剑桥雅思8Test3Passage2阅读原文+答案解析

　　剑桥雅思8Test3Passage2阅读原文+答案解析

       本篇主要介绍　剑桥雅思8Test3Passage2阅读原文+答案解析，相关译文，我们将在下一篇文章中与同学分享。

　　体裁:说明文

　　主要内容:天才的本性。

　　结构:

　　第 1 段 :总体介绍 Genius(天才)的概念和起源。

　　第 2 段 :人们对天才的态度往往带是有矛盾情绪的。

　　第 3 段 :19 世纪对于天才的研究情况。

　　第 4 段 :天才有明确的定义,然而天才又具有相对性。

　　第 5 段 :天才的大脑与普通人并无异常。

　　第 6 段 :进一步论述了天才的大脑并无异常。

　　第 7 段 :总结了有天赋的小孩或者天才并无异于其他人。

 

　　团队点题剑桥雅思8阅读：

　　考题解析

　　Questions 14-18

　　● 题型归类 :Multiple Choice


　　该题与一般的 Multiple Choice 不太一样,它要求考生在 11 个选项中选出 5 个正确答案来。

　　题目解析

　　题目编号 14-18

　　题目定位词 popular beliefs

　　答案位置 第二段

　　题解 选项含义如下 :

　　A 真正的天才在各个领域都具备天赋。 B 天才的天赋会瞬间消失殆尽。

　　C 有天赋的人需要使用他们的天赋。

　　D 天才在每一代人中出现一次。

　　E 天才很容易由于遭受打击而被摧毁。 F 天赋是遗传的。

　　G 天才很难相处。

　　H 人们从不欣赏真正的天才。

　　I 天才是天然的。

　　J 有天赋的人在困境中发展他们的天赋。 K 天赋总是能显露出来。

　　文章第二段主要讲了人们对天才的各种观点,所以以上这些观点是否正确可 通过文章第二段来确定。

　　A 选项跟文章中的论述相反,第二段第 3-4 行说到 if people are talented in one area, they must defective in another,意思是“如果一个人在某一方面具 有天赋,他们必然在另一方面有缺陷”,因此天才并非是在各个领域都具备 天赋的。A 选项错误,不能选。

　　B 选项的对应点在第二段第 4-5 行 prodigies burn too brightly too soon and burn out 意思是“神童只是昙花一现”,因此 B 选项正确。

　　C 选项对应第二段倒数第 4 行 people with gifts have a responsibility to use them“有天赋之人有责任去发挥天赋”,言下之意也就是有天赋的人需要使 用他们的天赋。因此 C 选项正确。

　　F 选项对应第二段第 7 行 genius runs in families“天才是家族传统”,也就是 说天赋是遗传的。因此 F 选项正确。

　　H 选项对应第二段第 2 行 we envy the gifted and mistrust them,因此说明人 们并不会真正欣赏天才。H 选项正确。

　　J 选项对应第二段倒数第 3 行 adversity makes men wise“困境让人变得具有 智慧”,因此说明天才在困境中发展其天赋。J 选项正确。

　　其他选项在文章中都没有提及。

　　团队点题剑桥雅思8阅读：

　　考题解析

　　
Questions 19-26


　　● 题型归类 :TRUE/FALSE/NOT GIVEN

　　题目解析

　　题目编号 题目关键词 题目句意 题解

　　19 Nineteenth- century studies 19 世纪对于天才的 天赋的研究并没有考 虑到天才教养的独特 性。 TRUE 根据第三段(70 页倒数第 5 行)可以得知,原文只提到了研究会 考 虑 the method of upbringing, 但 是 没有考虑到 uniqueness of the person’s upbringing,题目表述符合文意。

　　20 Nineteenth- century studies, lack 19 世纪对于天才的 研究缺乏目标和合适 的科学方法。 TRUE 根 据 nineteenth-century 可 定

　　为到第三段,根据第三段最后一句话 “只是随着二十世纪儿科和心理学进一 步发展,这些研究才在一个更为客观的 基础上进行,即便现在还没有建立科学 的基础”来判断,题目表述是正确的。

　　21 true genius 一个真正的天才在任 何领域都具备普遍的 才能。 FALSE 根据解答第 14-18 题的经验, 可直接判断题目表述是错误的。

　　22 same 普通人的技能和神童 的技能在本质上一致 的。 TRUE 根据第五段的首句可以知道, 天才的技能和普通人的技能在本质上是 相似的,尽管在表现上不一样。题目表 述符合文意。

　　23 truly great ideas 伟大的思想接受起来 的很容易,有时我们 还会认为这是理所当 然的想法,但是这不 能削减这些思想的重 要性。 TRUE 定位到第五段的最后两句话 “像开普勒、爱因斯坦这样科学家来之

　　不易的科学发现变成了小学生的常识、 像 Paul Klee 这些艺术家曾经反常的外 形和色彩很快就出现在我们穿的织物 上,这些都证明了这一点。这没有减少 天才们至高的成就”。题目表述正确。

　　24 Giftedness and genius 天赋和天才值得让科 学研究深入其本质, 以至于所有天赋都能 被人类所保留。 NOT GIVEN 定位到第七段,第七段 提到了“我们可能充其量通过定义他们 和把他们放置在一定的背景中来让他 们更为精确”,但是题目表述的观点在 文章没有提及,可能正确,也可能不正 确。

　　25 pay a high price 天才们通常为取得伟 大成就付出很多。 TRUE 定位到第六段的最后一句话we may envy their achievement and fame, but we should also recognise the price they may have paid in terms of...,由此 可知题目表述是正确的。

　　26 To be a genius 成为一个天才是值得 付出很多个人代价 的。 NOT GIVEN 选项表述的一种观点, 但是通读全文后会发现作者并没有提出 这种观点,所以选项表述正确与否无法 判定。

　　

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