1.AP 统计课程简介

　　大学先修课程统计学 (AP统计学, AP Statistic或AP Statistics) 是美国大学理事会(The College Board)为高中生准备的大学先修课程中的统计学科目。该课程等同于大学入门统计学，时长一学期，无需微积分基础。本课程一般来说面向高中第三年(11年级)、第四年(12年级)学生，为他们提供选修。根据美国大学理事会的补充消息，AP数学之前只有AP微积分AB和BC两门，作为对数学科目的补充，AP统计学在1996年5月次开考。在美国，AP统计学的选修人数大幅提升，超过了其它所有的AP科目。课程重点不在于具体数学计算，而是对概念理解与解释。课程大纲分为四大部分：部分为数据分析，占考试的20–30%。学生应该使用绘图计算器来分析数据分布，包括单变量、双变量数据，和分类数据。第二部分包括试验设计占考试的10–15%。学生必须学会通过抽样或实验来进行数据收集，并从中得出结论。第三部分为概率论，包括预测数据分布。该部分占考试的20–30%。第四部分占考试的30–40%，包括基于点估算的推论统计学、、置信区间、显著性差异等。如果学校开设这门课程，学生一般会在他们第三或第四学年与微积分预备课程一道选修AP统计学。这种模式模拟为时一学期无微积分基础的统计课程，但高中可以决定用一学期到一学年来完成它。

　　2.AP 统计学考试简介

　　考试在每年的5月举行。学生不必死记公式，考场会提供一个有关描述统计学、概率论、推论统计学的列表。列表进一步给出了正态分布、学生t-分布、卡方分布等参考资料。考试时，学生应使用具有统计功能的绘图计算器来完成题目。考试为期三小时，选择题和自由问答题(free-response question)两部分各为90分钟。选择题部分为40道题，每题有5个选项。问答题部分为6道问答题，题目很长，分为几道小题。前五道题可能需要12分钟来完成，一般对应某一章节或项目。第六大题为大尺度研究项目，可能需要25分钟来完成作答。考试结束后，计算机会审阅选择题。答对一题得1分，无答案或答错不得分，但是也不倒扣分。六月初，高中和大学统计学教师会在指定地点批阅学生的问答题部分。审阅人会使用预备好的规则来对答案进行评估，通常每人只审阅给定科目中的一类答案。每道题的计分为0~4分，其中4分为满分。答案的语言与清晰也是计分的考虑方面。两部分在总分中所占的比例相同。组合分数为1~5分，其中5分为分。

参加考试人数

AP统计学成绩分布