2017年5月6日托福考情及真题回顾（阅读+听力部分）

　　今天的托福考试依然是阅读出现ABCD多套题目并行，不完全统计是16篇阅读(不含加试)，同时出现非经典阅读加试等情况，阅读文章也逐渐偏长，学生叫苦一片。似乎托福近期试题越来越难，我们一起来看下今天的考情回顾。

　　阅读真题回忆

　　Passage One

　　学科分类：艺术

　　题目：Photography and Pictorial Weekly

　　内容回忆：

　　段描述electrotype这种新兴科技使得杂志能够更快的被打印出来，并使得Pictorial weekly 这种型号较大的新闻杂志发展起来，该杂志往往有很多的illustration 插画。

　　第二段描述使得pictorial weekly 发展起来的第二个关键因素就在于photography。daguerreotype这种早期的相片的出现使得早起相片里常见的人像广为流传，能让艺术家在离肖像模特十分远的地方也能够按照杂志里的图片做出画作。

　　第三段说明照片对于杂志的影响不单单在于提供了插画的主题上，还使得艺术家在创作插画时会模仿早期相片的感觉。因为人们觉得，比起艺术作品，相片更能够传递真实感。

　　第四段说，插画的主题从comic 变得更为formality. 虽然comic的倾向仍然在部分杂志里有所保留，但是新的趋势是更为注重节制，礼节(propriety ).

　　词汇题：

　　1. Plentiful- abundant

　　2. Emergence-development

　　3. Routinely-often

　　4. Distinctive-characteristic

　　Passage Two

　　学科分类： 生物

　　题目：Effects of Predation on distribution of species

　　内容回忆：

　　本文共四段。段讲了有实验表明当被引入了predator 的时候，prey 就会被predator 捕食殆尽，然而因为是人为条件下的结果，我们有理由认为在自然环境中并非如此。因为predator 会失去自己的food resource 之一，所以会选择将prey保留到可持续的水平。

　　第2段说明了捕食影响物种分布的种方式是prey switching。在某种prey 比较少时，就会转向其它的猎物。例如lynx 和wolf 是它两个predator。 当hareshoe 这种新的prey 被引入当地时，hareshoe大量繁殖,lynx 的数量也大幅上升。但hareshoe 随后出现了周期性的上升和下降，而每当其上升时，lynx 的数量上升，而其数量下降时，lynx 就会转而去吃原来是wolf 的猎物 caribou。因此通过转换，lynx 自己的数量稳定的同时可以让hare shoe有时间恢复。

　　第3段讲predator 可能通过阻止更为voracious 的predator 来控制prey数量。例如有一种鸟栖息在一种树的树顶上，食用一种 bug， 该鸟类数量下降的同时发现该bug 数量也在下降，而树长得比较繁茂。推测虽然这对树不利，但可能是该鸟可以保护该bug 不受到其它更为competitive 的动物的捕食。

　　第4段说明还可以通过reduce pressures between two species 来影响物种的分布。存在两个物种竞争时，一般一种会淘汰另一种，随后占取所有资源。Predator 可以控制两者的数量到较低的水平，使其中较弱的一方不至于被灭绝。

　　词汇题：

　　1. modify =change

　　2. recover=to return to normal

　　3. complex=complicated

　　Passage Three

　　学科分类：历史

　　题目：The electricity system in the United States

　　内容回忆：

　　段说商业和科技的结合不仅导致了一些用具和物品的产生，也促进了一些大的系统的发展，例如20世纪初美国的电网。电力的采用不仅促进了电力公司的发展，替代了传统的能源，对社会各个方面也有较大的影响。

　　第二段先说电灯的使用更加安全，不易引起火灾，也促进了一些需要精细运作的产业，利用新闻业在晚间可以使用电灯照明。其次说发电机的比起传统的能源来源要更加便利，使得用电力发电的机器操作起来也更加的有效，和profitable.

　　第三段说明电网的发展对美国工业的地理分布产生了巨大的影响。原来的能源需要靠近水或煤，但是现在的地点就更为集中在城市，因为城市的电网集中。第四段说明公众用了很长时间决定电力最终归私有而非归国有。导致的结果是城市里的电网系统的高度发展，而1920s为止，仍有大片的农村地区是没有电的，因为电力公司认为在这些广袤少人的区域发展电力是不划算的。

　　词汇题：

　　1. preeminent =main

　　2. commonplace=usual

　　3. endure = survive

　　听力真题回忆

　　Conversation 1

　　话题分类：学生和接待员(receptionist)

　　内容回忆：学生去找 receptionist 说明自己目前做一个研究项目，想去拍一节学生们上课的录像，需要和工作人员确认下时间，学生想知道明天是否可以，工作人员说拍录像之前需要获得学生的同意，也就是需要参与的学生们提前填写一份类似调查问卷的同意书，还有如果要拍摄的话需要提前3天左右提交一份已经获得准许拍摄的证明，学生说到，那可能来不及，因为下周就要开始项目了，工作人员还问学生是否就她一个人来负责拍摄工作，学生说还有另外两位同学，工作人员说那还需要提交一份关于费用的申请说明，学生最后总结说这些程序太麻烦了。

　　Conversation 2

　　话题分类：学生和教授

　　内容回忆：学生去找professor谈论关于他做的Microbeat相关的项目的费用方面的问题，教授的意思是学生的项目花费有点多，可以适当减少，研究的范围太广了，教授建议学生研究的范围可以聚集在一些小的问题上面，比如校园的水问题上面，不必放在海洋的水方面，还有第二点如果要分析结构的话，可以在一些固定的地方收集样品，并给出了一些可以收集样品的地方，学生最后表示接下去有好多工作要做，会根据建议进行相应的修正的。

　　Lecture 1

　　学科分类：art history

　　标题：关于conceptual art中一些有名的作品的解释。

　　内容回忆：一开始讲述了conceptual art的概念，即凡是能够引发人们思考的作品，都是成功的艺术作品，主要介绍了两位艺术家的作品，位是Joseph Kesuth 的one and three chairs ,这个作品中并且没有真的出现chair,但是可以让人们联想到chair，介绍完一系列的特点之后，教授说了一句good work for JK(后面有考题，问题教授对KJ 的态度);第二个艺术家是William Wegman,先说了他的一个作品是Spelling lesson ，说这个作品和他之前的作品特点不一样，接着说了他的第二个作品是一些关于dogs dressing in human clothes 的照片，体现了荒诞主义的观点。

　　Lecture 2

　　学科分类： Library science

　　标题：介绍了如何保存rare book的方法。

　　内容回忆：教授一开始说到电子书可能会改变未来的图书馆但是有些rare books还是需要保存下来的，书比较容易损坏，很容易受到光线的破坏，空气里的其他一些气体也会破坏书的纸张，举了一个用seal off 氧气来保存美国宪法文件的例子，接着提问道如何保存rare books,首先要控制好光线，那么光线的数量要控制到什么程度呢?一个男同学回答到，需要控制到人们能够看见的程度，讲了自己一次参观的经历，因为光线太暗，根本看不清楚书上面写了什么，教授说到，关于控制光线的量是有guideline,接着有解释了很多情况下guideline并没有用，最终能够确定光线数量的方式是需要通过一种叫做data-logger的技术。

　　Lecture 3

　　学科分类： Child development

　　标题： 讲述了儿童发展过程中关于over-imitation的定义及其原因。

　　内容回忆：儿童在很早的时候就会开始模仿成人的行为，但是在这个过程中也会出现over-imitation，接着给出定义：儿童会把成人演示过程中所有相关和不相关的动作全部模仿，教授以教儿童打开盒子的盖子为例子，说明阶段，展示出所有打开盖子必要的动作之后，儿童会照着一样做打开盖子，然后第二阶段，展示出所有打开盖子必要的动作之外还加了一些不必要的动作，但是儿童也会跟着模仿，并不能区分哪些动作是必要的哪些动作是不必要的，接着有位同学提问原因，教授说关于儿童过度模仿的原因有很多，可能是儿童并不能区分出来哪些是必要的哪些是不必要的，及这些动作之间的因果关系。

　　Lecture 4

　　学科分类： Physical science

　　标题：介绍了关于citizen science 的概念。

　　内容回忆： 教授一开始给出了citizen science的概念，即一些非专业人士参与从事科学研究项目，接着举了aerogel 这种来自太阳系之外的物质的例子，说到研究者们会拍摄很多关于这种物质的照片，然后需要去区分是不是这种物质，由于照片很多，工作量巨大，所以需要其他人员协助，这个时候就可以通过一些志愿者来做这件事情，但是这个过程需要有人监督，确保这些志愿者在正确的做这件事情，有个女同学就提问了，那如果我的电脑下载不了一些软件的话，是不是就没有办法参加志愿者活动了，教授说到，有些项目是可以在网站上面进行的，不一定要下载软件，介绍接着说到一个例子，接着有个男同学提问说听起来像是在做生物学的研究，不像地理学，接着教授举了收集microbes 的例子来说明，表面看起来是在收集microbes，像是生物学，但其实是在研究低重力下microbes相关的情况，所以其实是和天文学相关的。

　　以上，就是上海新航道托福培训班的老师为你分享的2017年5月6日托福考情及真题回顾（阅读+听力部分），口语与写作部分请戳：2017年5月6日托福考情及真题回顾（口语+写作部分）