剑桥雅思4Test1听力Section 2答案+解析

　　剑桥雅思4Test1听力Section 2答案+解析

　　部分，请：剑桥雅思4Test1听力Listening Section 1答案+解析

　　谈话 场景： 旅游 场景。

　　人物 关系： 演讲者 为 导游， 听众 为 游客。

　　谈话 话题： 介绍 Riverside 工业 村 的 有关 情况， 其 历史、 特点 以及 工业 产品。

　　交际 与 语言 表达

　　1. 这是 一道 介绍 景点 的 场景 题。 常常 是 导游 或 组织者 介绍 旅游 线路 或 游览 地点。 如： 曾 考 过 的 新西兰 “Christ Church” 的 南极 科 考 站, “agricultural park, industrial village” 等。 文中 导游 介绍 了 英国 的 某个 工业 村庄， 谈到 了 工业化 的 历史， 虽然 涉及 到 一些 机械制造 中的 专业 词汇， 但是 不 考查 这些 专业 词汇 的 拼写。

　　2. “Now, from where we’ re standing you’ ve got a good view of the river over there.” 从 我们 站的 地方 看去， 那边 河流 的 美景 尽收眼底。 “view” 表示“ 景色， 美景”。 例如： a fine view of the castle 城堡 的 美景。

　　3. “These were built for the workers towards the end of the 18th century and they’ re still furnished from that period so you can get a good idea of ordinary people’ s living conditions.” 这些 村舍 是在 18 世纪末 为 工人们 建造 的， 还 依然 保持 着 那个 年代 的 装修 风格， 因此 你 可以 很好 地 了解 当时 普通 人的 生活 情况。 “get an idea of” 表示“ 对…… 所 了解”。

　　4. “If you’ d like to come along, this way please, ladies and gentlemen.” 女士们、 先生们， 如果 你们 想 跟着 一起， 那 我们 走 这边 吧。“ come along” 表示“ 出现， 跟着 一起， 赶快” 的 意思， 例如： He came along with some friends. 他 和 几个 朋友 一同 前来。

　　5. “In the top left corner is the Grinding Shop, where the tools were sharpened and finished. And on one side of that you can see the Engine Room and on the other is the Caf é, which isn’ t an antique, you’ ll be pleased to know, though they do serve very nice old- fashioned teas.” 在 左 上角 是 研磨 室， 工具 在那里 被 削尖 并 完成。 在 研磨 室 的 一侧， 你 可以 看到 机房， 另 一侧 是 咖啡厅， 你会 很 欣喜 地 发现 它不 是 古代 建筑， 尽管 它的 确 提供 很 美味 的 传统 茶。

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　　Question 11 coal, firewood

　　做题 前 观察 已知 信息， 得知 此 段 话语 是 关于 Riverside 工业 村 的 情况 介绍， 先 确定 会话主题。 此 题 前提 到了 Riverside 工业 村 能 很好 地 开展 工业 生产 的 原因， 并提 到了“ water, raw material and fuels”, 很 明显， 会话 开始 部分 提到 这 几个 单词 的 时候 要 特别 注意。 已知 信息 中的“ such as” 和 录音 中 提到 的“ like” 显然 是一 个 意思， 应该 抓住 这个 信号 词。 同时， 考生 还应 该 注意 这 两个 单词 的 读音 和 意思 及其 拼写。“ coal” 意为“ 煤， 煤块”;“ firewood” 意为“ 木柴, 柴火”。

　　Question 12 local craftsmen

　　此 题 较难。 题 前 给出 的 信息 在 文中 并没有 一模一样 的 字眼 提到， 也就是说， 此 题 给出 的 信息 是对 原文 的 相关 信息 的 改写， 所以 要求 考生 的 听力 理解 能力 稍高。 但是， 也 不是 无 据 可 循。 观察 已知 信息， 不难 发现 此 空 要求 填入 的 是 人名 或 一 类人， 因此 只要 抓住 文中 提到 的 人 就可以。 而 文中 只有 一个 地方 提到了 类似 信息， 可见， 做题 时 应该 学会 充分 利用 已知 信息 来 定位。 此 空中“ craftsman” 意为“ 工匠， 手艺 精巧 的 人， 艺术家”。 原文 中“ local craftsman” 后 提到 的“ iron forge” (铸铁) 即 意味着 这是 金属 制造 工业 的 开端。

　　Question 13 160

　　通过 预测， 判断 空格 处 应该 填 数字， 录音 中 听到 的 “more than” 是 题 干 中 “over” 的 同义 转换， 随后 听到 的 数字 “160” 即为 答案。 考生 平时 应加 强 对于 数字 的 练习， 提高 反应 速度。

　　Question 14 Woodside

　　14- 20 题为 地图 题， 对 地图 题 来说， 最重要的 是要 注意 所 找 地名 与 图中 已知 信息 之间 的 关系， 以及 说话者 所 提到 的 个 地名。 在 做题 时， 要 根据 已知 信息 来 定位 未知 信息。 此题 相对来说 比较 容易， 因为 文中 明显 提到 了“ bottom” 一 词， 比较 容易 定位。 注意： 此 题 所 填 单词 为 地名， 首 字母 要 大写。

　　Question 15 Ticket Office

　　接着 听到 “immediately to our right is the Ticket Office.” “to our right” 为 路标 词， 其后 出现 的 “Ticket Office” 即为 答案。 地名 为 专有 名词， 注意 首 字母 要 大写。

　　Question 16 Gift Shop

　　录音 中 说到 “to the left (路标 词 出现), by the entry gate is the Gift Shop.” 在 入口处 的 左边 是 礼品 店。 答案 为 Gift Shop。

　　Question 17 Workshop

　　此 题 做题 时 一定 要 注意 不要 把 目光 局限 在 15、 16 题 周围， 思路 要 随着 文章 的 叙述 变化 而 变化。 说话者 并没有 按 顺序 来 介绍 地点， 而是很快 提到 了“ at the top”， 需要 紧紧 抓住 这个 线索 词。

　　Question 18 Showroom

　　听到 路标 词 “in the top right- hand corner (在右 上角)” 后 紧接着 答案 Showroom( 展 室)。

　　Question 19 Café

　　此 题的 介绍 角度 又 有所不同。 文中 先 介绍 左 上角 的“ Grinding Shop”， 然后 再说 其 一边 是“ The Engine Room”， 这是 已知 信息， 接着 再提 到 另 一边 是“ The Caf é”。 考生 需要 熟悉 地图 题的 介绍 角度， 思路 要 灵活 多变， 充分 利用 已知 地名 来 定位。 注意 此 空中“ Caf é” 一 词 的 写法。 该 词 是由 法语 转化 而来 的 一个 英语 单词， 所以 比较 特别， 不能 写成“ Coffee”。

　　Question 20 cottages

　　此 题 做题 时 需要 抓住 信号 词“ on the left”。 注意 此 空 考查 单词“ cottages” 的 拼写， 并且 一定 要用 复数。“ cottage” 一 词意 为“ 村舍, 小 别墅”。 另外， 该 词 并非 专有 地名， 并不 需要 大写 首 字母。

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