张艳宇

百科导师

前程留学美本业务支持中心经理、集团美本特级导师、美本申请规划&文书

很多同学和家长在选择院校时，经常会将其和中国大学进行对比，似乎只有这样才能明确这所院校的实力与水平。

其实，关于不同地区或不同排名体系下的大学的对比，的确是一个经常被问到的问题。

虽然这个问题可以简单粗暴地通过对比世界大学排名来得出一个答案。但是，我们可能会发现在不同的排名体系中，同一所学校的排名差距会非常大。

比如华盛顿大学(University of Washington)在2021年的《QS世界大学排名中》位列第72位，而在同年的《U.S. News世界大学排名中》则排在全球第8位。

这样的差距不可谓不大，我们如果简单地使用排名来与国内大学相比的话，在缺乏完全客观公正的标准或依据的情况下，我们无法得出准确的答案，更重要的是这样的对比也丝毫没有意义。

中美两国大学的招生方式存在巨大差异。众所周知，大学招生是唯分数论英雄的，高考几乎就是决定学生能上什么层次大学的标准。

这样的庞大的人口基数下，高考应该算得上是一种非常公正透明且简单高效的人才选拔方式了。我个人认为这也是为何尽管高考饱受诟病，却一直没有实质性变化的一个重要原因。

相比之下，美国大学在选拔学生的时候采用了多维度的整体性评估方式，即Holistic Review。

在这个评估方式下，每个进行本科申请的学生都会有19个指标来评估，且每个指标在不同大学中的权重也不同。在这19个指标中，有与学习及考试成绩相关的学术性内容，但更多的则是如面试表现、个人才能、是否是大学生等等非学术性内容。

中美两国大学招生方式的差异就会导致出现很多难以理解的现象。例如：

一个在国内考试分数非常好的学生申请美国大学的时候可能落到了一些看上去并不突出大学里面;

一个在申请英国可以进入牛津大学或剑桥大学的学生，但却无法打动美国的招生官;

一个国内看上去学习成绩不突出，仅仅对航模非常有建树的学生可能被某些美国非常知名的大学录取，等等。

从不同的角度来看，哪个学生的，我们无法评判。同理，招收这些学生的大学，哪个才能称得上的大学，我们也不能草率地下结论。