康奈尔大学发榜的消息铺天盖地，相信大部分家长已经都知道了，号称“最 爱中国学生的藤校”，今年早申却只能用「惨烈」来形容!

据消息：

深圳中学9人申请，全拒;

人大附50+人申请，只录1人;

南外普高 40+人申请，也只录1人;

北师大实验20人申请，18人被拒....

截止发稿，一共统计到55枚Offer，仅为往年的一半(去年早申录取85枚，前年为96枚)。

其中，上海斩获了11枚offer，而且几乎是每所学校人手一枚，可谓是雨露均沾。可喜的是，有几所学校是首 次摘得藤校offer，还是值得庆贺的。

平和1

世外1

WLSA1

七宝德怀特1

华东康桥1

新纪元1

汇点美高1

协和古北1

尚德IB1

上外附外1

包玉刚1

在普遍被拒的情况下，这11枚offer就显得弥足珍贵。

什么样的学生才能被康奈尔录取?藤校普遍青睐拥有什么特质的孩子?

这两位学生的个人经历，或许能给读者们一些启发。

徐同学

“由热爱引领努力”

说起3D建模和设计，很多人理解起来或许还有点“虚幻”，但从小就对建筑设计有着极大兴趣的徐同学，却恰恰是因为其魅力而沉醉其中。

“设计有着将想法变为现实的魔力。”

甚至于，他早早便以自己的房间为对象小试牛刀，实际效果惊人的神还原，从这也许能多少了解到他钟情于设计的原因。

来到康桥后，徐同学在兴趣的基础上，进行了专业化的科目学习和实操训练。

到参加康莱德创业挑战赛，他的3D建模与渲染水平已经超过了同龄学生的水平，CrypCase的外形的巧妙设计便是建立在他的设计经验之上。

前段时间，华东康桥的一支队伍带着自主设计的“太空垃圾探测仪—CrypCase”参加了太空科技与商业届的一项顶 级赛事—Conrad Spirit Of Innovation Challenge康莱德创业挑战赛，并获得全国冠 军!

而这支带领华东康桥小队夺得康莱德冠 军的队长，就是徐同学。

作为队长，徐同学在本次项目中除了扮演统筹、分工等角色，他深谙每个队员各自擅长的点。

“Luc在科技这一块很有研究，Eddy有强大的学术背景和科研能力， Jerry则在商业方面有过人的经验。四人一拍即合。”

除此之外，自己出色的3D建模以及设计能力，对于小队拿下冠 军亦有不少助力，尤其是CrypCase的外形设计，获得一致好评。

专业的精进，生活中的实践，再到逐渐获得社会上的认可，由热爱引领着去努力。

康桥中学部留学辅导处主任Patrick Ho说，他曾在疫情前于纽约大学举行的一场升学研讨会中，和康奈尔大学的招生官面对面进行交流与互动，对于他们招生的标准做过了解。

其实，学生的好奇心与热情，就是打动招生官最 大的因素。而徐同学正是符合这个特质。

“他个人目标非常鲜明，除了亮眼的学业表现之外，活动、社团、志工、夏校处处展现出个人的热诚、热情与好奇心。”

殷同学

“因热爱勇往直前”

2021年10月31日早上，殷柏圣同学在他最熟悉的艺术教室进行了Architecture, Art and Planning专业的校友面试。曾经看似遥远的梦想，那一刻变得触手可及。

面试围绕着他两年来精心制作的艺术作品展开，自信流利的英文承载着独到的见解源源不断涌出来，让面试官完全沉浸在他的艺术世界里。面试时间不知不觉延长了很久，面试官激动地说不同于以往会提出一些问题和建议，这一次只有赞扬和相见恨晚的感觉。

回顾殷同学的求学之路，在尚德学习和生活的十年中，当你问起所有教过他的老师，大家都会不约而同给出完美一致的评价—均衡发展、偏人文气质、极富创造力、英语牛娃、热心公益、领导力潜质。

殷同学乐于阅读原版书籍和时事新闻并不断从中汲取信息和养料。接近母语水平的英语和想要普及知识的强烈愿望让他多次出现在学校英文辩论赛中，成为了大家公认的雄辩演说家。

殷同学对艺术有一种特殊的成熟，敏锐和客观性。基于对生活的观察和思考，他总是能不断迸发出批判性和创造性思维。在分析阿兰·德波顿的《艺术的慰籍》中关于艺术将悲伤常态化的问题，他反思到当代社会对于艺术性的盲目崇拜是否让艺术疏解悲伤的功能反而变得虚假，引发了同学们的一系列思考。

每当学到新的知识，殷同学最擅长就是与现有知识进行链接，继而寻找跨学科联系，最终形成了他缜密的综合分析知识能力。从希望环境可持续发展的愿望开始，他聚焦在人类最基本需求问题上，从物理和视觉艺术学科入手，综合分析了马桶的能源使用方式并大胆提出了节能和美学设想。

殷同学更是一个拥有强烈社会责任感的人。中学时，他带着小组成员，大胆地找到外方校长，邀请他作为导师一起研究如何消除国际移民群体遇到的文化冲突;高中时，他加入了国际性社团Interact，同时成为首届服务性学习学生大使，利用所有校内外公益活动的机会引发同学思考和行动，给学校和社区带去改变。

在班主任看来，殷同学身上最打动人的是他的“真”：在建筑艺术专业领域的真知，以及在校内外活动中投入的真情。

而在妈妈看来，儿子能拿到这份offer，最重要的是那份“爱”：他的口头禅是“我爱学习”，这不是口号，而是真的热爱。

只要真心地热爱一件事，你就不会累，你就会有使命感，你就会向殷同学一样在求知的路上勇往直前。希望大家在最好的时光里不负青春，不负自己!

虽然目前网上关于这11位学生的信息不多，但从徐同学和殷同学身上，可能大家能看到，康奈尔以及那些名 校，都喜欢“热爱某一个领域”的孩子。

那种热爱，是自发的，是无条件的，是无关分数成绩和招生要求的。

那种热爱，是能驱动自己完成学业、拓宽知识、向外探寻，勇往直前。

就是这种热爱，让徐同学在建筑领域有个人所得;让殷同学在艺术领域有个人之见。

而这种强烈的热爱，也一定是能体现在其他9位学生身上，才得以被康奈尔所青睐。

所以无论是康奈尔还是藤校，他们都非常青睐“在某一领域或相关领域中能够做到出类拔萃，或有持续不断的投入”，这在学校看来，是热爱的体现。

目前各大学校放榜还在进行中，我们也期待更多中国孩子的能力被挖掘，更多精彩的故事被发现。

一起期待!也祝愿你能拿到自己心仪的offer!