摘要:雅思阅读文章由段落组成。阅读文章的理解不仅可以保持对单个句子的理解,还可以学习理解阅读段落的逻辑意义。那么,如何在雅思阅读中分析段落?接下来跟上海新航道雅思培训班小编一起来看看吧
雅思阅读文章由段落组成。阅读文章的理解不仅可以保持对单个句子的理解,还可以学习理解阅读段落的逻辑意义。那么,如何在雅思阅读中分析段落?
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由于文章的阅读风格是科学描述,因此段落中的逻辑关系非常清晰,通常是总分,因果关系,拐点或渐进关系。掌握段落中句子之间的逻辑关系可以节省大量的阅读时间,并且可以准确地捕捉段落的意义作为一个整体来表达。这对于标题/巧合/摘要等广义主题非常明显。非常有帮助在本文中,阅读组将详细分析这些常见的段落结构。
一,总段落。
在说明性文本最段落是一般结构得分,即,句子或段落的前两个句子被中央的句子,和随后的内容是一些细节,实例和数据分析中,具有打算在一开始就支持这个话题。这些段落的中心句子通常是具有一般语气的陈述句,后续内容包含详细的描述,数据和示例,并且相对容易识别。
例如,最初的专利概述了一个三阶段的过程,其中苯酚和甲醛(木材或煤炭)最初在一个大型蛋形锅炉内真空组合......
在这一段,因为我们看到,提到了三个阶段的过程中,文章的句话,我们可以得出结论段的内容是三个步骤和细节BAKELITE。本段中有许多专有名称。如果这一段的句子之间的关系是公认的,保存的句子和段落可以迅速定位分析祈祷句子来解决LABLE问题的时间。
例如,段剑5-1 NATURE OR NURTURE E:实际结果是什么?那么,超过60%的老师的科目继续......
本段结构也很明显,内容是实验结果和分析。
当然,有些段落没有如此明显的总得分特征。我们需要分析和理解段落的每一句话,但在分析的过程中,一个或两个句子在段落开头的内容仍然非常重要。
第二,因果关系。
由于因此,因此,因果段落具有明显的连接以表示关系,因此,因此,等等。对于这些段落,通常会检查T/F/NG判断问题,多项选择题或完成空白的问题。例如,剑5-4 LIGHT对动物和植物第三段种影响:该繁殖季节的动物和鸟类已经发展到占据了一年中的部分年轻时候更容易..因此,许多温带鸟类使用的时间增加......
第三,过渡段落。
过渡段落中的测试点是雅思阅读测试中的经典测试站点,提醒候选人他们对他们非常警觉。一旦浏览的过程中,或在寻找答案可能会看到连词,例如,但等的过程中,有必要建立测试点,其中过渡通常为T/F/NG,多项选择题,ADDRESS。在一段过渡的情况下,中心段然而背后体现/反而使句子的意思很明显:祈祷词前前/但它的前提下,以前的预测或调查结果等;在这个词的后面有一个与前一个地方不一致的地方,或者一个更有价值的地方。过渡段中的重要信息是转折词背后的内容。
例如,以下二十世纪季度进展的段落给了今天的老年人比他们的前辈更好的开始。看看这一段的前两句话,意思是:“显然,这些疾病已被移除用于医学发展,但可能还有其他因素。”看看这种转变的内容,我们可以知道这一段打算谈论其他因素。另一个例子,食品真正成本的第二段:首先是机械化,然后大量使用化学肥料和杀虫剂,......但它造成的损害是巨大的......
本节内容在农业发展前快速,高强度农业产生了大量生产,这最后的内容处理了农业快速发展带来的巨大破坏。当我们看到这个转折点时,我们知道这一段旨在讨论损害而不是增加产量。因此,毫无疑问,拐点提醒我们旋转词后面的内容是主题,它也是测试中心。
第四段,进步。
渐进段落通常伴有表示渐进关系的连词,例如加/加等,而某些段落没有连词,但更重要的是通过含义确定段落后半部分的内容。渐进内容通常是对上述内容的补充,也就是说,渐进之前和之后的内容属于大类,即从一侧到另一侧的内容。请看以下两个例子:
ANT INTELLIGENCE的第七种方法:或者你有吗?培养蚂蚁的方法至少是至少。它们不会破坏环境或使用大量能源。此外,最近的证据表明,蚂蚁作物的种植可能比以前认为的更复杂和适应性更强。
在这一段中,由于渐进的关系,我们可以判断整个段落是关于培育蚂蚁的方法是非常有效和科学的。第三和第四句子的内容可以分类为一个类别,或者表达的含义是一致的。
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雅思口语单项班 | 15-20人 | 按需定制 | ¥ | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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雅思强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
雅思精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
雅思全程班(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
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雅思强化段(C段)20-30人班住宿班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
雅思全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
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