摘要:
ETS发布的研究报告《Linking TOEFL iBT Scores to IETS Scores:A Research Paper》,指明了TOEFL与IELTS在总分与单项上的分数对应关系。这种关系可以很好的解决考生们关于“雅思和托福的区别”、“托福和雅思哪个更容易?”、“考托福能去英国吗?”等等问题,也指出有的考生认为“我TOEFL考得不好,早知道我改考IELTS,没准早得高分了”的不科学性。
一、ETS的官方数字
ETS针对TOEFL和IELTS做过大量的比较研究,并公布了相关数据。其中,平均数、标准差和分数区间三个指标结果如下:
平均数、标准差和分数区间三个指标结果
TOEFL 和IELTS 的相关性研究的结果
同时,ETS 公布了TOEFL 和IELTS 的相关性研究的结果(表2):
此外,ETS 分别给出了IELTS 和TOEFL 四科和总分的对应分数表(表3、4、5、6、7)。
二、ETS 官方数字的分析
1、TOEFL成绩离散程度大于IELTS,根据表1中的平均值和标准差,我们可以计算出相应的变异系数(标准差/平均值)。IELTS的变异系数为0.12,而TOEFL的变异系数为0.24,这表明TOEFL的变异系数2倍于IELTS的变异系数,即TOEFL的离散程度大于IELTS,这说明参加TOEFL的考生比参加IELTS的考生得到的成绩更不稳定,会有更大的成绩浮动。
2、TOEFL与IELTS相关性强,相关性(correlation)指标反映两组数据的密切关联程度,通常是-1到1中的某一个数值。当数字趋近于-1,则说明两个事物负相关;当数字趋近于1,则说明两个事物正相关;当数字趋近于0,则说明两个事物不呈现明显的相关性。参照表2,ETS给出的总分的相关性是0.73,可以认为TOEFL和IELTS在统计学上是高度正相关的,即在TOEFL考试中取得高分的考生,在IELTS考试中也取得了高分;同样的道理,在TOEFL考试中的低分考生,几乎不可能在IELTS考试中获得高分。
三、北美与英联邦学校对TOEFL和IELTS对应分数的要求
如果说表7中的ETS官方的TOEFL和IELTS分数对应表是最权威的换算关系,那么实际上在大多数情况下,TOEFL在北美和英联邦学校中都遇到了那么一点“通货膨胀”——即相应的TOEFL分数不如相应IELTS分数“值钱”。
四、“场外信息”与“个人习惯”——TOEFL和IELTS不得不说的事
如果真的如上文所说,TOEFL成绩轻微“通胀”的情况,是否会出现TOEFL考场相对冷清,而IELTS相对火热的场面呢?其实不然。通过一个教师的观察和这些年留下的经验,这两种考试同时火热,分别有着不同的受众群体。
首先来看“场外信息”。TOEFL的“场外信息”体现在“机经”与考试预测上。TOEFL考试确实存在题目重复的规律,能够运用此规律在一定概率下预测TOEFL考题,更好的应对托福考试,这是很多考生选择TOEFL的一个主要原因;而IELTS的考试预测远远达不到TOEFL的准度,因此从心理上让部分考生滋生畏难情绪,转投TOEFL。
“场外信息”还体现在真题数量上。我们发现,有些选择TOEFL的学员是因为现在TPO(TOEFL Practice Online,即托福真题模考版)的数量逐年增加,使得学员能够大量地进行练习,TOEFL教师也有了更多的授课内容,这些都提高了考生的能力,并增强了考生的信心;IELTS的“剑桥”系列题目的套数目前明显不如TPO,让少数考生望而却步。当然,也有考生觉得“剑桥1-9”系列真题对其备考更有帮助而选择雅思。
五、结论与建议
根据ETS的研究报告,TOEFL和IELTS在反映考生英语语言能力的有效性上是一致的。因此,在选择是考TOEFL还是IELTS的问题上,有四个不必要:
1、不必要同时复习TOEFL和IELTS;
2、不必要在TOEFL或IELTS考试成绩不理想之后,临时准备另一门考试;
3、不必要担心TOEFL或者IELTS有地域限制。北美学校和英联邦学校基本都同时无差别接受TOEFL和IELTS成绩,学校的主页上都公布它们对两门考试成绩的要求,考生无需担心分数换算问题。
4、不必要担心考试机会。2013年TOEFL和IELTS考试场次同为48场,除春节、元旦等重要节日外,基本每个周末都有考试机会;考点遍布中国各个省份(仅个别省份除外),省会城市和省内重要城市均有考点。
最后,建议无论选择TOEFL还是IELTS,提升英语能力都至关重要。在接受TOEFL或者IELTS针对性培训前,考生应该首先进行长时间系统地、且不以应试为目的的英语能力提高训练。当英语能力达到考试要求时,只需听老师讲解考试模型、答题方式,并通过练习固化做题习惯,TOEFL和IELTS高分只是囊中之物而已。
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