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2023年2月4日雅思听说读写考题解析速递【直击现场】

2023-03-22 15:21来源:互联网作者:上海管理员

摘要:2月份啦,经过1月份三场考试的洗礼,各位同学们是不是心都凉了半截。不过重要的事情先说在前面,今天这场考试的难度比较稳定(就是没有很难的意思),希望能为第1季度剩下的考试开个好头!

2月份啦,经过1月份三场考试的洗礼,各位同学们是不是心都凉了半截。不过重要的事情先说在前面,今天这场考试的难度比较稳定(就是没有很难的意思),希望能为第1季度剩下的考试开个好头!

2月4雅思听力考情分析

今天的听力考试两旧两新。

纸笔考试P1是新题

常规第 一部分出现的场景有住宿,旅游,求职,咨询活动,培训班等类型,以填空题为主。考点涉及个人信息,同类别题目的干扰排除,偶见单词有拼写难度。各位考生可以参考最 新的剑桥真题备考。

Part 2 新题

题型主要集中在单选,多选,配对上,也有地图题的可能性。部分考生不擅长选择类的题目,大家可以从常见考点识别和判断的角度做准备。场景话题不仅限于博物馆,公园等景点。各位考生可以参考下面这题(非今日纸笔考题)

Part 3 旧题

背景:学生讨论数学教学的问题

题型:单选+多选

21. What is the students’ main problem in math class?

B being afraid of numbers

C don’t study hard

22.before meeting the tutor, what do they must do ?

C adapting new methodology

23.in one of American studies, when...new abstract,

A start giving detailed examples

B draw a direct conclusion

C give some explanation of definition

24. in elementary school, understanding of math was helped by?

A running a race

B weighing candy

C cutting a cake

25-26 关于下周的项目,需要问教授什么问题?

A approve for the topic advice on subjects

B writing material

C discuss practical manner

D suggestion of additional reference check

E write a summary explanation of theory

27-28 在咨询professor B 之前,能做什么?

A discuss with colleagues

B change the schedule

C write a draft on...

D printed material

29-30男生这周要做什么?

A check students’ progress

B male a film with real life examples

P3点评:

是常规的学生关于某学科的讨论,历年考试此类题目非常多,出题的角度也类似。所以大家要认真的分析做过的题目,做好充足准备。

Part 4: 旧题-《新航道雅思听力速递机经s1&s4》第2篇

背景:员工缺勤的问题

题型:填空

Part 4点评:

这是一篇介绍如何管理员工缺席的问题。文中讲到减少假期的好处和坏处,预防措施,公司文化调整,福利制度等。答案词汇大部分是常见常用词汇, 但还是要自测一下听写词汇是否过关。书写格式上注意sick-pay ,词义是病假工资

2月4雅思阅读考情分析

Passage 1:英国纺织服装发展(羊毛业)

首 次出现:2022.1.15

类别:社会,历史

难度:★

题型:填空8+判断5

分析:

去年开年的新题,今年重复用了一下。非常稳定且友好的基础题型开局,且是填空多于判断的数量,开开心心做吧真正的挑战在后面呢!

参考答案:暂缺

Passage 2:The importance of being playful 儿童自由玩耍

首 次出现:2014.4.26

类别:教育

难度:★★

题型:段匹5+特殊词匹配4+原词填空4

分析:

谁说“真题反正不会考到,做不做都行”的,今天的P2不就是C14T1P1的同类话题吗?虽然题型不一样,但是考生但凡对那篇文章熟悉的话,都是会有不小助力的。第二篇的题型配比也比较常规,只要平时按照老师的指导训练套路的同学基本都能按部就班解决掉这篇文章。

参考答案:

段匹 14-18 BEGCG

特殊词匹配 19-22 ABCD

原词填空 23. brains; 24. protein; 25. cat; 26. anxiety;

Passage 3:昆虫机器人

首 次出现:2020.12.3

类别:科技

难度:★★

题型:段匹6+简答4+特殊词匹配4

分析:

发现没有后两篇文章的题型配比是一模一样的,还发现没有今天没有考选择题!所以对于平时配对题能够自如应对但选择题比较苦手的同学来说,今天的阅读实在是如鱼得水。仿生学一直是雅思阅读里的常客,虽然今天这篇没有命中,但我们的辅助练习中有不少相关的篇章大家可以找来读一读做一做(比如《九分达人2T6P1》的Man or Machine?)。

参考答案:

段匹 27-32 FBEDAC

简答题

33. the mantis shrimp

34. a panoramic camera

35. the Sahara desert

36. polarised light

特殊词匹配 37-40 DAFC

2月4雅思写作考情分析

小作文

地图题:关于一个校园现在以及将来规划的变化

/// 今日考察的小作文是一篇非数据类图地图题。

关于地图的写作,大家需要重点关注地点经历的变化,一般分段可以按照图片来,一般一幅图分一段,Body1 描述之前的情况 Body 2描述变化之后的情况,在描述方位的时候注意介词on/to/in 之间的差别。

此题还需要注意,第二幅是将来的规划,所以大家在描述的时候要注意时态问题,需要用将来时态。

*由于最近流程图和地图题已经分别出现过一次,对于最近打算考试的同学来说,可以重点复习数据类图表的写作方法。

大作文:

Some people think they have right to use as much fresh water as they want, but others believe government should control the use of fresh water as it is limited resources. Discuss both views and give your own opinion.

一些人认为他们有权利按照他们的意愿去使用水资源,但是其他人认为政府应该控制淡水资源的使用因为这中资源是有限的。讨论双边并且给出自己的看法。

双边讨论的题目,大家的不仅仅需要讨论双方的看法,给出原因解释为什么甲乙双方会提出这样的观点,也必须在最后要给出自己的看法,才算是在硬性条件上完成了题目的要求。

/// 针对甲乙双方的观点分别给出一些思路供大家参考

甲方:

这些可能是生活在水资源比较充足的国家,他们认为水资源和其他产品差不多,使用水资源就像购买其他商品一样, 只要他们支付了水费,就应该被赋予资格按照他们的意愿去使用水资源,不应该受到限制。

乙方:

乙方可能生活在那些淡水资源比较短缺的地区,他们认为政府去控制水资源的使用会有很大的好处,比如采取阶梯水价的方式这样能够让人们有意识的节约用水。在他们看来如果政府不采取相应的措施,一些浪费水资源的现象会很容易出现导致这些区域的水资源变的更为短缺从而影响人们的日常生活和生产。

2月4雅思口语考情分析

本篇主要收录2023年2月的雅思纸笔口语和机考口语题目。请大家结合题库,本份预测进行构思、准备、演练。

Part12 红色题为必备考题

紫色题为第二重点优先准备。

*重点优先按顺序准备题目,一边刷题库,一边整理语料,根据预测来高效准备,尽量考前确保所有预测都按顺序至少刷过一遍(文档结尾附备考建议)

三大必考题:

Work or study/ Hometown/ Accommodation

Part1 必备考题:

Staying up/Music/Schools/Chocolate/Small business/Outer space and stars/Jewelry/Weekends/T-shirt/Keys/Happy/Library/Fast food /Noise/Art

Singing /Geography /Social media /Puzzles /Technology /Housework and Cooking /Public Transportation /Names/Birthday /Writing /Weather /Snacks/morning time

Part2 必备考题:

Describe a person you met at a party who you enjoyed talking with

Describe a character from a film

Describe a person you have met who you want to work / study with

Describe an interesting old person you met

Describe another city you would like to stay for a short time

Describe your favorite place in your house where you can relax

Describe a noisy place you have been to

Describe a place you visited where the air was polluted

Describe a new development in the area where you live (e.g. shopping mall / park)

Describe an unusual meal you had

Describe something that you did with someone / a group of people

Describe the first day you went to school that you remember

Describe a time when you taught a friend / relative something

Describe a time when you missed or late for a meeting

Describe a piece of technology that you feel difficult to use

Describe a historical period you would like to know more

Describe a website you often visit

Describe a sport you enjoyed when you were young

Describe a piece of good news that you heard about someone you know well

Describe a gift you received

第二重点准备:

Describe a time when you needed to search for information

Describe a time when you saw a lot of plastic waste (e.g. in a park, on the beach etc.)

Describe the home of someone you know well and that you often visit

Describe a movie you watched recently and would like to watch again

Describe an outdoor activity you did in a new place recently

Describe a program you like to watch

Describe a friend from your childhood

Describe a photo you took that you are proud of

Describe a disagreement you had with someone

Describe an important thing you learned (not at school or college)

Describe a person who is fashionable

Describe a person you know who loves to grow plants (e.g.vegetables/fruits/flowers etc.)

Describe a person who inspired you to do something interesting

Describe a song/a piece of music you like

Describe a person you know who is from a different culture

Describe a time when you received money as a gift

Describe a problem you had while shopping online or in a store

Describe a popular place for sports (e.g. a stadium)

Describe a place in your country that you would like to recommend to visitors/travelers

Describe a time you made a decision to wait for something

Describe a time when you missed an appointment

Describe an object that you think is beautiful

Describe something you had to share with others

Describe a story or novel you have read that you found interesting

Describe an impressive English lesson that you had and enjoyed

*备考tips:

今天我们分享一道难点题目:

Outer space and stars

Do you like science fiction movies? Why?

Have you ever learned about outer space and stars?

Do you want to know more about outer space and stars?

Do you want to go into / travel to outer space in the future?

外太空看似是一道不那么日常的话题,同学在对应扩展内容时常觉得没有对应的内容或者相关天文学(astronomy)方面内容太难,但实际上part 1 话题主要考察的还是日常沟通内容, 所以大家可以多想一想生活中会聊到的宇宙或者星球方面的内容,如这两道题:

Have you ever learned about outer space and stars?

Do you want to know more about outer space and stars?

我们不仅可以从课堂或者科学方面提及有关的太阳系(solar system) 及相对于的行星如火星(Mars) 金星(Venus)木星(Jupiter)等扩展,

同时可以扩展到相关电影上如火星救援(The Martian) ,星际穿越(interstellar)等,也可以从日常关于外太空的一些神话(myth)入手,如月亮上的仙子(fairy)嫦娥的故事,后羿射日等。

甚至能从我们常聊的星座(constellation)进行扩展,从自己的星座(sigh)如处女座(virgo)狮子座(leo)等,只要与话题相关,且自己有具体的细节能扩展具体,都是很好的,能够体现沟通能力的回答。

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