看AP大神告诉你AP欧洲史如何修炼成5分

　　AP欧洲历史近年有改革，所以我备考的时候其实有一点十分的虚，因为没有题目可以练习，也没有前人考过的经验。

　　不过在老师的鼓励下，我还是认认真真的跟着老师的步伐，首先先从阅读教科书开始，对欧洲史有一个广阔的印象，然后上课的时候老师会介绍一些重点，根据老师讲的内容自己整理出来一条主线和分析重要人物和细节。

　　我觉得知道的广固然重要，但是最重要的还是掌握历史事件中各个时间的联系，以及分析事件的前因后果。

　　在后期，在老师的带领下，我更多的是进行这样的一些思考，而不是一味的记忆历史事实，这对我之后写Essay 和真正理解历史事件有很大的帮助。

　　攻克难点

　　在我备考的时候我觉得记住人物是非常难的一件事情，基本上是学了后面的忘了前面的，或者记忆混淆。

　　上课的时候老师有一个专门的人物的复习专题，我觉得对我梳理人物还是帮助蛮大的。

　　我觉得大家学习欧洲史的时候一定要从一开始就注意积累和认识欧洲史上重要的人物名称。多记忆多比较应该就不会弄混了。

　　我在去学欧洲史的时候有很多人说他们不敢学欧洲史因为他们很害怕国王的那些封号——名字都太相近了没法学。

　　但是其实我觉得学习下来，这些名字并没有想象的那么复杂。这些名字真正难记忆也不是因为国王的封号的问题。

　　我觉得大家万可不必因为名字而放弃学习欧洲史。在学习的时候多注意多联系多总结，名字的问题就好了。

　　essay的培训

　　关于essay，新的欧洲史考试对于essay，尤其是DBQ的要求变得更高了。

　　以前是只要把文献总结出来就好了，现在是需要根据文献内容，除了分析文献和总结文献以外，自己添加一些背景知识作答。这就意味着进行联系和对欧洲史内容的真正理解是解决DBQ的最重要的因素了。

　　我自我感觉这方面自己比较强，很会联系和扯，所以我感觉改革之后反而更加对我的胃口。

　　我感觉以前的DBQ需要通过多写多刷题来进行训练，而对于现在的ESSAY来说我觉得可以把重心放在本身对欧洲史的理解上，倒不必需一定要多刷题。尤其是最后的一篇essay，我自我感觉就很像SAT作文一样，重点是例子如何解释你的论点。

　　而对于DBQ来说，则需要多多回想那一个时期的重要事件，并且这一些重要事件和文献到底有什么联系——这就需要我们对历史进行时代划分并且掌握每个时代的一些重点事件。

　　对欧洲是进行时代的划分可以说是新考试的重点。认识到一个事件是否为跨时代意义，一个事件和之前、之后的事有什么联系、变化是考试的一个重点。

　　因此，在备考的时候一定要多思考一个重要的事件是否具有这种时代性。

　　重点提示

　　还有最重要的一个点就是要多读文献，多分析文献。

　　我感觉我考试的时候对于文献的把握仍然不是很好，所以考完之后有一点点虚。

　　多读文献不仅仅对essay有帮助，更加对选择题有巨大的帮助。感觉选择题在改革之后考点更活，也对我们的阅读有了更高的要求。

　　多分析文献一方面是对欧洲历史的分析有帮助，另一方面也是增加阅读能力，减少开始的时候看不懂文献的压力。

　　看文献的时候要注意这个文献是谁说的，什么时候说的，说的中心论点是什么，和什么重要事件相联系。以上四个点非常重要，能够在我们不能完全读完文献或者读懂文献的时候也帮助我们选择正确的选项。做选择题时，一定要注意这个选项符不符合文献的中心论点，符不符合时代和这个说话人的特点(如果是重要人物)。

　　文献的背景对于文献的理解和做对题目非常非常的重要，所以在做题的时候也一定要多注意。

　　总结

　　我觉得我说的这一些点子也差不多了。其实欧洲史不可怕，只要我们对文献有很好的理解，对于主要人物、主要时间有很好的理解和分析以及我们考场上好的心态我相信大家欧洲史一定都能够拿到五分。

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