托福作文补习之如何提升托福作文成绩

托福作文一直是托福考试的重中之重，但是总有学生在托福写作部分拿不到高分，让人为之着急。其实托福的写作是有一些基本的写作方法的。那么如何在托福写作部分有提升呢?下面，小编就来给大家分享一篇托福作文补习之如何提升托福作文成绩，希望对大家的托福考试作文成绩提升能够有所帮助。

一、托福写作各部分内容

1、综合写作部分

考生需要首先阅读一篇学术文章，阅读的时间是3分钟左右。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在阅读和听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要点有何关系。作文内容是根据考试所提出的问题而定的，不能由考生自由发挥。，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。

2、独立写作部分

考生需30分钟的时间完成这一部分写作，与现行机考托福的写作考试或笔试托福写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。通常有效的回答应是一篇超过300个单词的作文。考生可以自由选择材料、形式和观点等，不受题目的严格限制。本试题属于主观性题目。

二、备考托福写作的技巧

1、作文要“切题”。恰当的开题源于仔细的审题。这一点对于同学们来说应该没有什么问题，因为托福写作无非是问你是否同意某个特定的观点，只要题目中的单词大部分都认识，理解上就不应有误差。但值得注意的是，对于某些特定的、看似能够从“两个或者更多角度来分开阐述”的话题，无论选择其中的哪一个角度(甚至两个角度都讨论到)，也都可算“切题”。比如关于“Parents are the best teachers”这个话题，无论是从“the best”入手，讨论“父母是否是(比别人)的老师”，或者从“parents”来入手，讨论是否“所有的父母都是好老师”都没有问题，都符合“切题”的要求。

2、良好的组织，良好的发展，并且使用了恰当的阐述、举例和/或细节。这条标准分为两个部分，前半部分称为“条理清晰”，后半部分称为“言之有物”。若只有条理，没有内容，文章难免陷入空泛，读者则味同嚼蜡，毫无趣味;若只有内容，没有条理，则会让读者觉得一团乱麻，不知所言;两者着实缺一不可——想要做到这一点，我们当然需要狠下些工夫。

3、文章展现出良好的统一、发展和连贯性。这一要求十分严苛，绝非一朝一夕所能练就。说到这里就不得不提一下“模板作文”，这是一个很值得“再商榷”的方法，事实上ETS在《新托福官方指南(第三版)》英文版P207 页就有专门针对模板的论述(限于篇幅，不在此罗列)，ETS的态度可谓不坚决，它劝考生“不要仅仅为了增加文字字数而死记硬背一些冗长的首、末段，评分人员不会看好那些累赘的段落”。所以，使用模板有危险性，要慎重。

4、加强英文语法知识的掌握。考生需要熟练掌握英文写作中常用的时态、语态、语气和句式。能够较熟练的运用语法知识写出通顺的语句。

5、熟悉英美文章的文章结构和英美作者的写作思路。做到可以按照英美作者的逻辑观点写出较合理的议论性文章。

6、熟悉新托福写作部分的考试特点。针对新托福写作部分的要求完成命题作文。

7、提高快速阅读能力。做到精读和泛读二者相结合。能够迅速了解文章大意;迅速找到关键词、关键句和重要的信息点。

8、强调的是良好的语言能力。而且要体现自身的语言“掌控能力”，方法的确并不：有些满分作文以“精妙”取胜，使用诸多复杂句型来展现语言水平;也有人是使用“简明质朴”的句子，清楚地表达自己的含义，往往也能够取得近乎满分的成绩。但不管哪种方法，都不是一天能达成的。我并不是认为语言不重要，但语言的确不是在短期取得分数飞跃的突破口。

以上就是小编给大家分享的有关托福作文补习之如何提升托福作文成绩的相关内容，小编提醒大家，托福作文成绩的提升不是一朝一夕就能完成的，而是重在平时的积累。大家一定要在平时多多努力，把功夫用在平时，这样才会在真正的托福考试中脱颖而出，一举拿到托福考试的高分!