4008-125-888
首页>雅思考试备考专区>雅思写作>雅思大作文这样收尾想不拿7分都难 | 团队说24期

雅思大作文这样收尾想不拿7分都难 | 团队说24期

2019-03-22 17:36来源:互联网作者:上海管理员

摘要:雅思大作文这样收尾想不拿7分都难 | 团队说24期

每周三的团队说栏目

特为广大烤鸭、托友而设

专门请雅思、托福

以专题方式为大家讲解各类备考干货

前几期还没看过的可以戳链接看回顾

团队说第20期 | 雅思听力中奇葩发音TOP10

团队说第19期 | 聪明、漂亮、有趣,雅思口语考试用起来

团队说第18期 | 看到托福长难句就害怕怎么办?

团队说第17期 | 如何效率利用雅思真题预料?

上海新航道雅思写作团队

沈一亭

上海新航道雅思主讲。同济大学毕业,国家奖学金获得者,同济大学百名大学生称号。拥有口译证书。2016年度新航道上海学校教师。10年丰富的教学经验,授课风格严谨细致,针对性强,帮助无数学生掌握写作套路、找到写作思路、突破写作瓶颈,最终获得满意的成绩,成功录取牛津大学、墨尔本大学等学府。

中国古人做文章,讲求“凤头、猪肚、豹尾”。也就是说,开头要华丽,中断行文要有料,结尾要简洁有力。

在雅思教学过程中,我遇到的学生存在的问题不尽相同,有的下笔艰涩,大作文首段落可以磨蹭十分钟;有的主体段落找不到写作素材,全凭题目所给的关键词来回重复凑满两段……

但其实这些作为雅思议论文教学的难点,同学们通常更重视,所以我们今天的内容是同学们平时容易忽略的:一篇essay 如何“收”?

 

雅思大作文收尾策略分析

策略一:归纳观点或重申观点

话题:(2019年2月16日雅思大作文真题)

Nowadays, children spend a lot of time watching TV and playing computer games. Some people believe this has negative effects on children's mental abilities. To what extent do you agree or disagree?

参考范文结尾段:

To sum up, watching TV or playing computer games, like many things, can be both helpful and harmful to children.The issue, then, is not whether children should be allowed to watch TV or play computer games, but how parents should monitor their children’s screen hours. (范文出处:九分达人作者唐伟胜老师)

结尾一般写2-3句话,有一句必为观点句。有的学生习惯开门见山,段就阐明观点,那么最后一段需要重申观点,需要注意与段的观点做到句型结构和关键词汇的区别,而不是简单的重复。

唐老师在此范文的首段落亮明观点的句式为:

What effects do watching TV and playing computer games have on children’s mental abilities? The answer to this question, to my mind, is that there are potential dangers as well as benefits.

可以明显看出,段和最后一段观点匹配,但是不存在用词和句式上的雷同。

至于想拿更好成绩的同学,就要关注此结尾段的第二个句子。从技巧性来说,第二个句子就符合7+作文的评分标准。首先作者运用了比较结构not … but …,这对于题目中所给的关键词做了概念辨析,这是很多同学在实际写作过程中忽略的。

“单纯”的考生更喜欢从自己支持的角度,努力去说服考官他的视角多么正确、多么重要,而从实际说服效果来说,与其他对象的比较分析更容易让读者自己得出结论,这个让读者参与思考的过程才是考场老油子的体现。

策略二:概括主体段素材点,加深考官印象

话题:(胡敏雅思写作第七代教材)

Convenience foods will become increasingly prevalent and eventually replace traditional foods and traditional methods of food preparation. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

参考范文结尾段:

In spite of the utility of convenience foods, people are unlikely to abandon practices that are economically sound and give them great pleasure. It is hard to imagine a world in which people do not continue to enjoy traditional, home-cooked meals at least some of the time.

来看主体段落部分提到的素材点:

However, the growing popularity of television cookery programmes, celebrity chefs, and cook books suggest that people continue to value traditional ways of preparing foods. Fresh locally-produced food continues to be the norm in many parts of the world. In fact, they are growing in popularity in countries such as the UK, where they had virtually disappeared from many cities. This may be partly because cooking with basic, natural ingredients is cheaper than buying processed foods.

Moreover, traditional foods are an important aspect of culture and social life. In many countries, traditional meals continue to be shared in regular family gatherings. Important celebrations, such as weddings and Chinese New Year, are marked by traditionally-prepared feasts.

结尾段提到的经济实惠和给人愉悦感,在主体段落中体现为传统食物比加工食品更便宜,以及重要的庆祝和家庭聚会都会选传统食物。这就属于范文的严密性,实现各个段落有机结合,不遗余力地强化考官对本文观点和素材的印象。

策略三:观点+建议/展望

话题:(2019年2月23日雅思大作文真题)

Some people say that too much money and time are spent on protecting wild animals. Wild animals have no place in the 21st century, so protecting them is a waste of resources. So, such resources should be better spent on human population. To what extent do you agree or disagree?

参考范文结尾段:

In conclusion, far from having no connection to our survival, wild animals are the very precondition for our existence on this planet. We certainly need to take care of our own problems, yet if all wild animals perish, we human beings will perish as well.

这个话题需要学生分析要不要花钱保护野生动物。雅思考试不需要考生提出惊世骇俗的三观,学生的基本观点大多为野生动物值得花钱去保护。在结尾句提出观点之后,第二句就从人类存亡的方面,给出了自己的预期。建议或展望,属于考生相对比较拿手的思维套路,尤其对于写作思路还比较欠缺的同学有较强的可操作性。

除了以上三种段落思维结构策略,还有一个建议是在结尾段使用一定的特殊句型,人为的制造一个“高潮”,给考官制造小惊喜,提升他对考生作文所使用技巧的上限。当然,前提时所使用的句型熟练掌握,不然,惊喜变成惊吓,就得不偿失了。

例如,剑11第3套题话题:

Some people say that the only reason for learning a foreign language is in order to travel to or work in a foreign country. Others say that these are not the only reasons why someone should learn a foreign language. Discuss both views and give your own opinion.

官方给的7分范文如下:

Many may say, and I agree, that today’s society has almost erased all its borders and soon will become limitless in what concerns traveling for both work and pleasure. Therefore, if this is to happen, then learning a new language is necessary.

Nowadays, learning a new language for the purpose of working in other countries seems to become more and more popular. Adults in need of money or, why not, recognition are trying to pursue their happiness far away from home. Also, the days of employers looking only for capable people have gone. It seems that today’s employers are looking not only for multi-skilled employees, but they also want people who know more than their mother tongue. Sooner or later, those who omitted learning more are prone to become jobless.

However, to my mind, a new language should not be learned just for traveling or working in a foreign country. A foreign language should help the learner broaden his mind. By this I mean that the new language should and will allow users to understand more about the world itself, and maybe our ancestors’ ways of thinking and acting. Needless to say, knowing another language will help us when it comes to understanding the human race, because language is the first poem of a country.

All of this being said, I believe that learning a different language should be not only for satisfying our physical needs, like money, but also our moral needs, because never before had such a big thirst for knowledge been displayed. (C11 TEST 3 a Band 7 score)

大家可以看到总结段除了表达观点,使用了一个特殊句型-倒装句,because 后面的从句中,采用了never before+助动词+主语+其他成分的结构。自然而然,考官就会眼前一亮,整个总结段因为这个句型而更出彩。

在屠鸭过程中,有思路有技巧可以提升学习效率,更好的把握考试评分标准和考官心理变化。希望以上几种写结尾段的策略能给同学们实实在在的帮助,早日刷到满意的写作成绩。

 

需要2019雅思考试机经的烤鸭们注意啦!新航道会在考试后的1-2天内更新的雅思考试机经

请:2019年雅思考试机经

每120分钟就有一名雅思高分出自新航道,选上海雅思培训班 就来新航道,您就是下一个高分榜样!

新航道雅思培训班

新航道雅思培训班

新航道雅思培训班

新航道雅思培训班

免费领取资料

免费领取最新剑桥雅思、TPO、SAT真题、百人留学备考群,名师答疑,助教监督,分享最新资讯,领取独家资料。

方法1:扫码添加新航道老师

微信号:shnc_2018

方法2:留下表单信息,老师会及时与您联系

热门课程

  • 走读班(6-10人)
  • 走读班(20-30人)
  • 住宿班(6-10人)
  • 住宿班(20-30人)
  • 雅思一对一
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
雅思入门段(A段)6-10人班 6-10人 80课时 ¥18800 在线咨询
雅思强化段(C段)6-10人班 6-10人 101课时 ¥26800 在线咨询
雅思全程段(A+B+C段)6-10人班 6-10人 192课时 ¥45800 在线咨询
雅思精讲段(B段)6-10人班 6-10人 96课时 ¥25800 在线咨询
雅思口语单项班 15-20人 按需定制 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
雅思强化段(C段)20-30人班 20-30人 96课时 ¥8800 在线咨询
雅思精讲段(B段)20-30人班 20-30人 96课时 ¥7800 在线咨询
雅思全程班(A+B+C段)20-30人班 20-30人 192课时 ¥13800 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
雅思强化段(C段)6-10人班住宿班 6-10人 152 ¥28800 在线咨询
雅思全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 6-10人 304课时 ¥50800 在线咨询
雅思精讲段(B段)6-10人班住宿班 6-10人 152课时 ¥29800 在线咨询
雅思入门段(A段)6-10人班(住宿) 6-10人 80课时 ¥20800 在线咨询
雅思3周特训住宿班 10 228 ¥30800 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
雅思强化段(C段)20-30人班住宿班 20-30人 96课时 ¥8800 在线咨询
雅思全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 20-30人 192课时 ¥15800 在线咨询
雅思精讲段(B段)20-30人班住宿班 20-30人 96课时 ¥9800 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
雅思一对一 1人 按需定制 ¥980元 在线咨询
雅思托福预备班 6-10人 50 ¥9800 在线咨询
雅思免费试听课 不限 ¥0元 在线咨询
雅思口语5月新题刷题实战营 ¥999 在线咨询

免责声明
1、如转载本网原创文章,请表明出处;
2、本网转载媒体稿件旨在传播更多有益信息,并不代表同意该观点,本网不承担稿件侵权行为的连带责任;
3、如本网转载稿、资料分享涉及版权等问题,请作者见稿后速与新航道联系(电话:021-64380066),我们会第一时间删除。

雅思公开课

  • 徐家汇校区
  • 人民广场校区
  • 浦东校区
  • 中山公园校区
  • 杨浦校区
  • 闵行校区
  • 松江校区
  • 出国留学封闭学习中心
  • 地址:徐汇区文定路209号宝地文定商务中心1楼

    乘车路线:地铁1/4号线上海体育馆、3/9号线宜山路站、11号线上海游泳馆站

  • 地址:南京西路338号天安中心24楼

    乘车路线:地铁1、2、8号线人民广场站

  • 地址:浦东新区世纪大道1128号耀通科技大厦3楼(地铁2号线世纪大道站12号口出)

    乘车路线:地铁2、4、6号线世纪大道站

  • 地址:长宁区长宁路1027号兆丰广场6楼608

    乘车路线:二、三四号线至中山公园地铁站,9号口出,从商场1楼进入;或10号口出,从兆丰大厦上电梯6楼。

  • 地址:杨浦区国宾路18号万达广场A座18楼

    乘车路线:地铁10号线五角场站

  • 地址:东川路1779-19号

    乘车路线:地铁5号线 东川路站4号口出

  • 地址:松江大学城四期校区:文汇路928弄想飞天地2204

    乘车路线:地铁9号线松江大学城站下

  • 地址:上海市浦东新区惠南镇拱极路2151号

    乘车路线:地铁16号线惠南站

总部地址:北京市海淀区中关村大街28-1号6层601 集团客服电话:400-097-9266 总部:北京新航道教育文化发展有限责任公司

Copyright © www.xhd.cn All Rights Reserved 京ICP备05069206

  • 微信公众号
  • 微信社群

注册/登录

+86
获取验证码

登录

+86

收不到验证码?

知道了

找回密码

+86
获取验证码
下一步

重新设置密码

为您的账号设置一个新密码

保存新密码

密码重置成功

请妥善保存您的密码
立即登录

为了确保您的帐号安全

请勿将帐号信息提供给他人/机构