摘要:对于考生来说,意群词汇的掌握可以帮助自己写出更美妙的句子,从而获得阅卷老师的好评。在平时的综合写作题目备考过程中,考生要结合以往的真题训练掌握一些意群词汇,以提高自己写作的综合实力。今天,小编就为大家总结一些意群词汇,供考生参考学习。
在英语语言学中,意群是指句子中按意思和结构划分出的各个成分。同一意群中的词与词之间存在紧密的关系,并且,意群是正确理解句子的关键。今天,小编就结合往年的托福综合写作题目情况,为大家总结一些意群词汇的知识点,供参考借鉴。
1. 持某观点: claim ( contend reckon share the belief that )
2. 支持某观点: advocate (maintain vote for side with be in favor of )
3. 反对某观点: contradict (criticize be against cast doubts on )
4. 合理的:justified ( sensible feasible convincing hold water bear much analysis)
5. 好处: advantage (benefit, merit, positive side)
6.弊端: disadvantage( defect, demerit, negative side)
7. 肯定:undoubtedly (indeed undeniably there is no denying that)
8. 不确定:be likely to ( potentially presumably)
9. 重要的:essential (significant, vital, crucial, critical, fundamental, indispensable)
10. 有益的:beneficial (conducive instrumental )
11. 有害的:detrimental (harmful virulent)
12.有争议的:controversial (disputable, contentious)
13. 普遍的:widespread ( prevalent, universal)
14显著地:considerably (significantly, remarkably, dramatically, tremendously, substantially)
15. 明显的:evident (apparent, manifest)
16. 增强:enhance (strengthen intensify)
17. 减少:decline (descend, collapse, relieve)
18. 大约:approximately(nearly, around, estimated, roughly)
19. 趋势: trend(tendency, inclination)
20. 预见: predict (expect, project)
21. 带来 bring about (result in, lead to)
22. 引起 create (spark ;yield;; give rise to)
23. 建立 establish (found, institute)
24. 要求 call for (request,demand)
25. 去除 eliminate(remove, eradicate)
26. 探讨 explore (examine, identify)
27. 描绘 depict (portray, illustrate)
28. 后果 consequence( aftermath; outcome)
29. 足够 adequate (enough; sufficient)
30. 解决 tackle ( resolve, address)
31. 意识 awareness(consciousness)
32. 控制 curb ( regulate, censor)
33. 解释:account for ( be responsible for)
34. 投资 finance (invest in, subsidize)
35. 缓解 relieve ( ease, alleviate)
36. 压力 stress ( pressure, strain)
37. harmony ( concordance)
38. 继承 inherit (hand down)
39. 培养 cultivate (train, foster)
40. 促进 promote ( contribute to, upgrade)
41. 适应 adapt to (adjust to, acclimate to)
42. 提供 provide (render, afford)
43. 替代 replace (substitute, take the place of)
44. 保护 preserve (protect)
45. 证据 evidence (proof)
46. 赢得 gain (acquire, attain)
47. 国外的foreign( alien, exotic)
48. 灾难 disaster (misfortune, catastrophe)
49. 发展 advance (progress)
50. 倾向于tend to ( be inclined to , be apt to)
51. 吸引 attract (allure, tempt)
52. 专注的 be absorbed in(be immersed in, devote oneself to)
53. 目的是aim at ( The purpose is )
54. 实现 achieve (fulfill, implement)
55. 危害 endanger ( threaten; jeopardize)
56. 损害 undermine (impair, damage)
57. 阻碍 hinder (obstruct, impede)
58. 禁止 forbid (ban, prohibit)
59. 责备 blame( denounce, criticize)
60. 污染 pollute (contaminate, stain)
61. 腐蚀 erode(wear away, corrode)
62. 欺骗 deceive (cheat, defraud)
63. 冲突 conflict ( shock, tension)
64. 驱使 prompt (spur, incite)
65.贪婪的 acquisitive(money-oriented,materialistic)
66. 自私的 self-centered (selfish, inconsiderate)
67. 体谅的 considerate (understanding, sympathetic)
68. 冷漠的 indifferent (apathetic, aloof)
69. 的 wasteful (luxurious, extravagant)
以上就是小编为广大托福考生总结的关于托福综合写作中作文题目写作过程中可以使用的意群词汇的内容,希望这些内容能够帮助大家更好地掌握托福作文写作的词汇特点和技巧,帮助考生写出更好的句子。当然,小编希望大家在平时的复习备考中,结合这些词汇进行多方面的练习拓展,以掌握更多的意群词汇知识。
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托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
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托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
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