摘要:托福独立写作结尾怎么写能拿高分?很多考生在精心设计完托福写作开头段和主体段落后,会因为时间或者是其他问题草草概括结尾,内容单薄无力,显得头重脚轻且内容明显敷衍了事。今天上海新航道托福写作培训班就来叫大家如何写托福独立写作结尾。
托福独立写作结尾怎么写能拿高分?很多考生在精心设计完托福写作开头段和主体段落后,会因为时间或者是其他问题草草概括结尾,内容单薄无力,显得头重脚轻且内容明显敷衍了事。今天上海新航道托福写作培训班就来叫大家如何写托福独立写作结尾。
首先,新托福写作考试结尾段起到总结全文作用,因此,应该用凝练的语言概括出全文分论点。但是,仅仅这样收尾未免太过单调,有些学生词汇有限,写出的结尾还很可能与分论点的用词重合,而考官如果读到这种结尾,就会觉得索然无味。因此写作结尾不能成为整个文章的拖油瓶,还应在总结全文的基础上,增加笔墨,对文章主题进行升华。
以托福常考话题为例,分析在总结分论点后,有哪些方法可以升华拓展主题:
1、预测未来趋势
针对社会热点类话题,如“国外学习好还是国内学习好”,学生在总结论点后,可以适当预测该话题整个发展趋势,以此强化作者本身强烈的立场。如,考试总结完studying abroad 有culture、competitiveness、以及high quality education 的分论点后,可以用I tend tobelieve, it can be predicted that…等句型结尾,预测未来:“我们国家出国留学学生会越来越多,并且留学生群体会越来越年轻”这样类似的话题作为结尾。
2. 提出建议、解决办法
如若考生碰到解决问题类练习题,如it is a waste of money for space exploration,在结尾提出自己的建议和解决办法可以写出耳目一新、个性化的结尾。比如,既然有人认为space exploration 是浪费金钱的,政府压力过大,那么考生可以在结尾处补充,比如说: I strongly recommend that major companies can participate to investigate space travel, then less burden the government may be faced with.
3.增强语气
除了上面两种方式拓展主题,考生碰到任何类型题目,都能用增强自身语气的方式锦上添花。比如练习题:whichis better: tolive in a big city, or a small town?考生如果巧用一个反问句便可以使整个结尾段落完美落幕。How can one possibly deny that the purpose of life is to explore new things that small towns fail to offer?
综上,考生要想在给rater好的开端后,最终还能一直维持好形象,应该花点小心思在结尾添上几句话,切莫草草收场。
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托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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