1.ACT考试做题时先看文章还是先看题目?

　　自己先计算一下做题的速度，每篇文章在基本读懂的情况下做题，如果时间在9分钟以内，那肯定是先看文章再去做题。如果是这个速度，上课需要吸收的是阅读文章的思路，进一步提高做题速度和正确率。

　　如果完成一篇文章是12分钟左右，那么考试时候先选择三篇擅长的文章，用心去做，确保正确率，最后一篇直接看有定位(包括行号或者段落号)的题目，尽量完成这部分题目。上课时候当然也是一样：在不延长时间的情况下加深自己的理解和题目的判断，认真完成的三篇文章的正确率必须保证在85%以上。

　　如果完成一篇文章是15分钟以上，这个时候恐怕还不适合学习ACT，先把托福阅读提到25+，多积累单词。

　　2.理想情况下，ACT考试一篇文章按照什么步骤进行?

　　一篇文章如果是按照8分钟时间完成的话，应该是4分钟读文章，4分钟做题。其实如果文章了解的比较深入，段落的结构清晰，作者观点把握准确，每篇文章的10个题目中有一半左右的题目在20秒内即可得出答案。比较耗时的是部分细节题和无定位的题目。

　　3.ACT的文章最为主要的能力是什么?

　　在小说和部分人文类中，是把握人物的性格和态度。其他，是段落的概括能力和结构分析能力。

　　4.ACT考试的四篇阅读文章我需要按照什么顺序进行?

　　只能说大部分中国学生使用2431的顺序。当然，不排除你非常喜欢读书，这样的话小说也许是你的。

　　5.托福阅读好，ACT阅读是不是应该也很好?

　　没有直接关系，两个考试完全不在一个等级。托福考试的阅读主要停留在词汇认知和句子理解上。ACT考试涉及到小说题材、单词引申意思、句子修辞手法等等阅读能力。而且，ACT阅读做题时间只有托福的50%左右。

　　6.多读课外书是否有帮助ACT阅读?

　　帮助是肯定的。但是有多大，这个需要思考。从我接触的学生来看，有美高的读过很多课外书的，刷题很少，获得高分。也有国内普高学生，真题做了2-3遍，阅读分数在30+的。总之，如果即没有广泛的阅读，又没有忘我的刷题练习，那肯定是不行的。

　　7.我的瓶颈和突破点在哪?

　　模考一下，阅读的提高根据分数再看小问部分的第8点。但是从整个ACT来讲，策略一定是数学科学先进行到两项总分65的水平，再突破语法和阅读。

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