托福听力学科词汇是不是背的越多越好

学科词汇是必须要背的，那么是不是越多越好?

对于考托福的同学来说，单词量一直都是心头的痛，如鲠在喉，苦不堪言。那么背单词是不是越多越好?在涉及多背景的听力中，学科词汇是不是背的越多越好?

在回答这个问题之前，我们需要读一读官方指南里听力部分的句话：The Listening section measures your ability to understand spoken English. ETS非常直白，考的是大家“听的能力”，不是你是否背过某个生僻单词的意思。有意思的是，在听力真题当中，但凡有学科名词出现，如果需要理解才能解题，那么文中一定会给出英文解释，甚至有时候文中的意思会和字典里的释义有些许出入。

例如TPO23 Lecture3 Q3

What is the dolphin's melon?

原文是Well, turns out dolphins have a structure in their foreheads, just in front of their nasal sacs, called a melon. Now, the melon is kind of a large sac-like pouch, made up of fat tissue.

而字典(牛津字典)里melon的意思是：noun[C, U] 甜瓜;瓜 a large fruit with hard green, yellow or orange skin, sweet flesh and juice and a lot of seeds。

就算背过这个单词，如果原文听不懂，这道题目仍然做不对。此谓之“考察听的能力”。

现在我们再看一个例子。

例如TPO17 Lecture4 Q4

What does the professor say about the function of the papillae?

原文是They can also mimic the texture of objects in their environment. They have these little projections on their skin that allow them to resemble various textures. The projections are called papillae.

而字典(柯林斯字典)里papillae的意思是：N the small projection of tissue at the base of a hair, tooth, or feather发根、牙根或羽毛根组织的小突起物

这里仍然存在字典的释义和实际意思有出入这种困境，唯独听懂文中的解释，而不是死记硬背生僻学科词汇，才能解决这些题目。

现在我们简单的做个小结。单词量在托福听力中很重要，常考的学科词汇很重要，生僻晦涩的学科词汇不重要，拥有听懂英文解释英文的能力，这很重要。

本文为新航道上海托福培训教研队原创文章，转载请说明出处！

陈磊

上海新航道托福主讲。托福阅读满分得主。2016年度新航道 集团教师。集团托福阅读授课大赛二等奖。9年教学生涯中，带出的听力阅读满分学员不计其数。多年来秉承“用心教书，因材施教，传递正能量”的教学理念，让每个学生都有所收获，帮助学员提升考试成绩的同时传递自信与正能量。热爱阅读，热爱思考的陈老师，以极富魅力、激情幽默的授课风格深受学员拥戴。

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