上海长宁国际学校2024年招生简章

1.资格要求

根据上海市教委(SHMEC)制定的相关规定和政策，作为一所私立外国国际学校，SCIS只允许为以下四个类别之一的合格学生提供入学服务：

A型 - 外国公民

的子女B型 - 符合以下条件之一的中华人民共和国公民的子女：

• B1 – 持有外国出生证明

的儿童 • B2 – 在香港，澳门或台湾

出生的孩子 C型 - 香港，澳门或台湾居民的子女

2.录取标准

在SCIS，招生决定由招生委员会做出，该委员会由招生主任，学校负责人以及一个由部门管理人员，招生团队成员和其他相关学校人员组成的轮换小组组成。录取决定基于对每个候选人的申请和支持文件的全面审查，同时考虑到他们的国际意识，英语语言能力，所展示的学术成就以及发展，社会/情感和行为背景。

在同等资格的候选人中，优先考虑(不是自动安置)返回的SCIS学生，海外申请人，目前有兄弟姐妹参加SCIS的学生以及学术英语水平较强的学生。同样重要的是英语学习者和其他相关人口因素的平衡，以使SCIS实现其作为真正国际学校环境的使命。

请参阅下面列出的录取标准，以了解有关我们要求的更多信息。

幼儿(托儿所 - 幼儿园)

. 学龄前及以下的学生必须独立如厕，在上学期间或校车上不得穿尿布(午睡时间允许使用一次性尿布)。托儿所的学生不需要独立如厕，可以穿从家里提供的一次性尿布。

. 学生不需要有英语基础;但是，建议这样做。

. 家长和孩子(如有可能)在申请入学前必须安排校园参观/会议。

. 在某些情况下，作为申请过程的一部分，学生可能需要参加试用日。

. 家长应提交所有以前的学校报告，教师意见/建议，标准化评估以及支持学生申请的任何其他相关信息。

. 作为一个以社区为中心的机构，SCIS重视强大和支持的家庭单位。我们将整个家庭单位视为学校的申请人。

低年级(1-5年级)

. 学生不需要有英语基础;但是，强烈建议您这样做。EAL计划中的空间有限。

. 家长和孩子(如有可能)在申请入学前必须安排校园参观/会议。

. 在某些情况下，作为申请过程的一部分，学生可能需要参加试用日。

. 家长应提交所有以前的学校报告，教师意见/建议以及任何其他支持学生申请的相关信息。

. 如果有标准化评估或英语语言能力评估结果，则应将其作为学生申请的一部分提交。我们更喜欢NWEA MAP分数(标准化评估)和WIDA结果(英语语言能力评估)，但会接受其他格式。

. 作为一个以社区为中心的机构，SCIS重视强大和支持的家庭单位。我们将整个家庭单位视为学校的申请人。

高年级(6-12年级)

. 学生必须具备一定的基础英语水平。所需的英语语言水平取决于所申请的年级水平。申请11-12年级的学生必须精通英语。

. 家长和孩子(如有可能)在申请入学前必须安排校园参观/会议。申请人可能会被要求参加额外的面试。

. 在某些情况下，学生可能需要参加英语语言能力评估和/或其他标准化评估。

. 家长应提交所有以前的学校报告/成绩单，教师意见/建议，以及支持学生申请的任何其他相关信息。

. 如果有标准化评估或英语语言能力评估结果，则应将其作为学生申请的一部分提交。我们更喜欢NWEA MAP分数(标准化评估)和WIDA结果(英语语言能力评估)，但会接受其他格式。

. 作为一个以社区为中心的机构，SCIS重视强大和支持的家庭单位。我们将整个家庭单位视为学校的申请人。