如何获得雅思口语考官好感？

雅思口语考试是从考官打开录音笔的那一刻开始的，在你进门坐下check ID的时候，考官的心里就已经开始给你打印象分了。

可能你白美or高帅，刚好遇到一个看颜值的考官，可惜当你说出带着浓浓地方口音(当然不是伦敦音)还结巴的英文递上你的ID给考官时，你的分数已经从5开始计算了。

因此，关于雅思口语考试，各位烤鸭们，不要以为ID check这个部分不关考试的事情，考官在“走程序”的20-30秒问出那几个标准问题时，已经在心里默默给你打分了。

因此希望各位都来好好学习，如何从一进门就勇敢做一个“心机boy & girl“，快速获取考官好感，利用考前的ID Check过程来提高你的口语基础分!

标准问题一

“Good morning/ good afternoon. My name's John. Can you tell me your full name, please?"

回答时应注意：

(1)、不要说“Good morning, Mr. John."

因为Mr., Miss, Mrs. and Ms，只是用在姓氏之前。而考官告诉你的通常只有名没有姓。比较合适的回答是：“Good morning, John. My name is Yang Yiming.”

(2)、说自己的名字的时候一定要发音清晰，因为考官是在核实你的身份，不要因为你发音不清晰重复名字然后耽误了考试时间。

(3)、不要调整名字顺序，以为说成“Yiming， Yang”比较洋气，按照正常的中文发音顺序说你的名字就可以了。

(4)、有童鞋很着急表现一下：“My name is Yang Yiming but you can call me Robert.”

是的，不用说你的英文名，因为接下来的问题就是问你英文名。回答了效果可能会适得其反，让考官会有种你准备启动口语模板的赶脚。

(5)、不要说“Yang is my family name and Yiming is my given name.”灰常特别尤其十分的很啰嗦，请直接简单粗暴说出你的名字好吗。

标准问题二

“What can I call you?”

回答时应注意：

(1)、如果选择英文名，要尽量选择常见的英文名。

(2)、要保证英文名发音清晰准确，不要把自己的英文名发音都搞错了，会给考官留下灰常不好的印象。

(3)、不要说“You may call me Robert.”因为“may”这个情态动词一般表示允许的意思，感觉是上级在跟下级说话。可以说：“Please call me Robert.”或是 “ You can call me Robert.”

(4)、更不要说神马“All my friends call me Robert”，这个答案听上去很像你复习时口语书上的模板，考官已经听过好多同款模板啦。

标准问题三

“Can you tell me where you're from?”

回答时应注意：

(1)、这个问题实际上等同于“Please tell me where you’re from.”所以不要用“yes”开头，然后再说来自哪儿。

(2)、只说你来自哪个省或是哪个市都不完整，正确的回答应该是两方面信息都涵盖，如：“I'm from Wuhan, Hubei Province.”

(3)、千万不要说：“I came from Wuhan, Hubei Province.”这里需要用一般现在时态，而不是过去时态，所以发音一定要注意：come不要发成came。

(4)、不要多此一举：“I come from Wuhan, which belongs to Hubei Province. ” belong to这个短语用在这里本来就是错误的表达。

标准问题四

“Could I see your identification, please?”

回答时应注意：

(1)、考官让考生出示准考证，所以这个问题可以不回答，只是简单将准考证给考官也不会有太大问题。

(2)、如果确实要在出示准考证的时候说什么，建议可以简单的说：“Sure!” 或是 “Ok!”同时将ID card递给考官。

(3)、千万不要说：“Here you go.” 或者 “There you go.”这两个短语其实太随意了，说不好还会给人高高在上的感觉。而且，一般是用在给乞丐钱或是给小孩子零食吃的时候。

(4)、有些童鞋会说：“Of course.”或者是 “Of course. Here you are.”

建议尽量不要用“Of course.”这显得过于礼貌正式。

比如在餐厅吃饭的时候顾客问“Could I have a menu, please?”

服务员回答时才说：“Of course, Sir. Here you are.”

一般而言，开场的这四个问题没有出现明显错误的话不会给考生扣分。但是不太合适的回答会给考官不太好的印象。印象对于雅思考生而言比较重要，所以还是要注意表达的准确性。注意一些细节问题。这四个问题尽量如实清楚的回答，便于考官及时核实完个人信息，展开下面正式的口语考试。

平稳度过ID Check环节后，“考鸭们”的口语考试就正式开始了，虽然考试仅有短短十几分钟，但考验的不只是我们的语言应用能力，更是短时的反应、听力以及应对各种问题的思路及技巧。

这时候考生经常会遇到如下这些问题，大家跟顺顺一起看看如何应对吧!

一、当你犹豫的时候

如果你遇到新题，需要时间思考，那么你可以用以下下常用的几种(大约30秒):

1. This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it (倒装句丰富句型).

2. Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now.

3. It is an abstract question. I know little about it.

4. Are you asking me something about+你重复一下句子中的关键词…?

5. Have I given enough information? It would be great if you could give me more.

6. Am I making myself clear?

7. Now you want me to talk about it. But I don't have too much to say.

8. Give me a few seconds for me to organize my thought a little bit.

二、简单过渡词

如果你不需要这么长的思考时间，你可以说这些简单的过渡词：

1、“ well”

2、“you know”

3、“actually”

4、“I mean”

5、“personally”

6、“to be honest”

7、“on the other hand”

8、 “frankly”

“as a matter of fact“等等，这些表达也叫”discourse marker”(语篇标记)，也就是并不改变句子本质意思的语言填充物。这样的表达也是我们雅思官方评分标准里面有明确要求的。它们可以帮助我们争取思考的时间。

三、没听懂时

如果你对于考官的问题，你没有听懂，可以用以下常用的几种进行询问：

1. 如果单单是因为紧张，没有听清楚问题，儒家思想不可抛--不耻下问，当然，问也是有学问的，下面有两种场景，

1) 场景一，当你没有听懂时，可用：Could you please paraphrase (转述)that question/topic?/I’m not exactly sure what you mean +某一个生词…或者当你听到这个词不是很确定其意思的时候也可以用。

但是这个句子也不能经常用，你知道，如果经常用了就要扣分了，大家控制在1-2次。

2) 场景二，当你对考官所提问的内容不熟悉或完全没有听说过时，可用：I’m not exactly sure how to answer that question, but perhaps+加点你知道的一点皮毛，或是你听别人说的而已

That’s rather difficult question, but I wonder ifcould give me more information about that.

I’m sorry, but I don’t know much about…

2. 如果你一来二去依旧听不懂或听不清，那多半是你的听力也有待于提高，一个很好的听力者才会是一个很好的口语表达者。听说读写从不分家，你要给力地复习了，并且慢慢要开始适应各种不同的语音，因为考官可不单单是来自英国的。因此分数给不给力就看你平时卖不卖力了。

四、评价考官的问题

1、That’s difficult to answer, but (maybe)…

这个问题很难回答，但是(也许)。。。

2、I’m sorry, but I don’t know much about…but perhaps…

不好意思，但是我对于。。。不是很了解，但是也许。。。

3、Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.

也许我可以通过告诉你一个我自己的经历来回答你的问题。

4、That’s an interesting question…let me see. Well, I suppose that…

这是一个很有趣的问题。。。让我想想，恩我认为。。。

5、Yes, that’s a big issue.

是的，那是一个大问题。

五、 换一种方式重述

1、In other words, I am…

换一种方法来说，我。。。

2、And that means…

这说明。。。

3、Let me put it another way,…

让我用另一种方法来说吧。。。

4、What I’m suggesting is…

我想说明的是。。。

5、All I’m trying to say is…

我在试着说明的是。。。

6、What I’m getting at is…

我想要讲的观点是。。。

7、If I can rephrase that…

如果我可以换一种说法的话。。。

8、Perhaps I should make that clearer by saying…

也许我可以通过说明。。。来使(我的观点)更清楚

9、Perhaps it would be more accurate to say…

也许这样说会更准确。。。

10、The point I’m making is that…

我想要阐述的观点是。。。

六、补充

回答完毕，询问考官是否还需补充其它信息。

1、Have I given you enough information?

我给你足够的信息了吗?

2、Would you like me to tell you more about…?

你想要我告诉你更多关于。。。吗?

3、Is that all you’d like to know?

这些是你想要知道的全部吗?

回答完毕，考生认为已经无话可说了。

1、I’m afraid that’s about as much as I know.

我恐怕这些就是我知道的全部了。

2、I think that’s all.

我觉得我说完了。

3、I can’t think of anything else right now…

我想不出新的东西了。

4、Is there anything else you wish to know?

你还想知道什么吗。

总体而言，考官在考查考生的口语能力时虽然确实集中在作答的语言方面，但是如果考生们能够对自己的沟通技巧做一些事先的准备，在实际考试中可能还会为自己增加些印象。

因此，小新建议大家在参加口语考试前对于各种情况都做好应对的准备工作。

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