小A同学从国际学校转学至A-Level赛道后，面对初中水平的数学基础，通过持续发问与高强度练习，最终取得数学与进阶数学双A、总分4A1A的优异成绩。在规划老师的指导下，他明确了专业方向，并以雅思7分和物理碗等竞赛奖项提升背景。他体会到国际课程更需自我驱动，并结合自身特点选择了新航道锦秋学院，获得灵活学制与全面支持，最终成功入读新加坡国立大学。

01关键第 一步：果断转向，选对赛道

高一那年，我走了一段弯路。

一开始我进了一所国际学校，读了一年才发现它的课程体系比较小众，申请时可能不被广泛认可。那时候挺焦虑的，感觉自己时间被耽误了，未来也有点模糊。

和家人商量后，我决定：转学，改读A-Level。

因为我想申的都是英联邦国家的大学，A-Level认可度高，也能更好衔接大学课程。但我也知道，这个决定意味着要追赶、要拼命。

数学，是我的第 一个“坎”。

刚接触A-Level时，我的数学差不多就是初中水平，上课经常听得云里雾里。有那么一阵，我每天放学都在问老师、问同学，周末也泡在练习题里。说实话，累，但不敢停。

慢慢地，我跟上了进度，也找到了自己的节奏。后来，我竟然拿到了数学和进阶数学双A*，连我自己都有点意外。这件事让我相信：有时候你不是“不行”，只是需要时间、方法和坚持。

除了成绩，我也在摸索：我到底喜欢什么?

其实我一直没太搞明白大学专业是学什么的、以后做什么。好在我的规划和申请老师给了我很多建议，帮我慢慢理清了方向。最后定专业的时候，我心里踏实多了。

转入A-Level体系后，现实的挑战才真正浮现。“刚开始很不适应”，他坦言：初中水平的数学基础，要直接面对A-Level数学甚至进阶数学，压力可想而知。

那段时间，他“花了大量时间在学习上”：多问同学、多请教老师，先拼命追赶进度，再慢慢调整节奏，寻找属于自己的学习方法。

努力终有回响。最终，他拿下了A-Level数学、进阶数学双A*，总成绩4A*1A的优异成绩。这份成绩单，是他从“跟不上”到“领跑者”最扎实的证明。

和许多同龄人一样，小A同学最初对于大学专业的选择也曾感到迷茫。“我不知道各个专业具体是做什么的。”幸运的是，在规划老师的详细介绍和推荐下，他逐渐找到了自己感兴趣的方向，最终确定了申请目标。

02背景提升：不止于分数

背景提升，我是这么做的。

我参加了一些竞赛，比如“物理碗”，也在老师的建议下上了相关的辅导课。雅思我也没放松，最后考了7分。这些经历不仅帮我申上了学校，也让我真正学到了东西。

在A-Level学科成绩之外，小A同学也深知海外名 校申请中“背景提升”的重要性。他利用课余时间，参与了如“物理碗”等多项国际竞赛，并取得了不俗成绩。这些经历不仅丰富了申请材料，也让他对学科的理解更深一层。

语言关上，他早早准备了雅思，并取得7分，为申请扫清了障碍.

03压力与选择：找到适合自己的路

很多人问我：国际课程压力大吗?

我觉得，压力和国内高考不一样。我们是分阶段的，考完一个大考能喘口气，但平时自学的压力、规划的压力一点也不小。对我来说，自己驱动自己反而更合适。我不喜欢被逼着学，所以国际路线可能真的更适合我。

谈及国际课程与国内高考的压力差异，小A同学有自己的体会：“高考的压力可能更集中、更持久;而国际体系的压力是分阶段的，考完可以稍作调整，但更需要自主规划和自我驱动。”

他反思道：“我本身不太喜欢被逼着学，更适合自己驱动自己。所以我很庆幸选择了国际道路。”这种清醒的自我认知，或许正是他能够持续前行的重要内在动力。

04关于选择：为什么是新航道锦秋学院?

最后，说说我为什么选择了新航道锦秋学院。

转学A-Level的时候，我在找靠谱的课程机构。之前我在新航道学过雅思，印象很好，所以继续选了它旗下的锦秋学院。

这里学制灵活，两年就能完成A-Level课程，而且有老师全程跟进，不懂的随时能问。竞赛辅导、申请规划这些支持也很到位。

回头看，我觉得自己很幸运：在关键节点做对了选择，也遇到了对的人帮助我。

如果你也在考虑未来的路，或者正在A-Level中挣扎，我想说：别慌，一步步来。认清自己，选对路径，然后坚持下去。时间会给你答案。

在采访中，小A同学特别提到了他在关键阶段的选择。

在决定转向A-Level后，他需要寻找一个靠谱的、能帮助他快速提升并系统备考的机构。他最终选择了新航道锦秋学院，原因很实际：

信任基础：他此前曾在新航道学习雅思，对品牌有了解和信任;

学制灵活：两年制的A-Level课程安排，帮助他高效利用时间;

支持系统：除了授课老师，班主任等角色也在日常学习、进度跟踪、问题解答上给了他很多支持。在背景提升方面，学院也安排了相关的竞赛培训课程，助力他的申请准备。

“锦秋的帮助应该是蛮大的。”他总结道。

小A同学的故事，不是一个“天才轻松夺冠”的传说，而是一个关于清醒选择、及时转向、持续努力，并在关键节点上获得恰当支持的扎实叙事。

从初中数学水平到新加坡国立大学，他走对的路可以总结为：

清晰的目标+合适的赛道+扎实的努力+有效的支持。

而这，或许对许多正在迷茫或奋斗中的学子，有所启发。

小A的故事并非天才神话，而是一个关于及时转向、持续努力并在关键节点获得恰当支持的成长叙事。他的经历证明：基础薄弱并不可怕，重要的是认清自我、选对赛道并坚持执行。对于正在迷茫或奋斗的学子而言，这个故事提供了一个可参照的路径——清晰的目标、合适的平台、扎实的努力与有效的支持体系相结合，足以将看似遥远的梦想变为现实。