2017-03-14 15:38来源:互联网作者:上海管理员
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剑桥雅思8阅读原文+答案解析Test3Passage3
剑桥雅思真题系列下载:
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新航道团队点题剑桥雅思8阅读:
文章结构
体裁:说明文
主要内容:天才的本性。
结构:
第 1 段 :总体介绍 Genius(天才)的概念和起源。
第 2 段 :人们对天才的态度往往带是有矛盾情绪的。
第 3 段 :19 世纪对于天才的研究情况。
第 4 段 :天才有明确的定义,然而天才又具有相对性。
第 5 段 :天才的大脑与普通人并无异常。
第 6 段 :进一步论述了天才的大脑并无异常。
第 7 段 :总结了有天赋的小孩或者天才并无异于其他人。
团队点题剑桥雅思8阅读:
考题解析
Questions 27-32
● 题型归类 :List of Headings
题目解析
题目编号 题目选项句意 段落主题句 题解
27 ix 客观物体和 生物在衰老方 面的本质不同 第4句 答案 ix 本段先是说明客观物体的存在是 一个静止的、封闭的系统,第 4 句承上 启下,说明虽然客观物体老化的规律同 样适用于生物,但是这一规律的结果却 未必相同。之后便详细阐述了生物体可 以进行自我更新这个概念。所以本段主 要是比较客观物体和生物在衰老方面本 质上的不同,对应选项 ix。
28 ii 为什么死亡 有益 最后一句 答案 ii 本段先是说老化、死亡并不是生 物体必须经历的过程,第 3 句出现强转 折词 Nevertheless,后面便开始说死亡对 整体生物进化是必需的,也就是在说死 亡的益处,对应选项 ii 。
29 vii 即使有进 步,依然保持 稳定的寿命长 短 第2句 答案 vii 本段第 2 句说明同一物种内,寿 命界限是相对不变的。之后便以人类的 寿命为例具体说明了这一观点。
30 i 生物钟 第1句 答案 i 本段第 1 句提出了“生物钟”这 一概念,并指出生物钟在某些方面测量 和控制老化过程,并最终决定生物的最 后一步是死亡。所以本段主要都是在讲 the biological clock,与选项 i 相对应。
31 viii 能力消耗 第1句 答案 viii 本段列举了众多例子,都是为 了说明一个问题——能力消耗的多少与 寿命长短成反比 :新陈代谢越快,寿命 越短,新陈代谢越慢,寿命越长。选项 iii“能力消耗”抽象概括了本段的主题。
32 iv 延长你的寿 命 第1句 答案 iv 根据本段主题句 ...sparing use of energy reserves should tend to extend life 可确定选项 iv 为正确答案,其中原句中 的 extend 对应题目中的 Prolonging。
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考题解析
Questions 33-36
● 题型归类 :Sentence Completion
此类题目属于细节题,虽然是以完整句子的形式出现,但是题目是对某一件事的综合陈述,是 对部分内容的总结,在这一意义上类似于 Summary 题型。解答此类题目的关键是依靠题目定 位词确定答案的大致方位,然后根据定位词前后的语句判断正确答案。
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题目解析
题目编号 题目定位词 答案位置 题解
33&34 objects age in accordance with principle B 段第 3 行 根 据 题 干 objects age in accordance with principle 定位到 B 段第 3 行 :Ageing in this case must occur according to the law of physical chemistry and of thermodynamics. 因此,可以 确定 33 题答案为 physical chemistry,34 题答 案为 thermodynamics。
35 mutation C段倒数第3 行 根据 mutation 定位到 C 段倒数第 3 行,原句 中出现 better adaptation,因此 35 题应该填写 相同意思的词语。但是 35 题需要填入动词, 因此,需要将 adaptation 改为动词形式,所以 答案是 adapt。
36 mutation C 段最后一句 话 根据 C 段最后一句话可知 This is the basic problem of evolution,因此第 36 题的答案应为 this 所指代的名词,故应该向前一句去找。可 确定前一句的主语 immortality 即为本题答案。
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考题解析
Questions 37-40
● 题型归类 :TRUE/FALSE/NOT GIVEN
题目解析
题目解析 题目定位词 题目句意 题解
37 wear and tear theory “磨损”理论 既适用于人造 物品,也适用 于生物系统。 NO 文章段提到了 wear and tear theory, 最后一句话提出一个问题,这种磨损理论与 生物的死亡是否相似或有可比性。第二段则 回答了这一问题,通过对比人造物品和生物 系统,得出结论二者是不同的。所以题目表 述错误。
38 biological system , become older without aging 理论上,生物 系统是有可能 变老但并不会 老化的。 YES 通过B段的第6-7行:Atleastaslongas a biological system has the ability to renew itself it could actually become older without ageing 可 知,题目表述正确。
39 seven years, 90 per cent 在七年之内, 人体大约 90% 的肌体会被更 新。 NOT GIVEN 文章在 B 段和 F 段均提到生物 体的更新代谢,但是并没有提到具体的数值, 因此题目表述有可能对,也有可能不对。
40 Conserving energy, extend a human’s life 节约能耗可以 延长人的生 命。 YES 题目表述是 G 段首句的同义替换,其 中题目中的 Conserving energy 对应原文中的 sparing use of energy。
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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雅思精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
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雅思强化段(C段)20-30人班住宿班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
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