跨国实地支教项目是大家比较关心的项目内容。最近举行了印尼巴厘岛跨国实地支教项目，并且项目取得了预期的成果。今天，小编就重点为大家介绍下这一项目的内容，供大家参考。

一、项目背景

在巴厘岛发达的旅游业背后，资源分布不均的问题依旧严峻。岛上有一些没有父母，或是因家庭贫困而被遗弃的孩子，他们生活在孤儿院或儿童之家，他们需要感受到被人关心、有人陪伴的快乐与温暖。

另外由于旅游业是巴厘岛的支柱性产业，需要具有国际化视野与素养的学生，但是由于教学条件有限，当地很多学校不仅教学内容单一、教学结构简单，同时也十分缺少教师资源，学生需要更多元的课程来丰富国际化素养。

对参加项目的学员来说，很多是作为国际化教育的受益者和实践者。学员作为中国人走向世界，同时也是中国文化交流的使者，学员感受泰国风土人情的同时，弘扬中国传统文化。通过服务性学习，获得知识与经验，提高社会责任感。

项目学员根据所学知识，设计研发艺术、英语、数学、体育等等方向的综合素养课程，团队协作制作课件、备课，为当地小朋友展开国际素养课堂。

二、项目内容

三、项目亮点

1、深度走入当地机构发挥最 大影响力

项目同当地孤儿院、学校深度合作，确保了解当地真正的需求，最 大限度发挥项目学员的能力和创造力，同时增强项目的影响力。

2、通过服务进行学习增强项目体验度

项目同当地孤儿院、学校深度合作，确保了解当地真正的需求，最 大限度发挥项目学员的能力和创造力，同时增强项目的影响力。

区分传统的志愿者支教项目，服务性学习支教项目是课程、服务与反思相结合，达成明确的学习目标，收获经验性的学习体验，在支教过程中应用新学到的知识对所做所见进行反思，促进吸收学到的知识技能，增强社会责任感和公民意识。

3、专业人才培养培训课程独特的支持设计

通过外研社国际人才学院的课程培养，学员在项目中学习国际化人才培养的相关知识，通过服务性支教实践，将知识运用，深扎当地情况与需求，设计符合当地的独特课程，保障实践效果及学生的全面发展，并保持支教服务的可持续性。

4、独特的项目地背景学习提升支教教学质量

区分仅仅为学生提供当地学校、学生的传统支教项目，学员在行前通过培训课程，深刻理解支教地及周边的历史、环境、文化，当地教育情况，提升教学质量与效率，增加学员参与项目的深度。

5、全方位能力提高赋能公益同理心

学生通过团队合作，提升团队协作能力、创新能力、自我管理能力、问题解决能力、领导力。

6、丰富的项目收获增强学员背景

完成项目学员将获得由外研社国际人才学院签发的培训证书、完成支教服务的学员将得到经当地学校认证的实践证书，收获公益小时数与社会经历，部分优 秀学员将收获推荐信。

四、项目日程

五、项目收获

六、项目信息

项目时间：2024.01.28-02.03

项目地点：巴厘岛

招生对象：高中生、大学生

适合专业：教育学、公益、TESOL、社会学等相关专业学生

更多信息可咨询在线客服人员

以上就是小编为大家介绍的印尼巴厘岛跨国实地支教项目。通过阅读这些信息，大家是否对该项目以及该类项目的相关信息有了进一步的了解，希望这些能够拓展大家的视野。