摘要:今年6月初,《剑15》如约而至、作为国内雅思培训的领军机构,新航道也时间为考生们带来了这太《剑桥雅思真题全解15:学术类》(以下简称《剑15全解》)。在下文中小编整理了剑桥雅思15Test1听力part4答案及解析信息,希望对大家雅思考试有一定帮助。
每年年中左右,国内“雅思图”都要翘首期盼一件重要大事的来临:雅思真题的发布。无论是备考初期、后期,甚至已经考过雅思的学生,也无论是学生还是老师,都会密切关注新题的发布。今年6月初,《剑15》如约而至、作为国内雅思培训的领军机构,新航道也时间为考生们带来了这太《剑桥雅思真题全解15:学术类》(以下简称《剑15全解》)。
本次我们盛情邀请了新航道全国冬分校最的学科带头人来组织编写这本《剑15全解》。其中,对于以客观选择题为主的听力与阅读部分,仍然请各校团队进行解题思路方面的指导;对于以主观题为主的写作与口语部分,我们则邀请了官方认证考官撰写地道的高分范文,作为官方范文之外的补充。下文中详细整理了剑桥雅思15Test1听力part4答案及解析内容,一起来看一下吧!
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谈话场景:讲座场景
人物关系:主讲人独白
谈话话题:澳洲桉树的重要性及其数量减少的原因
Question 31 答案 shelter
听前预测:定位词为Importance;提示词为and food,此处应填名词。
题目解析:本题没有较好的定位词,只能通过小标题进行定位,但由题干中的并列关系可知,此处应填一个与food并列的名词,在做题过程中需要结合听前预测和对语义的理解抓取答案。定位词Importance以形容词形式出现后,可通过信号词For example 锁定答案句:“...it gives shelter to creatures like birds and bats ..."其中gives 替换了题干中的 provides,creatures like birds and bats 对应题干中的a wide range of species,因此答案为 shelter。
Question 32 答案 oil
听前预测:定位词为leaves、disinfectant;提示词为which is,此处应填名词。
题目解析:本题除了需要判断应填入的信息性质和内容外,还需要关注题干中的后置定语从句,其在录音中常常会出现前后置定语的互换。通过定位词disinfectant的原词重现可锁定答案句:“...because we can kill germs with a disinfectant made from oil..."其中 made from 对应题干中的 is used to make,extracted from 对应题干中的 provide,因此答案为oil。
Question 33 答案 roads
听前预测:定位词为lime;提示词为making,此处应填名词。
题目解析:本题定位词lime原词重现后,答案句随即出现:“...which was being used in the construction of roads.”其中 used in the construction of 替换了题干中的 used for making,后面听到的 was being washed away into the ground 对应题干中的was absorbed,因此答案为roads。
Question 34 答案 insects
听前预测:定位词为Bell-miner Associated Die-back;提示词为feed on,此处应填名词。
题目解析:本题没有较好的定位词,只能通过小标题进行大致的定位,但其距离答案较远,需要在预判过程中理解题干的意思,从而判断应填入的信息性质和内容。根据题干的整体意思可知,此处考查的是以桉树树叶为食的物种,在做题过程中带着这个信息去听即可。答案句由 What happens 引导:"What insects settle on the leaves and eat their way round them ..."其中eat 替换了题干中的feed on,故根据预判信息抓取名词insects 即可。
Question 35 答案 grass(es)
听前预测:定位词为Bushfires、vegetation;提示词为 the growth of,此处应填名词。
题目解析:本题定位词Bushfires 和vegetation原词重现后,答案句随即出现:“If there are very frequent bushfires in a region, this encourages grass to grow afterwards..."其中 very frequent 替换了题干中的high-frequency,本题的关键在于能听出题干中表示因果逻辑关系的 resulting in,在答案句中被替换为 encourages,因此答案为grass(es)。
Question 36 答案 water
听前预测:定位词为mid-frequency bushfires、trees;提示词为more,此处应填名词。
题目解析:本题定位词mid-frequency bushfires 被替换为 fairly frequent bushfires,听出此处替换可能稍有难度,但通过题干的整体意思可知,此处考查的是桉树林增多的原因,也可通过主讲人的提问“Why do...”定位。答案信息由one reason引导:"...the fire stops the growth of other species which would consume water needed by eucalyptus trees.”这句话的意思是需要消耗水分的其他物种减少了,也就是说桉树可以获得的水分变多了,因此答案为water。
Question 37 答案 soil
听前预测:定位词为quality;提示词为of the,此处应填名词。
题目解析:本题难度较大,需要理解题干中信息与录音中信息的对应关系,题干中的maintain the quality在录音中被替换为英文长句。通过题干前的项目符号可知,本题与上一题为并列关系,所以在听到 another reason时即可锁定答案句: "...by affecting the composition of the soil,and removing nutrients from it.”其中affecting the composition 和 removing nutrients from it对应题干中的 maintain the quality,因此答案为 soil。
Question 38 答案 dry
听前预测:定位词为low-frequency bushfires;提示词为of、rainforest,此处应填形容词或名词。
题目解析:本题不难,定位词low-frequency bushfires 被替换为 reduced frequency of bushfires to low levels,但很容易听出,答案句为:"...has led to what's known as'dry rainforest'..."其中 led to 替换了题干中的result in,根据预判信息直接抓取提示词rainforest 前面的形容词dry即可。
Question 39 答案 simple
听前预测: 定位词为ecosystem;提示词为ecosystem,此处应填形容词或名词。
题目解析:由题干可知,此处应填一个修饰ecosystem的形容词或名词,所以答案很有可能先于定位词出现。在听到“And what's special about...”时就应集中注意力,带着预判信息去抓取可修饰ecosystem的词。但本题需要注意出现了干扰信息rich,通过录音中的否定信号词unlike 可排除该信息,因此答案为 simple。
Question 40 答案 nest(s)
听前预测:定位词为bell-miner;提示词为of,此处应填名词。
题目解析:本题定位词bell-miner原词重现后,答案句随即出现:“The vegetation provides lots of shade ... which builds its nests in the undergrowth there.”其中 provides lots of shade 对应题干中的 environment(即对环境的具体描述),根据预判信息及提示词of所表示的从属关系,可知答案为 nest(s)。
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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雅思强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
雅思精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
雅思全程班(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
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雅思入门段(A段)6-10人班(住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥20800 | 在线咨询 |
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雅思强化段(C段)20-30人班住宿班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
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