2021-06-25 10:39来源:互联网作者:上海管理员
摘要:很多莘莘学子,为了能申请到院校本科offer,早早在高中甚至初中就开始准备语言、SAT、同时还不能拉下学业课程保持高GPA。辛苦程度不言而喻!然而,对于刚刚结束高考,没有这些标化成绩的同学就没有去美国学习的机会了吗?并不是!美国是个教育灵活度非常高的国家。只要你努力,条条大路通梦校!
申请美国高校的敲门砖一般有:GPA、语言成绩、SAT、丰富的课外活动履历以及个性化的发展。
很多莘莘学子,为了能申请到院校本科offer,早早在高中甚至初中就开始准备语言、SAT、同时还不能拉下学业课程保持高GPA。辛苦程度不言而喻!
然而,对于刚刚结束高考,没有这些标化成绩的同学就没有去美国学习的机会了吗?
并不是!美国是个教育灵活度非常高的国家。只要你努力,条条大路通院校!
1.利用高考成绩,实现当季入学
部分学校接受利用高考成绩申请桥梁课程,例如贝勒大学(2020综排79),入学要求:若高考英语达到95/120(满分)或115/150(满分),可读一学期桥梁课程(语言+学分课程)后转入正课。
部分学校接受直接用高考成绩直接入学,例如俄勒冈州立大学(2020综排139),入学要求:若高考英语达到96/120或120/150可选择直录,其余根据高考分数对应不同的桥梁课程时长。个别美国Top50院校接受高考成绩直申,如罗彻斯特大学。
优势:节省时间,提前进入美国适应环境。
劣势:目前接受高考成绩申请的学校排名较低。
美国大学接受高考成绩申请的不多,前几年只有四所,但这两年又增加了几所。包含:罗切斯特理工学院、俄勒冈大学、塔尔萨大学、旧金山大学、新罕布什尔大学、伊利诺伊理工学院、奥罗尔罗伯茨大学、萨福克大学、圣托马斯大学、石溪大学、圣路易斯大学等。
2.延期一个学期,申请春季入学
如果平时英语底子就比较好,可以利用6-10月时间学习托福,如果可以考到80+,就可以申请全美TOP70的院校。
优势:学校排名更靠前,学校质量更优;可以选择用高考成绩+桥梁课程入读;这也是除高考当季直接入学外,入读美国大学最快的方式
劣势:并不是所有大学都有春季入学的选项,可选择学校较少,学校录取人数也少;截止时间比较早,一般10月初就会截止,准备语言和其他考试的时间过于匆忙。
推荐院校:罗彻斯特大学、波士顿学院、波士顿大学
3.延期一整年,申请秋季入学
如果并不着急当季入学,也可以选择今年正常申请明年秋季入学,下半年集中精力准备语言、标化、活动等相关申请材料。
优势:截止日期较晚,准备时间比较长,更容易考出满意的分数可准备语言时间较长,容易出分,对于语言基础好的同学还可以期间准备实习科研活动,申请美国院校几率高,也是最适合出国的时间段。
劣势:竞争激烈,相较同期学生晚一年入学,标化考试与活动并行,准备内容较多。
推荐院校:常春藤院校、加州系大学、纽约大学
4.入读社区学院,申请转入综合性大学/文理学院
美国有3000多所社区学院,社区学院的学费相对比较低廉。因此,在美国很多人都会选择先读两年社区大学,之后再转入综合性大学就读。社区学院是美国独创的一种教育方式,也是美国高等教育的重要组成部分。
社区大学的学制一般是两年制的,费用也比公立大学或者私立大学便宜,学生毕业之后颁发证书或者副学士学位。可以在两年内再转到一所大学甚至院校完成学士学位。除了本地学生,根据AACC的统计,美国约有五分之一的国际本科生在念社区大学。
对于家庭不富裕的学生,社区大学低廉的学费可以节省大笔费用,以更为划算的方式完成学业。此外,经过社区大学的过渡和缓冲,转学后的学生在院校里表现更好,后劲更足。
但是把社区大学当作跳板本身即存在风险,必须周密计划,切实行动。社区大学虽为中国学生提供了更多升入院校的机会,但并不等于进入社区大学就拿到了院校入场券。
优势:有更多时间适应海外学习和生活,适合高考成绩不太理想的同学,将来申请研究生也可以免除托福成绩要去
劣势:最开始进入院校的可能性较小,也并不等于之后一定就能升入院校,需要学生足够自律,保持高GPA。
推荐院校:帕萨迪纳城市学院、斯波坎社区学院、埃尔金社区学院
5.就读国内大学,申请转入美国大学
高考后正常升入国内大学后,再进行转学申请,更适合高考成绩还不错,也不想浪费一年时间的同学。
优势:准备时间充裕,充分为申请做准备,活动与标化考试并行,有的学校不需要提供SAT成绩,学业压力相对较轻
劣势:国内本科院校背景也会影响转学申请,且国内大学GPA不高的话,很难转入美国院校。有的学校也会开设2+2项目,一定要注意合作项目是否被教育部承认。
推荐院校:麻省理工学院、芝加哥大学、密歇根大学
为什么高考后要考虑美国留学呢?除了国内高考竞争激烈,有很多人才被浪费的原因外,我们从美国教育制度讨论赴美留学会给学生带来哪些好处。
1.美国院校教育含金量
美国是世界上教育质量的国家之一,有很多世界的大学,其高等教育对个人的职业发展有很大的帮助,开阔眼界,了解最前沿的知识,国际化的环境会使学生在毕业后有更强大的国际竞争力。
2.美国的教育是阶梯持续性的
教育机制上来看,美国受教育不是一次性的,而是阶梯持续性的,也就是说美国教育持续不断的将教育给那些曾经想放弃受教育的人,所以美国学生在选择的时候他们往往是自觉地,而不像大多数的中国学生那么被动,只能确定自己不想做什么,而不知道自己究竟想做什么。
3.国外大学考核更全面,美国尤其突出
相比中国高考“只看分数”,国外很多大学对于候选人的考核更为全面,美国更是如此,更能接受学习成绩不佳,但是在某方面非常有天赋的,也就是所谓的“奇才”“怪才”,日后有望成为某个领域的佼佼者。这使分数不高,但在其他方面突出的学生有了读大学甚至读院校的机会!
4.公平的奖学金/助学金制度
美国的学费相对其他国家并没有贵很多,有些学校甚至更低,而且跟英国、加拿大、澳洲、新西兰等国家不同的是,美国大学的奖学金种类繁多,高校奖学金分为非服务性奖学金、服务性奖学金和学校贷款三种,多数的高校研究生院都设置前两种资助,虽然并非所有学院的此类资助都能覆盖一年中的全部费用,但是多数都会在全部金额的2/3以上。
美国大学非常重视对人才的吸引和投资,即使你是国际学生,只要在各方面都很优 秀,申请到减免 学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。而且,只要学生在校表现出色,奖学金可以支持在美学习期间的全部学费和生活费,这在其他留学国家几乎是不可能的。
5.灵活有效的学分制
灵活有效的学分累计方式使学生可以在更短的时间内完成自己的学业。美国的高等院校实行学分制,只要学生完成了必修课程和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。
因此,经过周密的计划和实施,学生完全有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程;也可能同时获得主修加辅修学位、双学位或三个学位,而不需要花费两至三倍的时间和费用。
6.自由开放的专业选择
自由开放的专业选择体系使学生可以由更多的时间考虑自己的未来。为了给学生充分的时间考虑自己的兴趣和将来的发展,美国很多学校不要求本科一、二年级的学生选择明确的专业方向,除了某些专业特殊要求的课程,本科一、二年级的课程基本上是为所有学生共同设置的。在三、四年级时候自主选择专业。
有些学生选择了某专业,希望更改,也可以随时提出申请,重新选择。另外,在申请攻读研究生学位时,学生完全可以根据自己的实际情况选择与本科不同的专业。
其实,无论是国内升学还是留学海外,本质上并没有优劣之分,哪里更合适自己,哪里就是选择。
这个时代,高考不止独木桥,留学也不再是少数家庭才能独享的机会,如果能给未来多一份选择,多一个保险,为什么不考虑一下呢?
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