摘要:上海新航道托福培训班 小编为大家整理了2021年11月13日托福口语考试机经回忆【新航道版】,每次考试后新航道托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆,希望对大家的托福考试有一定帮助。
上海新航道托福培训班 小编为大家整理了2021年11月13日托福口语考试机经回忆【新航道版】,每次考试后新航道托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆,希望对大家的托福考试有一定帮助。
SPEAKING
Taskl
Some people prefer individual sports while others prefer team sports. Which one do you prefer? Use details and examples to support your opinion.
Task 2
Reading:
a proposal from a student
关于 3-D printer for the university。其他的 universities 有 3-D printers on campus,由 此学生 propose 学校应该 purchase a 3-D printer for students.
好处 1:这会 benefit students who study architecture and engineering.他们可以用机 器来 print models;
好处2: the printer nT以被放在the library,这里地理位置优越convenient,这个安排 让 printer 可以变得 accessible for studentso
Listening: mixed feelings
理由1 :她同意这个改变会benefit studentso因为手工制作model take up so much time, printer 可以做岀精细的detail,而在当今job market,求职者需要掌握这门科技 need to know the technology;
理由2:但她对于把3D printer放在library这一点不同意。她说这个位置not ideal,因为位置优越,它会变得很popular, a lot of people will want to use it.但是有些人用它 just for fun。这样可能会让想用的people没有办法用到,所以最好是put it in the architecture or engineering buildings。
Task 3
Reading:
Autocidal Control
各种各样的pests给crops带来harm,所以农民用chemicals来尝试消灭pests,但chemical 会给环境带来很大negative impacto因此其他农民釆用了新的method,他们使用Autocidal Control,这是一种可以有效减少当地pest population的method。
科学家 treat animals in a way that reduce 它们 reproduce 的能力,然后把它们 put back to the environment,让它们跟自然界的异性害虫mate,如此pest的offspring的fertility也会下降, population 减少。
Listening:
教授举了西班牙的一种moth作为例子。在当地,这种moth数量很多,a lot of them can be found and the moths like to eat grapes。如果通过喷洒 chemical 来消除 moth,会 harm other animals in local area,所以科学家尝试扌巴 moth expose 在 radiation 中,making it less fertile. 实验后科学家 put the male moth back into natural environment,让它跟 female moth 交配。结果就是 male moth 会 lay 50% less eggs.随着时间的转移,the population of the moth 下 降。如此的practice也不会给当地的other animals and plants造成harm。
Task 4
教授介绍了一个 concept 叫 mix-flock feeding。随后讲述了 mix-flock feeding 的 two benefits. 第 一种benefit是可以protect动物不容易受predator伤害。比如说chickadee和woodpeckers
常常一起飞翔,chickadee—般是在群体的middle,而啄木鸟是on the outside,这样的安排 让山雀没有那么容易被外面的predators捉到;
第二种benefit是可以让动物consume a lot of food。教授随后仍然以chickadee和 woodpeckers 举例。Chickadee 会一直留意潜在危险 on lookout for danger,在放哨 give warning signal to other chickadees o Woodpeckers 听到这样的 warning 也懂得其传递的 messageo因为这个原因,啄木鸟可以边听边concentrate on eating,它也能比alone时吃 下 more food。
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
托福免费试听课 | ¥0元 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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小托福课程 | 6人 | 54小时 | ¥20800 | 在线咨询 |
小托福考试技巧进阶课程 | 30 | ¥9800 | 在线咨询 |
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