摘要:
如何听出托福听力必考题型中的关键信息?托福听力信息过量的特点一直让很多同学觉得头疼。明明已经很认真地在听在记了,到了做题的时候却发现记录下来的信息仍然不足以应对解题所需,许多关键信息还是没有记录下来。怎样才能解决这个问题听出关键信息?下面上海新航道托福培训小编就来传授给大家一些实用的技巧。
托福听力讲座类如何抓住解题关键点?
相比较来说,lecture 这种题目的出题点更加难以寻找。Conversation的话题内容毕竟都是campus talks,所以难度不会太大;即使偶尔有一两个问题比较难,考生也可以果断地选择放弃,将精力投入到下一个问题中去,所以基本不存在考生在对话题目中根本听不懂或者因为一处听不懂影响对全篇对话理解的情况。然而,lecture的内容包罗万象,新托福的官方指南给出了46个学科,而实际考试中也可能出现更多的学科和话题;lecture也没有conversation题目中相对明确的回合概念,很多时候我们需要根据上下文进行推理,在听力过程中理顺 lecture 的主要内容。
只要总结过往的托福听力考试,考生其实不难发现,有些听力考点在考试中出现的频率比较高,因此这部分考点相关的信息类题型也应该是大家备考的重点。托福听力必考出题点:专业名词
在托福听力中,我们经常会听到类似“this is what we call + 专有名词”的说法,或者“this is +现象”。
一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是教授会用一种比较简单的方式表达出来。更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+专业名词。
不管考试题目如何千变万化,考试的要点是不变的。
托福听力对话类如何听出关键信息?
从conversation题目来看,问题不重要,答案更加重要;答案的开始部分比较重要,因为这里是观点出现的问题,其后对于观点的解释相对次要;不是每一个question +answer的回合都重要,有明确的如Wh—的问题的回合才有价值,其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要,确定的观点才应该引起我们的注意,所谓的sometimes,maybe 等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用;
托福听力必考出题点:原因与结果
任何类型的lecture题目当中都有可能会考到此类问题。
一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注。除了最常用的because外,表示原因的还有since,as,for,the reason is that等表达方式,这就需要我们的日常积累。
托福听力必考出题点:举例论据
此类听力题目中经常会使用具体简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。
所以,当听力中出现for example,for instance,let’s say,let’s put it this way,just like, just as,as we all know等说法时,我们一定要保持足够的警觉。同学们需要在备考的时候有针对性的进行练习,进而取得理想的成绩。
托福听力必考出题点:小于5的数字
此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等。
具体的题目在各类听力练习中都有,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面等。需要各考生注意的是,在此类听力中可以适当使用专业名词缩略语以减少听力笔记时间。
托福听力必考出题点:优缺点
此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。
比如有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。
以上就是托福听力中值得考生关注,有很大概率成为出题点的5大类关键信息,希望大家能够引起重视在考试中做好记录。
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
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托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
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