摘要:很多考生在备考阅读的过程非常依赖技巧,想通过技巧快刀扎乱麻,获得理想的分数。幻想丰满,现实很骨感,投机取巧的后发现被正确率暴击。今天小编就教大家如何正确的看待和运用托福阅读解题技巧,完虐托福阅读!
很多考生在备考阅读的过程非常依赖技巧,想通过技巧快刀扎乱麻,获得理想的分数。幻想丰满,现实很骨感,投机取巧的后发现被正确率暴击。今天小编就教大家如何正确的看待和运用托福阅读解题技巧,完虐托福阅读!
错误
没错!在三四行陌生的单词中“推断”指定词汇的含义,难度系数不亚于密码破译;在没理清句意时选正确改写,无异于在还没看出古董是啥,就开始对高仿进行甄别;篇章脉络一头雾水,就想发动神功六选三主旨大意,这跟重雾霾天辨别远处隐现的公交是几路有啥区别?
错误
是的,托福阅读如此残酷,并没有所谓的“神技巧”,帮我们在对大部分文章内容毫无认知时,就能轻松通关,花式吊打阅读题。
错误!错误!
那么问题来了,既然如此,我们为什么还要学习技巧呢?技巧有什么帮助呢?别急,咱们接着聊。
宝宝们一定听过武林绝学“降龙十八掌”吧,十八招式,招招配有心经,如式“亢龙有悔”,第二招“飞龙在天”等等。若一日,我得了配有插图的武功秘籍,即便我骨骼惊奇,勤加练习,但仅仅模仿每个招式动作,摆摆pose,而不去顿悟其中的心经要义,经过一段时间的练习,我真的可以习得盖世武功,参与华山论剑了吗?如果能,那一定是假华山。
完胜托福阅读与之有着异曲同工之妙。我们上课学习的解题思路和技巧很重要,它们就像是“十八掌”的各个招式,是相对标准化的;而文章中的具体内容就像武功的心经,需要每位学习者去理解。用心经指导动作,正如把握文章大意才能更好运用技巧。二者相互配合,相得益彰,才能提升能力,走上。
从语言学角度来说,阅读是人类所具备的一种复杂心理活动,综合了多种技能,可帮助学习者利用文字载体获取信息。针对托福阅读的特点——在有限时间内理解学术观点,今天为大家介绍的,叫做“自上而下”阅读模式。
“自上而下”阅读模式(top-down reading model)由美国心理语言学家Goodman于1976年提出。使用这一模式的阅读者从宏观和语篇整体出发,依据已有的知识和经验,对即将输入的文本进行反复的猜测、验证或否定。因此,这般阅读就变成了一个积极而连续的思维活动。相较“自下而上”模式——过度依赖于文本字面信息而机械认知的阅读模式,“自上而下”模式可以更好地处理文章各个层次,把握全局,更适合准确率与效率并重的托福阅读测试。
那“自上而下”模式到底如何运用呢?我们以TPO49 “工业革命背景”这篇文章为例。
看到题目,我们就要开启大脑,积极“自上而下”地思考和阅读了。
首先,看到“背景”,可以设想会有“国内”和“国外”或是“经济”、“政治”、“社会”等诸方面,预测文中很可能是并列段落,分别阐述论点。
接着,快速浏览各段首句,来修正或者证实判断。
段:...a commercial revolution... accompanied Europe’s expansion overseas. 商业革命及海外扩张
第二段:...economic advantages created a climate especially favorable to the encouragement of new technology. 经济优势促进技术革新
第三段:...Britain’s large population of rural, agricultural wage earners, as well as cottage workers... being more mobile...农村人口的迁移性强
第四段:...better-developed banking and credit system...银行信贷系统发达
第五段:...a revolution in agricultural techniques. 农业技术革命
第六段:...increased production was consumed by Great Britain’s burgeoning population.国内人口增加扩大产品需求
通过浏览,我们对文章整体有了了解,为后面的段落分析做了的准备。
“自上而下”阅读还常常需要调动已有知识,帮助理解新内容。对于这篇文章,我们可以通过历史课上工业革命相关知识,进行预设,但注意,原有的知识储备并不一定是全面的或正确的,要积极处理新信息,不断对预设进行更正而形成新的理解。
例如第39题:“根据第6段,英国工厂不断增多的劳动力受什么的影响?”
凭借储备的知识,我们知道工厂劳动力增多是因为“圈地运动”,大地主抢占农民土地,农民没有了地,被迫进城务工。
带着这样一个预判再运用“定位”这一技巧来读文章。我们读到了“enclosure movement圈地运动”这一概念,段落用了长达五行的篇幅进行解释,由于已有所了解,我们就可以简略浏览后分析选项作答。此刻的作答定是自信的,因为分析是基于对内容的理解,并不单单茫然地运用“定位”技巧,看哪个选项与句子有相似的单词而已。
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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