摘要:对于托福考生来说,独立写作练习和考试中经常会出现偏题的问题。在平时的备考中,考生要在练习中总结出现偏题问题的原因,并采取相应的策略加以避免。今天,小编就为大家总结一些托福独立写作中偏题问题的分析,供大家阅读参考。
偏题是考生写出的作文与题目要求的内容出现较大的偏差,未能完全按照考试要求答题。显然,这种问题最终会导致考生获得的独立写作成绩偏低。在平时的备考中,考生要善于总结一些容易出现偏题问题的原因,并在写作练习中尽量避免。下面大家就和小编一起来看看这方面的内容吧。
1、主谓不一致
例. When one have money ,he can do what he want to. (人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。)
剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。
改为:Once one has money, he can do what he wants (to do).
2、词性不一致
“词性不一致”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。
例. None can negative the importance of money.
剖析:negative 系形容词,误作动词。
改为:None can deny the importance of money.
3、句子前后不一致
托福写作中的句子前后不一致是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通,这也是考生常犯的毛病。
例. The fresh water, it is the most important things of the earth.
剖析:The fresh water 与逗号后的it 不连贯。It 与things 在数方面不一致。
改为:Fresh water is the most important thing in the world.
4、指代对象不一致
这里的指代对象不一致主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。把这一项单独提出来是因为大家实在很青睐这一部分:
Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
(玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。)
读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确,意思就一目了然了。这个句子可改为:
Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
例. And we can also know the society by serving it yourself.
剖析:句中人称代词we 和反身代词yourself指代不一致。
改为:We can also know society by serving it ourselves.
以上就是小编为大家总结的关于托福作文写作中经常出现的偏题问题的原因分析,希望这些分析内容能够帮助大家提升作文写作的能力和效果,帮助大家避免托福作文写作的偏题问题,真正写出符合考试要求的托福作文,获得理想的考试成绩。
上一篇:压缩托福综合写作时间的方法分析
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托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
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