4R系统起源于企业管理中的提升执行力系统，4R分别是R1：Result,R2:Responsibility,R3:Review,R4:Reward.4R系统是一套科学、实用、高效的管理方法，以结果为起点，又以结果为归宿。我们将4R系统运用于个性化培训，核心是结果“给你高分，更给你能力”，为个性化培训的制度化、规范化和标准化提供了可操作的方法，让学生能够看到结果，得到结果，让个性化的培训真正达到实效。

    新航道4R个性化培训体系的构成：首先，我们将个性化培训的Result定义为“学生考得高分,获得能力”。现在的国际英语测试（雅思、托福等）重点考查考生的英语运用能力，学生必须通过相应的英语能力强化，在提升英语运用能力的同时获得考试的理想分数。其次，我们明确了个性化培训过程中教师和学生的Responsibility，即一对一的责任。教师每次课需要教授哪些内容、学生需要学习哪些内容。再者，为了保证培训效果，让学生有充足的时间进行复习、练习和预习，更好地消化吸收课堂培训的内容，我们为同科目课程之间安排了一定时间的授课间隔（比如3天），教师都能对结果进行Review，查找学生实际学习效果与培训Result的差距，完成查漏补缺。最后，我们将对学生和授课教师都及时进行Reward，让教师的收益和学生的学习结果紧密关联,保证学生学有所获，达到目标。同时，我们设立了详细的奖学金制度，激励学生认真学习，获得高分。

    新航道4R个性化培训体系是一套科学、实用、高效的培训系统。它结合管理学和教育学的基本理论，把复杂的问题简单化、简单的事情量化、量化的事情标准化，提出解决个性化培训难题的办法—以结果为导向，简单事情重复做！我们都认识到“观念、制度和流程只有转化成人的行为，才有真正的执行力！”4R个性化培训体系就是强化学习的双方—教师（包含助教）和学生执行力的体系，在教学实践中，结合“新航道个性化学习21条黄金法则”和“刻意练习学习理论”，在短期内，让学生的英语运用能力和应试能力都得到快速提升，同时也收获理想的考试分数！