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2022年苏州外国语学校自主招生申请流程及相关问题

2022-02-18 13:37来源:互联网作者:上海管理员

摘要:

苏州外国语学校是苏州最早开设A-Level课程和AP课程的学校,在国际课程和考试的管理方面具有丰富纯熟的经验。2016年,苏外荣获“剑桥十年成就学校”称号,2017、2018、2019连续三年入选中国大陆出国留学最强中学TOP50排行榜,仅2018年就有15名苏外学子获得“剑桥卓越学子奖”(A-LEVEL全球统考最 高分),位列江苏第 一,全国第三。

苏外的高中国际课程丰富多元,注重学生综合能力的培养。基础课程,保障学生掌握基础的学科知识;拓展课程,让学生在不同的领域有多元的尝试和选择;挑战课程,给予学生挖掘潜能、绽放才能的平台和舞台。

这所校园里,众多学子被剑桥、牛津、康奈尔、斯坦福、芝加哥、加州大学伯克利等世界顶 级名 校录取。截至目前,苏外2020届国际高中学子已经收到包括康奈尔、芝加哥、加州伯克利、帝国理工、伦敦大学、伦敦政经、麦吉尔、多伦多等世界各国名 校录取共539份!

2022年苏州外国语学校自主招生如何申请?

申请流程

高中国际部入学申请共分为“预约咨询—线上申请—线上笔试—复试”四个流程,线上申请从即日起启动。

直面招生官

详细信息,咨询在线客服

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苏州外国语学校招生常见问题

为何都说苏外是所“不一样的学校”?

苏州外国语学校创办于1994年,位于中国江苏省苏州高新区,是一所办学形式开放多元、国际教育特色鲜明、注重中华传统文化和世界多元文化融合的国际化学校。

本着“素质培养,文化关怀”的教育理念,“着眼于未来的教育才是教育的未来”的教育追求,学校实施精细化管理、精品化课程、精英化教育、集团化办学的教育创新发展战略。从幼儿园到高中,每个学段都分为国际部、实验部,“双轨制”并行带来学校协调、优质、高位的发展。

作为一所国际化学校,苏外始终与国家民族的责任担当紧密相连,在教育国际化进程的推进中,强调国民的自尊、民族的自信、教育的自主、文化的自立,着力打造最 具国际对话力、国际理解力和国际竞争力的中国学校;培养阳光自信、富有朝气,善于表现与表达,具有国际视野、懂得国际理解、具备核心素养、通晓中华文化、具有跨文化交流能力的中国公民。今天的苏外,已经成为培养多元化、创造性、国际化人才的摇篮和国际交流的重要桥梁和窗口。

 

苏外近两年取得了哪些教育成果?

被教育部授予“全国国防教育特色学校”

全国外语特色学校教育研究会副理事长单位

北京外国语大学国际化人才培养基地联盟学校

中国文化部民族民间文艺发展中心 “TBI文化寻力项目基地校”

江苏省青少年科技教育先进学校

江苏省文明校园

苏州市首家剑桥英语学校

全国首 个在小学阶段引进英国ASDAN课程

英国ASDAN素质课程中心

英国剑桥大学国际考试委员会“剑桥十年成就学校”

2018年15名学子获剑桥卓越学子奖,其中13人获得全球最 高分,获奖数江苏省第 一

西班牙Montfort驻中国江苏办事处

落户全国首 个西班牙语DELE青少年考试中心

苏州市唯 一一所德语DSDⅡ项目伙伴学校

2017、2018入选中国大陆出国留学最强中学TOP50排行榜

苏外初中部入选《全国百强初中排名》前50,苏州市唯 一

 

苏外学子近两年取得了哪些成绩?

学校近两年在中高考和国际考试、录取方面连连取得亮眼成绩。

中考连续两年占据区、市龙头地位。2018年中考,苏外年级均分远超越大市平均水平,91.71%的同学达四星高中自主招生控制线,充分彰显苏外初高课程整合的先进性。

高考本一率稳居大市前列,一大批学生走进清华、北大、港大、复旦、中科大、上交大、南大等一 流高校。

国际考试方面,高中国际部同学连续第二年考出SAT苏州大市第 一,并出现雅思8.5分、托福117分等高分。在2018年的IG、A-LEVEL考试中,苏外学子以清一色的A和A*傲视群雄,15名苏外学子(4名国际初中,11名国际高中)成为“剑桥卓越学子”,其中13人获得学科全球最 高分!

国际录取方面,2018届毕业生共100人,共收获来自美国、英国、加拿大、澳洲等方向的海外名 校录取总计527份,人均收获5.27份offer!100%录取全球前1%顶 尖名 校,2人录取剑桥大学,实现历史性突破。2019届学子再续辉煌,在已经结束的2018年度美国ED录取中,国际高三芮芃同学被美国常青藤名 校康奈尔大学录取,胡楠同学被美国排名第三的芝加哥大学录取,同时范德堡大学、卡耐基梅隆、维克森林、纽约大学等顶 尖名 校也向苏外学子抛来橄榄枝。前不久剑桥放榜,我校国际高三钱澄、邵润琦同学被英国剑桥大学预录取,英国G5精英大学的offer还斩获5份帝国理工,24份伦敦大学学院,1份伦敦政治经济学院。截至目前,苏外2019届国际高三学子已经喜获世界各地名 校录取共223份,并且录取名单还在不断更新中。

各大赛事获奖数创新高,“全市唯 一”、“全国第 一”、“独揽”频现。在国内外各类竞赛中,苏外学子无论在个人单项还是团体项目上都不断展现出惊人实力,取得突破。例如:全国中学生物理奥林匹克竞赛9人获省一等奖,刷新学校单届单学科省一等奖人数纪录;在国际化学竞赛中,共有10位同学的成绩位居全球前5%并获得荣誉证书;“外研社杯”全国中小学生英语阅读大赛,苏外学生首 次作为全国唯 一学生代表与主持人同台朗诵;苏外机器人社团,获国际RFC机器人大赛冠 军;全国中学生传媒竞赛中,苏外高中部学生拍摄的微电影一举夺魁;在苏外小学阶段六年的培养下,戴之菲同学成为二十一世纪英语风采大赛、希望之星英语风采大赛的全国双料冠 军,成为全省唯 一;第十四届共青团中央“星星火炬”全国少年儿童英语风采大赛,苏州市的8个特等奖全部来自苏外。

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苏外能提供怎样的成长机会与发展资源?

得益于苏外教育精品化、国际化发展的品牌优势和对人才培养的高平台,学生进入苏外后能得到更多、更优质的教育资源。

我们与北京外国语大学、外研社、上海外国语大学、杭外、南外、上外附中等名 校与单位建立了高平台朋友圈,为学生获取更多国内顶 尖优质教育资源,创造了更大的展示舞台。小学部、中学部与杭外、南外同步启用新的剑桥English in Mind(简称EiM)教材,构建了三校“教、学、研”联动新模式,苏外学生在英语教学上实现了与南外、杭外的资源共享。国内首家在小学及初中阶段引入英国ASDAN课程。学校中学部有德语、法语、西班牙语、日语、阿拉伯语等多语种课程,高中国际部另有海外OC项目及西班牙语班(1+2培养模式)。

成立发展委员会,与苏州函数集团有限公司、亨通集团有限公司、苏州市李良济健康产业有限公司、中国建设银行高新区支行、江苏银行高新区支行、苏州市金山石雕艺术有限公司展开战略合作,探索“1+X”教学模式,打破常规单科教学方式,进行跨学科、跨行业的教育。在教育和社会的立体交互中,苏外将真正从“没有围墙的学校”走向“超越学校的学校”。

成立苏外课程研发中心,聘请了原教育部基础教育二司信息化处处长、中国教育装备研究院副院长乔玉全作为名誉主任,为苏外校本课程的研发工作提供更具专业性和前瞻性的指导,也为教师提供专业方面的指导与帮助。本学期开学,为推动我校外语学科的稳步发展,提高教师综合素养,培养学生语言能力,我校特设了课程研发中心外语部,促进我校成为更具影响力的外语特色学校。

学校还成立了学术委员会,聘请国内外专家、学者、教授、特级教师为委员,调动全校学术性教研氛围。目前,学术委员会拥有6名特聘委员,来自各个重点学科领域,未来将继续广纳名 师专家,扩大学科覆盖面。

此外,苏外成立名 师工作室,借助名特优教师的力量,提高苏外教师的教学水平,促进他们的专业成长。目前已经成立余映潮语文名 师工作室、徐斌数学名 师工作室、孟庆忠英语名 师工作室、李凤君政治名 师工作室、周兵体育名 师工作室。

在国际交流方面,学校开设20条海外游学线路,美国NASA太空营,日本、韩国、澳大利亚、英国、德国、法国、西班牙、美国,师生足迹遍布8个国家。

在这个高平台上,学生零距离接触全球各地、各行各业领军人物,感受国内外先进的教育理念和前沿的教研成果,聆听全球各行业的新鲜资讯和热点话题。诸如诺贝尔物理学奖获得者Michael Kosterlitz、ASDAN创始人 Roger White、世界经济大亨吉姆·罗杰斯、中国科学院孙永福院士和陆佑楣院士、中国教育学会会长钟秉林教授、新加坡理工学院机器人研究中心主任周长久博士、美国驻上海总领事馆副领事Taryn Kaili……均曾与苏外学子面对面零距离交流过。

 

苏外的校园环境怎么样?

继2015年成立全市首家3D打印创客实验室之后,苏外在学生科学素养的培养上又进了一步,打造智慧空间—— STEAM梦工场。整个空间包含人工智能展厅,创艺工坊和各科技教学教室,室内设计极富科技感和未来感。通过STEAM课程,苏外不断提升校园信息化建设,适应课程改革背景下对核心素养的要求,致力于培养基础扎实,同时具备创造创新能力、解决问题能力、沟通交流能力、合作协作能力的新时代英才。

除此以外,我们还有现代化的国际大楼,航模、舞蹈、钢琴等专业室场,最值得一提的是苏外的“美好时光”和“艺展中心”,有着别样情调。“美好时光”可作为师生研讨、休闲场所,师生均可边喝咖啡边聊工作学习,尽享苏外美好时光。“艺展中心”则不定期举办师生画展,提升文艺素养,提高综合能力。

 

苏外附属阳山幼儿园有何特色?

苏外附属阳山幼儿园是苏州市首家国际化、生态化、人本化的森林幼儿园,坐落于大阳山森林公园脚下,总建筑面积4500㎡,硬件设施舒适、温馨、环保、现代。

苏外附属阳山幼儿园将充分利用大阳山的地理优势和环境资源,最 大限度的让孩子在大自然中体验、探索和发现。承继苏外20多年国际教育优势,在原来成熟课程的基础上,引入德国森林体验教育和STEM教育的先进理念,遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》,倡导“游戏精神”,坚持“课程游戏化”。环境与课程相融通,把森林融入幼儿园里,让活动走进大自然中。

苏外附属阳山幼儿园的管理、课程、师资、特色、机制等为苏外现有附属幼儿园的升级版,在师资与教学上与苏外现有附属幼儿园实行同培训、同教研、同质量管理。开设基础类、国际多元类等不同层次、不同特色的班级,打造苏州教育的新亮点、新高点。

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