随着“史上最难”的2022申请季的落幕，美国各大院校也陆续公布了今年的申请和录取数据。

对于正在准备23Fall申请的同学来说，很多同学都想知道：到底具有什么个人特质的学生才能被世界顶 尖学校录取呢?

近日，哈佛、宾大、约翰霍普金斯等学校公布了2026录取学生的画像，让我们一起看看这些学生们有哪些共同之处：

学术成绩是前提

首先这些被TOP院校录取的学生无一例外的都有非常优 秀的学术成绩。以MIT 2026届新生的录取分数线为例：

可以看出，绝大多数获得录取的MIT新生的SAT成绩都在最 高的1500-1600这一档，许多人甚至取得了接近满分的成绩。

个性化的申请背景

一位普林斯顿大学录取官曾在采访中说过：“我们根本不看(分数)，因为凡是申请我们学校的学生SAT大多可以达到满分，你认为我们还会看重谁比谁多一分还是少一分吗? 我们只比较学生其他的方面是否优 秀。”这基本上也是所有TOP院校的共同观点。

另一方面，每所大学都有各自的理念与价值观，因此在招生时也会根据学校的偏好，选择具有符合自己学校特质的申请者。

哈佛大学

哈佛前招生官罗伯特·克拉格特表示：“哈佛大学录取学生没有固定的公式。”招生官在审核材料的过程中，更在意这些：

# 增长和潜力

你是否达到了最 大的学术和个人潜力?

你是如何利用你的时间的?

你有方向了吗?

你现在是一个什么样的人?

未来你会成为什么样的人……

# 兴趣和活动

你参加了哪些课外兴趣活动?

在课外、运动、社区或家庭方面，您是否充分利用了机会?

你的活动质量如何……

下图展示了今年被录取新生的课外活动情况。

# 个人性格

你为自己做了哪些选择?

你的成熟度、性格、领导力、自信、对他人的关心以及在压力下的处事态度如何……

下图是高中课外活动中担任领导职位的统计。

宾夕法尼亚大学

宾夕法尼亚大学的入学申请人数从去年的56,333人减少到今年的55,000人。一年级的学生人数预计约为2400名学生。

宾夕法尼亚大学2022届录取率为8.39%。

副教务长兼招生主任Whitney Soule在接受《华尔街日报》采访时表示：“我们关注的不是入学难度，而是我们选择了哪些年轻的申请人。”

在公告中，Soule写道，宾夕法尼亚大学录取了历史上最多元化的学生群体和来自费城的很多学生。她还说到近三分之一的录取学生在高中期间进行了研究，40%的录取学生在高中期间工作，80%的学生从事社区服务活动。

# 学术表现是大学申请的第 一要素

学术表现一直是大学申请的第 一要素，也是宾大在画像中提到的第 一个要点。学校描述2026届录取学子展示了他们的好奇心，坚韧不拔的精神和在学术中无与伦比的卓越表现。学校同时表示考虑到学生们在过去两年经历了多少困难，这些杰出的学术成就更加值得赞叹。

# 超80%的学生参与过社区服务

为社区做贡献在美国是一个非常重要的概念，因为你在社区中生活，享受它带来的好处，所以你自然也要贡献自己的一份力量。

今年录取的学生中超过80%的学生参与过社区服务活动，40%的学生在高中期间有实习、工作经历，涉及行业包括一 线工人，服务行业等等。除了帮助父母一同面对疫情带来的经济问题，还获得了难得的专业经验。学校更是被他们对这些活动的描述，和其中体现的同情心而深深感动。

这让宾大招生官认为这些学生是非常有责任心和能力的人，相信到了大学以后也一定能和别的同学进行团队合作。

上述活动之外，宾大还提到今年的申请生对可持续发展和环境研究的兴趣有所上升，他们将热情转化为实际行动。

约翰霍普金斯大学

约翰霍普金斯大学在2021-2022年早申请阶段招收了821名学生，常规申请阶段则录取率1,586名学生，他们将一同组成2026届学生，整体录取率为6.5%。

根据学校官网的介绍，录取的2026届学生91%在高中期间从事兼职、实习或暑期项目，34%的学生参与了学生会，展示出他们推动社区变革的主动性。

被录取的学生还表现出了自己的奉献精神，愿意将时间投入到各种兴趣爱好中。官网特别提到了以下几种有代表性的活动项目。

倡导正义与平等：一名学生是印度“the Youth Policy Initiative”的成员，该组织旨在改善有关变性人权利的政策，他们与受害者合作，了解有关性虐待的法律;另一名学生在参与反污名化运动的同时，制作了一本阿拉伯文的月经健康手册。

探索、交流重要历史问题：一名学生自己创建并讲授一门关于帝国主义模式的课程内容;另一名学生则举办了一场为期八周的研讨会，向低年级学生讲授STEM领域的非传统职业。

为科学研究发展做出贡献：一名被录取的学生拥有“the First Multi-probe Injection EpiPen”的专利;另一名学生则发表了关于使用计算医学预测卵巢癌的研究。

正如JHU招生官提到的，2026届录取学生向我们展示了自己对周围人、周围社区的积极影响力，以及他们应对不断变化着的世界的能力。“我们已经迫不及待地想看他们未来四年都将如何追求自己的兴趣，并对大学社区带来积极的变动。”

美国大学录取的关键因素

在疫情爆发之初，包括哈耶普斯麻等在内的美国大学就曾发布过一份“录取指南”，从中我们可以一窥美本录取的5大关键因素，分别是：

自我照顾Self-care

学术表现 Academic work

服务和对他人的贡献 Service and contributions to others

家庭贡献Family contributions

课外活动和暑期活动Extracurricular and summer activities

今年美本录取放榜也证明了各大高校确实在按照这样的标准来筛选候选人。

对于有志于申请美国大学的国内家长和孩子来说，作为一名国际申请者，首先孩子必须要有照顾自己，适应环境的能力。其次是学术能力必须过关，不仅在校GPA要好，托福、SAT等标化成绩也要尽可能越高越好。然后再是申请者自身的社会和家庭责任感的体现，兴趣爱好等方面的探索与追求。

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