SAT写作虽为选考，却是很多大学很看重的一个分数。在托福写作23分的基础上，通过对SAT写作套路的把握和练习，在5月份的首考中拿到了878的好成绩。来看看大神是怎么击破SAT写作3大难题的!

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　　大神的背景

　　2022er妹子一枚，东北普高，去年九月首考托福，82分，其中写作单项23分(打字慢是硬伤啊啊)。今年5月为SAT首考，总分1300+(求轻虐)，写作8,7,8(analysis跟我有仇???)

　　先上图。

　　如你所见，我是一个托福基础薄弱，写作勉强及格，草草奔赴SAT战场，赴汤蹈火给各路大神当分母的考生。况且，我是从3月才开始系统学习SAT的，加上背单词的时间，前前后后断断续续准备了三个月，其中还有半个月是无老师自己学。

　　Essay呢? 你也许会疑问，我是不是将大部分时间都用在Essay 上了?

　　并不是。

　　我有每天写日记的习惯，无论白天多累回家都会写一些今日心得，有英语也有中文。回看日记，我是从3月19日开始到4月16日，每周日上一节SAT Essay，总共五次课十个小时，精读了五六篇范文，自己穿插着写了OG前三篇，其中篇写了两次，连OG第四篇都没写。四月末报了个厨师模考班，收获很少，于是我就这样走上了炮灰之路。

　　开始学习Essay时，我是一头的雾水，明明都是评论家的事情，为什么现在降临到要申请大学的我们身上?这种专业性极强的写作，又有哪路神仙能拿到满分?

　　下面我将系统讲述自己的Essay超神之路。(干货来袭超能预警!)

　　个人认为Essay的三个评分项极为合理，所以我自己写Essay时也是按照三个方面循序渐进。

　　Reading

　　词汇

　　参加过TD的SAT单词对赌的同学可以忽略此处跳到prompt

　　我托福阅读非常一般，SAT阅读学习起来也很是吃力，考前报名了两期TD的SAT单词对赌，扩充了不少词汇量。本人说话良心，59元入群后白天在refund的激励中完成任务，晚上还能向助教请教，听阿满老师的串讲。阿满老师的讲课方法独到，单词在他眼中就像多年的老相识一样，串讲中，他像是在回忆老友与自己的点滴。五天后若单词正确率达到85%以上便可refund，只要用心，免费抱走真题单词和阿满老师的串讲是很容易的。

　　我个人给自己定的目标是见到单词后反应时间不能超过三秒钟，如果超时即为不会。这样主要是为了提高阅读速度，不让时间耗费在个别词汇上。对赌局期间每天大概100左右词，我上午先默背一遍，下午测试放出前再刷两遍，两次都领到了refund，而且第二次的正确率也提高了。。。

　　Prompt

　　Prompt的难度，个人感觉句式上和托福阅读差不多(也可能是我阅读之前差到有心里阴影了)，但对词汇方面要求稍高。毕竟和SAT阅读一样，大多选自知名报刊杂志，需要一定的高度。如果各位应对托福阅读游刃有余，可以尝试读些原版杂志，个人较为推荐Time和The Economist, 或者翻墙去官网阅读也是可以的，在此不做赘述。

　　读prompt方法

　　和托福阅读不同，读Prompt时，我一般不太在意个别细节，个人喜欢用“谁干了什么事”进行默默的总结，大体把握在文章中的地位即可。

　　和托福阅读一样，读prompt时要更加留意各类连词，以本次五月亚太为例:

　　第二段：

　　Unfortunately, Greider remains a rarity in the pantheon of Nobel scientists. And that’s partly because we haven’t done enough to help young female scientists balance the demands of academic research with the pull of family responsibility. That needs to change.

　　看看看，unfortunately,because，俩老人家的位置多奇妙，就差告诉你了，这有文章主旨，别舍不得铅笔了，麻烦您把我画一下。

　　第四段：

　　To be a female Nobel winner has not only required brilliance, but alsopreternatural determination in the face of cultural, social and political obstacles. The Italian neurologist RitaLevi-Montalcini secretly conducted experiments in her bedroom in Mussolini’s Italy. Francoise Barre-Sinoussi, the Parisian who co-discovered the AIDSvirus—and whose father thought a woman’s place was in the home—was in the labon her wedding day. Her fiancé had to call her to remind her to turn up at theceremony. Barbara McClintock, the U.S. geneticist who won the prize in 1983,was nearly prevented from attending college by her mother. She was afraidhigher education would make her daughter unmarriageable.

　　承上启下的过渡句中，这一对就更是常见了吧，我在自己的作文中也经常用到。

　　Analysis

　　我只想说两个字：套路。刚开始学习时的极思极恐，考前怕自己练习量不够，到最后上考场的轻松自如，无非是因为掌握了自己总结出的套路。Analysis 是写作的关键，也是全文的灵魂之处，正确运用词汇和句式展现自己的分析能力是取得高分的关键。

　　套路1：找主旨

　　文末的小框框中有文章的主旨，全文围绕主旨而论，在提前知晓主旨的情况下正确把握作者的写作意图和每段之间的逻辑关系，应该不是难事。

　　通读文章时，还要大致画出每段的分论点，或者概括性较强的句子;也可将自己认为可分析之处圈出，在旁表明写作手法。

　　套路2：用模板

　　By doing …, the author… .相信很多同学都觉得这是一个老套无比的模板，但在我的Essay中，几乎贯穿全文，这个模板通常接在对prompt某段的总结后。这样可以时时刻刻提醒阅卷人，我是在对作者的写作手法有依据地进行分析，并非凭空想象。

　　套路3：分析写作手法

　　重中之重是写作手法，appeals to ethos/pathos/authorities…

　　不知道没关系，OG Sample Passage 2 有两篇4,4,4,的范文，拿来一句句总结范文分析时用的各种写作手法，整理到本子上，试着分析其他段子进行造句练习，练几遍就是自己的套路了。

　　举个栗子：

　　An appeal to authority is a suggestion that the reader should agree with an idea because a respected authority happens to believe it.相信汉语也是一样的。

　　所以，当prompt中出现权威人士的观点(一般需要支持文章主旨)时，就可以为an appeal to authority.

　　不难吧，记不住英语也没关系，理解才是王道。

　　如果这里的authority 与文章本意相反，那么作者的意图就是为了进行对比，突出主旨。

　　如果时间紧张又不善于总结，推荐McGrawHill SAT，里面有Devices for Analyzing arguments，涵盖了各种的考点。

　　Writing

　　这是我的Score Report: Essay details中的Writing部分

　　总结一下，大致有两个取胜之匙：

　　1. Cohesive

　　作文整体要有连贯性，词与词，句与句，还有段与段之间都要有逻辑的衔接，基础还是连词的运用。我考托福时就有一张纸专门记各种连词：哪些表示转折关系，并列关系，因果关系，它们又有什么区别等等。这样对连词的精益求精不仅帮助了我曾经堕入深渊的Reading，而且使我在写作中养成了准确运用连词的习惯。写出的句、段的连贯性好了，自然就逻辑清晰，结构明了。

　　2. Standardwritten English

　　这一点不能仅仅凭总结了，还要脚踏实地的积累。头脑中有足够可运用的单词短语，考试时才能拿出来用。我们有许多同学，阅读已经达到了，写作还稳定在青铜段位，就是因为输入没能转化为输出。这个转化看似简单，实则需要我们日复一日的坚持。这方面我毫无捷径，的方法就是背段子。从老生常谈的新概念课文到外教写的托福范文，只有坚持积累，到了考场才能胸有成竹。

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