摘要:今年6月初,《剑15》如约而至、作为国内雅思培训的领军机构,新航道也时间为考生们带来了这太《剑桥雅思真题全解15:学术类》(以下简称《剑15全解》)。在下文中小编整理了剑桥雅思15Test1阅读Passage1答案及解析信息,希望对大家雅思考试有一定帮助。
每年年中左右,国内“雅思图”都要翘首期盼一件重要大事的来临:雅思真题的发布。无论是备考初期、后期,甚至已经考过雅思的学生,也无论是学生还是老师,都会密切关注新题的发布。今年6月初,《剑15》如约而至、作为国内雅思培训的领军机构,新航道也时间为考生们带来了这太《剑桥雅思真题全解15:学术类》(以下简称《剑15全解》)。
本次我们盛情邀请了新航道全国冬分校最的学科带头人来组织编写这本《剑15全解》。其中,对于以客观选择题为主的听力与阅读部分,仍然请各校团队进行解题思路方面的指导;对于以主观题为主的写作与口语部分,我们则邀请了官方认证考官撰写地道的高分范文,作为官方范文之外的补充。下文中详细整理了剑桥雅思15Test1阅读Passage1答案及解析内容,一起来看一下吧!
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题材 | 博物小传 |
主要内容 | 肉豆蔻在全球范围内的贸易权更迭。 |
结构 | 第1段:介绍肉豆蔻的背景-原产地、外形及特点。 |
第2段:中世纪,阿拉伯人垄断肉豆蔻贸易,后被葡萄牙人打破。 | |
第3段:16世纪,荷兰人控制香料贸易,后被西班牙人阻断市场。 | |
第4段:17世纪,荷兰东印度公司壮大,并在鼠疫中看到机会。 | |
第5段:荷兰控制班达群岛,并垄断肉豆蔻贸易将近一个世纪。 | |
第6段:18世纪末,多种因素最终打破了荷兰对肉豆蔻的垄断。 | |
第7段:如今肉豆蔻种植遍布全球。 |
标题 | |
nutmeg n. 肉豆蔻 | spice n.香料 |
第1段 | |
dense adj.稠密的 foliage n.(植物的)叶子 oval adj.椭圆形的 bell-shaped adj.钟状的 encase v.包住 fleshy adj.肉质的 |
husk n.外壳 lacy adj.网眼状的 crimson adj.深红色的 aril n.假种皮 mace n.肉豆蔻皮 |
第2段 | |
highly prized备受推崇的 ingredient n.(尤指烹饪)原料 cuisine n.烹饪 prcservalive agent 防腐剂 |
exclusive adj.独有的 commodity n.商品 dominance n.统治地位 exploit v.开发 |
第3段 | |
subcontract v.转包 distribution n.分销 fleet n.舰队 |
swiftly adv.迅速地 soar v.飙升 |
第4段 | |
plague n.鼠疫 contagious adj.(疾病)接触传染的 |
desperate adj.极度渴望的 spare no expense 不惜一切代价 |
第5段 | |
sultan n.苏丹(某些伊斯兰国家统治者的称号) neutral adj.中立的 troop n.军队 invader n.侵略者 uproot v.连根拔起 plantation n.种植园 severely adv.严厉地 |
lime n.石灰 fertile adj.可发芽的 obstacle n.障碍 a sliver of一小块 compromise settlement协商解决 monopoly n.垄断 |
第6段 | |
smuggle v.走私 eruption n.喷发 tsunami n.海啸 wipe out 摧毁 |
grove n.果园 seize v.(常指通过暴力突然)夺取 transplant v.移植 |
第7段 | |
estimate v.估计 | average v.平均为 |
Questions 1-4
·题目归类:Notes Completion
笔记填空题是细节题,属于填空题的一种,在雅思阅读中难度较低。此题型考查笔记中的信息在原文中的对应词或词组。题目句子有时并不完整,只是片语,但结构清晰,多有明确的时间节点或地理位置等来区分每个部分,方便对文章段落做结构上的把握。分析题目时可注意某些介词的功能,如at之后可接时间或地点,to和in后面均可接地点等,这样只要在原文有针对性地寻找时间和地点即可。
·注意事项:
要求填写的字数在题目中会有“加粗斜体字”提示,不要超出规定字数;题目句型在文中可能会出现改写;要填进来的字词一般情况下不会发生词性甚至单复数转如放在句首,要根据题目上下文判断是否应当首字母大写。
题目解析:
题目 编号 | 题目定位词 | 答案位置 | 题解 |
1 | leaves,in shape | 第1段第4行 |
题目:树叶是······形状的 通过are 和in shape 可知空白处应填表示形状的形容词。通过leaves很容易找到第1段第4行,寻找修饰leaves的表示形状的形容词即可。 因此答案为oval。 |
2 | surrounds, fruit,ripe | 第1段第5行 |
题目:······包裹着果实并在果实成熟时裂开通过the可知空白处应填名词。fruit 次出现是在第1段第5行,可以看到题目中的 when the fruit is ripe 原句重现,即使不认识is encased in(被动)为题目中的surrounds(主动)的同义替换,也可以通过splits into two halves 对应breaks open 来判断,这两个动作的发出者即为答案。 因此答案为husk。 |
3 | produce,spice nutmeg | 第1段倒数第2行 |
题目:······被用来制作肉豆蔻香料 通过the可知空白处应填名词。题目中的主动形式produce 在原文以被动形式beingproduced from 出现,from后的内容为produce的施动者,即本题的答案;原文提到 nutmeg和mace 这两种香料的来源,即前者由干燥的种子(seed)制成,后者由假种皮(aril)制成,题目的难点在于nutmeg在前面反复出现,导致考生可能意识不到这里的 nutmeg 是与mace 并列的一种香料。 因此答案为seed。 |
4 | aril,produce |
第1段倒数第 2行 |
题目:被称为假种皮的覆盖物被用来制作······ 通过produce可知空白处应填名词。解题思路同上一题,本题的答案与上一题出现在同一句,只要能看出 the latter指的就是aril,就能很快知道答案。 因此答案为mace。 提示:有时动植物类文章会出现表示部位的专业术语,不必担心会有理解上的困难,一般专业用语不会发生替换,也不需要认识,直接填写即可,如第2题的husk和本题的mace。 |
Questions 5-7
题目归类:TRUE/FALSE/NOT GIVEN
判断题是细节题,在雅思阅读中难度较低。此题型考查题目信息与原文信息的关系。在解题时,根据题目当中的定位词找到原文中相关的同义替换词:如果题目与原文表述的信息一致,答案为TRUE;如果题目与原文表述的信息矛盾,答案为FALSE;如果题目信息在原文中并未出现或并不矛盾,答案为NOT GIVEN。
·注意事项:
对于难度较大的、包含比较的判断题,以下两种情况是NOT GIVEN:1.比较双方在原文中少了任意一方;2.原文中比较双方都出现了,但两者并没有比较。
题目解析:
题目 编号 | 题目定位词 | 答案位置 | 题解 |
5 | the Middle Ages, most Europeans,where | 第2段第4行 |
题:在中世纪,大部分欧洲人知晓肉豆蔻的产地。 定位词the Middle Ages很明显,但还是需要综合理解一下进行判断。该段第3行的exclusive 意为“独有的”,即阿拉伯人是输往欧洲的香料的进口供应商,换句话说,欧洲的香料都得从阿拉伯人那里进口。 紧接着提到,阿拉伯商人把肉豆蔻高价卖给威尼斯商人,却从未透露过这种商品的确切产地,其中 exact location 对应题目中的where。两者结合判断,大部分欧洲人不可能知晓肉豆蔻产地。 因此答案为 FALSE。 |
6 | VOC,first major | 第4段第1-2行 |
题目:东印度公司是世界大商贸公司。定位词VOC很明显,出现在第4段开头。扫读这段的相关介绍,发现并未提到它是否为“世界大”,重要信息缺失。 因此答案为 NOT GIVEN。 |
7 | the Treaty of Breda,all | 第5段倒数第5行 |
题目:《布雷达条约》之后,荷兰人掌控了生产肉豆蔻的所有岛屿。 定位词the Treaty of Breda很明显,出现在第5段倒数第6行,但还需要结合之后的内容来判断荷兰人是否掌控了所有生产肉豆蔻的岛屿。倒数第5行出现了为了掌控每一座生产肉豆蔻的岛屿,荷兰人跟英国人提出了一项交易,其中securing their hold over every nutmeg-producing island 对应题目中的control of all the islands where nutmeg grew,接着往后看交易的结果,倒数第3行提到英国人同意了这项交易,已经说明荷兰人的目的达成了。该段的最后1句肯定了这一结果,即自此之后,荷兰人便开始了对肉豆蔻贸易的垄断(monopoly)。综合判断,可知荷兰人确实控制了所有生产肉豆蔻的岛屿。 因此答案为TRUE。 |
Questions 8-13
题目归类:Table Completion
表格填空题是细节题,属于填空题的一种,在雅思阅读中难度较低。表格用于归类对比各项事件、物体或项目之间的异同,通常名称出现在纵轴,对比内容横向展示;题目句子有时并不完整,只是片语,但结构清晰,可以从纵轴的专有名词出发在原文中定位
要求填写的字数在题目中会有“加粗斜体字”提示,不要超出规定字数;题目句型在文中可能会出现改写;纵轴定位词找到后,横轴的空白处可能不会出现在同一句,需要耐心接着往后多读几句,专注理解意思,而不是死抠定位词;要填进来的字词一般情况下不会发生词性甚至单复数的转变,如放在句首,要根据题目上下文判断是否应当首字母大写。
题目解析:
题目 编号 | 题目定位词 | 答案位置 | 题解 |
8 |
Middle Ages, was brought to Europe,by | 第2段第2行 |
题目:肉豆蔻由······带往欧洲 通过by the 可知空白处应填表示运输途径或者人的名词。Middle Ages出现在第2段的开头,往后读,看到说阿拉伯人是欧洲进口香料的供应商,说明肉豆蔻是由阿拉伯人带过去的。 因此答案为 Arabs。 |
9 |
effective against the disease,known as | 第4段第4行 |
题目:对肉豆蔻的需求增加,因为肉豆蔻被认为是治疗······这种疾病的药 通过 disease 和known as the 可知空白处应填表示疾病名称的名词。回原文找到disease后,再找到肉豆蔻可以有效治疗什么病症即可。文中提到当时很多欧洲人死于plague,如果不认识该词,可以通过其后同位语a highly contagious anddeadly disease 判断 plague 即为疾病名称,后面出现的 held the cure 对应题目中的 effective against。 因此答案为plague。 |
10 |
Banda Islands, nutmeg production,put ...on,avoid, cultivated outside | 第5段第8行 |
题目:荷兰人在肉豆蔻上面放······以避免其在岛屿以外种植 通过put...on可知空白处应填名词。本题的定位词不是很明显,可以通过与其并列的题目信息进行定位,Banda Islands 出现于第5段,nutmegproduction 出现在第5段第5行,扫读之后的信息,再结合题目意思寻找答案位置;第8行提到所有出口的肉豆蔻都撒上石灰,以确保不会有可发芽的种子离开(班达)群岛到其他地方生长,其中 was covered with为题目中put...on的同义替换,there was no chance...grown elsewhere would leave the islands 对应题目中的avoid...cultivated outside the islands。 因此答案为lime。 |
11 |
the island of, the British | 第5段第10行 |
题目:荷兰人最终从英国人手中获得了······岛 通过 the island of 可知空白处应填表示岛屿名称的名词。通过the British可定位到第5段倒数第7行,这句话提到英国人当时控制了一个叫Run的的小岛,这座小岛是荷兰获取肉豆蔻垄断地位的一个障碍。但荷兰人最终从英国人那里获得的是否是Run岛需要通过读接下来的信息判断,这段的倒数第4行提到英国在《布雷达条约》协议之下同意把Run岛给荷兰,符合题目中的obtained。 因此答案为Run。 |
12 |
1770,secretly taken to | 第6段第2行 |
题目:1770年-肉豆蔻植株被偷偷运往···· 通过 taken to 可知空白处应填表示地点的名词。 时间定位词1770很明显,其所在句提到法国人成功地将肉豆蔻植株走私到了毛里求斯,其中smuggled 为题目中 secretly taken的同义替换,地点名词Mauritius 即为答案。 因此答案为 Mauritius。 |
13 |
1778,nutmeg plantations, destroyed | 第6段第4行 | 题目:1778年-班达群岛一半的肉豆蔻种植园被一场······摧毁通过a可知空白处应填名词。时间定位词1778很明显,其所在句提到班达地区的火山喷发引发了海啸,摧毁了一半的肉豆蔻树林,其中wiped out为题目中destroyed的同义替换,nutmeg groves 对应 nutmeg plantations。因此答案为 tsunami。提示:本题很容易错填成volcanic eruption 或其中的任何一词。首先,题目要求只填一个词, volcanic eruption肯定不合适;其次,这两个词分开的话意思模糊,且volcanic为形容词,都不符合题目要求;最后通过文章理解,火山并未直接造成种植园损毁,是火山引发了海啸,海啸摧毁了种植园。 |
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雅思全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥45800 | 在线咨询 |
雅思精讲段(B段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥25800 | 在线咨询 |
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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雅思强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
雅思精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
雅思全程班(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
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雅思精讲段(B段)6-10人班住宿班 | 6-10人 | 152课时 | ¥29800 | 在线咨询 |
雅思入门段(A段)6-10人班(住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥20800 | 在线咨询 |
雅思3周特训住宿班 | 10 | 228 | ¥30800 | 在线咨询 |
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雅思强化段(C段)20-30人班住宿班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
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