在美本申请日益同质化的今天，当多数申请者仍执着于在传统赛道上堆砌奖项时，一位“斜杠青年”却以其独特的跨学科叙事脱颖而出。他将看似迥异的化学研究与电子音乐创作深度融合，不仅打破了人们对理科生的刻板想象，更将个人热情与学术探索编织成独 一 无 二的申请形象。他的故事始于一次对电动车电池的日常好奇，却最终导向西北大学的录取，印证了在理性与感性交汇处，往往蕴藏着最动人的成长力量与录取密钥。

斜杠青年原指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。出自《纽约时报》专栏作家麦瑞克·阿尔伯撰写的书籍《双重职业》。

而回归到在美本申请中，斜杠青年用来形容小L同学再合适不过了，他申请的是西北的化学专业，化学常被视作“硬核”而传统的专业，申请者往往以竞赛奖项和科研论文作为自己的核心竞争力。

然而，L同学却走出了一条截然不同的道路——他将对化学的微观理解，与自己长达五年的电子音乐创作热情巧妙地编织在一起，最终引导他将这份理性探索与感性的音乐创作合二为一，形成了独 一 无 二的申请形象，让他斩获了西北的offer。

以下是L同学的自述——

01、兴趣觉醒：从电动车掉电到化学世界的微观浪漫

“那个冬天，当我的电动车电量从50%莫名跌至34%，我第 一次感受到化学就在呼吸之间”

这让我第 一次有了“电池掉电”的直观感受，并好奇背后的原理是什么。在研究过程中，我接触了电化学，氧化还原反应，化学平衡还有材料科学并产生了更深的兴趣。与此同时，我在学校的化学学习课外化学竞赛当中如鱼得水，萌生了参加化学相关科研项目的想法。

对我而言，化学的微观世界给我满足了我的好奇心。从原子能级，到杂化轨道理论;从速率方程，到有机合成机理。这是一个在理性外壳编织下有着无限可能的实践型学科。生活的方方面面中，我们总是看不见化学，却又受益于化学。因此，我希望能够从化学这个基础学科出发，在未来往材料工程和新能源方向发展，研究出大容量，安全便携的固体电池，不忘初心，回到我最初的兴趣点。

02、申请季的成长：跨越“标化高分后的空虚感”

“拿到SAT和AP高分后，我反而陷入了更深的迷茫：这就是全部吗?”

从高一开始，老师就开始强调标化考试的重要性，给了我们很大的压力。很幸运，我比较早就结束了标化考试。然而，不像一开始想象的那么轻松，我反而又有了更大的压力。我意识到标化考试只是门槛，是整个美本申请的“基本盘”：

标化考试固然非常重要，它奠定了申请的高度，只有达到了这个标准，我们才能去冲击更高的院校。但是除了标化以外，活动科研公益的独特性，持续性和影响力，才是美本中让人丰富起来的因素。我当时就是突然发现自己把重点放错了，导致没有去过多去规划一些长期的活动，一时间有些不知从何开始。

好在高二之后在新航道升学老师的帮助之下，发展了一些属于自己的独特活动，比如我的化学音乐专辑，电池科研的持续进行。这让我反思，美本申请其实本质上是一个全面展示自己的机会，所以，那段瓶颈反而让我在反思中明确了方向，为后来的申请准备做好了铺垫。

03、灵光乍现：当电子音乐遇见元素周期表

“如果化学元素会说话，它们的声音应该被听见-This Is My Design”

大约初二开始我便接触电子音乐并且尝试自己创作。当时还是疫情期间，隔离或许分隔了人与人之间的距离，但却让我离自己更近了。我才发现我希望能用自己的创意去记录生活。电子音乐就像一本日记本，每首我听过的歌就成了我经历中的一页，我赋予它们回忆，情感和力量。我也曾给朋友，母校，喜欢的音乐制作人写过许多歌。直到从此我一直坚持着这个爱好，创作了大概有50首歌，也终于可以自豪的自称“电子音乐制作人”了。

在申请当中，结合了自己的专业，创作了“Chem Is Try”专辑。表意就是“化学是一个需要大胆去尝试的学科，”连起来就是“Chemistry”，同时也象征了我这个创意的大胆尝试：用不同的电子音乐风格去体现不同化学元素性质。我觉得这个专辑不仅让我提升了音乐制作水平，更能让大家听见化学元素的声音。

04、选校智慧：命运之神让我选中了西北

“西北大学的DNA里刻着‘AND’——在这里，你可以是化学家，同时是音乐人，更是领 导 者。”

这里的学生有同时发展不同维度的无限机会，我们不用取舍。比如说工程和人文，理科和艺术同时发展。放在我身上就是化学+电子音乐。在这里，你可以是同时是一名科学家，音乐人和领 导 者。

西北通过非常灵活的选课制度，让它的学生很多都修了双专业甚至三专业，包括申请的时候就有独特的“工程音乐双学院5年本科项目，”都给足了学生无限的选择空间。

西北第二个特点是极强的pre-professional就业导向和实践合作精神。在西北，很多学生大二就开始提前找实习，参与实验室项目，进投行，开始创业。而且地处芝加哥郊区，就业机会也是非常多。同时很多本科生都会去修一些金融学管理学相关的课程，提前进行创业的理论学习。对我而言我希望能够从化学基础学科到材料工程再到新能源项目，尽早的去尝试创业找准方向，这一点我也非常符合西北的气质。

最后一点就是西北的氛围我特别喜欢。它并不属于那种典型的party学校，而是通过自己钟情的社团项目聚集在一起进行小范围的社交。大家相互之间都非常友好互帮互助，有强烈的校园文化将大家链接在一起。比如说Purple Pride，WildCat精神，还有Dillo Day这样的音乐节。

05、父母教育：在鸡娃浪潮中的“反焦虑”养育哲学

“我的父母总是劝我别学了，出去玩吧，这种逆向关怀成了我最坚实的安全网。”

我觉得我在学习方面是典型的被“散养”。我父母从不担心我的学习，也没给我报过太多辅导班。每次考试成绩出来，我总是唉声叹气地责备自己怎么这点错误都能犯，而他们则站出来说“这考的多好啊，要我是你，我早就高兴坏了。”

他们给我的要求不高，允许我犯错误，因为这也是成长的一部分。同时，他们认为要给我足够的空间，学习要松弛有度，不能太累到自己，身体是革命的本钱。甚至有的时候我要学习，他们得劝我出去玩。他们在学习方面无条件对我的信任给了我很大的底气，让我养成了为自己成长与未来负责的习惯。

06、友谊始终贯穿我的申请

我们从初中同桌到高中同校，又将在芝加哥相遇——这是比offer更珍贵的礼物

我和我最好的朋友来自同一个初中同一个班，竟然在没有提前约好的情况下在一次国际部的招生分享会上相遇了。从那时开始，上全市最好的国际部就成了我们共同努力的目标，经历了中考的洗礼，我们成功“会师”。如果说我们初中是在并肩作战，那高中我们就是双线作战。

然而，命运和缘分再一次眷顾了我们。在交流大学选校时，他在考虑芝加哥大学的ED0，而我在考虑西北大学，两所大学都在芝加哥，那一刻起，我们的两条路仿佛又有了交叉口。

只不过这次远比中考要难。一所美本第六，一所第七，更何况山东地区已经有8年没有西北大学的录取。10月中旬，他传来了录取的喜讯，这无疑对我来说是一个巨大的鼓舞也是压力。好在我没有停下来，我全力投入了ED1文书的写作，等待奇迹的发生。

12月17日的早晨，他远程等着我的消息。点开status update，迎面而来的是紫色的彩带，我在不可置信之余，第 一时间给他发去了消息：“芝加哥团聚2/2。”这是我们的青春纪事，是我们用努力和坚持书写的友谊传奇。非常幸运，我们又续上4年的缘分。不过走到这一步，再有多少年都不重要了，我们会是一辈子的朋友。

小L的申请故事像一场美妙的化学反应——以生活观察为反应物，以家庭支持为催化剂，用跨学科探索提供能量，最终在合适的“反应容器”(西北大学)中生成独 一 无 二的产物。

当大多数申请者还在堆砌竞赛奖项时，他选择了一条更本质的道路：不追求完美人设的“纯净物”，而是拥抱真实自我的“复杂混合物”。

小L的申请历程，恰如一场精心设计的合成反应——以敏锐的生活观察为原料，以家庭的包容信任为催化剂，在跨学科探索中持续赋能，最终在西北大学这片崇尚“AND”精神的沃土中结晶。他的成功并非制造一个无懈可击的“完人”标本，而是勇敢呈现一个鲜活、复杂、不断探索的“混合物”自我。这启示后来者：顶 尖学府寻找的，往往不是标准答案的复述者，而是那些敢于用自己热爱的方式，为世界注入新“元素”的创造者。