摘要:托福口语训练,我主要谈一下:1、口语学习目标界定;2、怎样了解自己的口语水平;3、同学们常见的学习问题及需要注意的事项,并且举例给大家示范解决方案
今天新航道托福君的主讲内容主要是针对托福口语学习中大家遇到的问题,并且对于很多问题,进行一些简单的梳理,提出一些适合大家的学习方法。
我主要谈一下:
1、口语学习目标界定;
2、怎样了解自己的口语水平;
3、同学们常见的学习问题及需要注意的事项,并且举例给大家示范解决方案
对于新托福口语学习目标,我给大家的建议是一开始就按照25+的标准进行托福口语训练和提高,古人云:射箭之先,需形端,志正,凝神,静气,一开始就要严要求,高标准,在学习中给同学们进行“三从一大”的训练模式,
这里的三从一大训练原则指的是:从严,从难,从实战出发,大剂量的进行训练提高,从上层目标来分解我们的努力的方向结合口语的评分表标准,从备考时间来分解我们的学习规划,新托福口语考试6各部分,3大类别,对于TASK 1 2 (独立任务)和TASK 3 5(校园场景类)对于25+的成绩,我们要努力到Good ,对于TASK 4 6(学术话题类)我们的努力方向是Fair良好,这样在接下来的训练中,我们可以有的放矢,做到时间和任务的优化,而不是什么都准备,什么都努力。
怎样了解自己的口语水平,大家过去一直有一个误区,就是一定要参加一次新托福口语考试才能知道自己的水平,实际上,通过新托福口语评分标准的
维度就可以了解自己的水平,我们根据了新托福口语评分标准开发了一套口语的评分细则,能够量化学员口语的评分维度,快速准确地了解同学的口语水平。
新托福口语中问题:1. 发音问题:
在具体的实践中,我们很多同学在新托福口语考试中会遇到口语发音的问题,我们根据众多学员的数据总结了几个方面的问题,希望能够引起大家的注意,在今后的新托福口语学习中注意。
问题主要集中在英语发音的正确性就是很多同学在记忆和识别,使用单词时候出现了错误。如:单词发音混淆:plane 发成了 plan ,horse 发成了house,perfect读成了prefect Dessert读成了desert
过去长期单词在学习中就有问题,至今还没有注意到问题:
此单词中有三个音节:li-bra-ry,而不是li-bary。?picture??
这个词最容易被念错。它发pik-cher,而不是pit-cher。
很多学生将一些词的重音读错。如:diligent, 这个词的重音在个音节,很多学生将重音放在第二个音节来读,听起来很别扭;
还有下面的问题:大家可以思考一下,如何注意动词的过去时
Describe an important letter or poem or story you have read.
注意这里的read 怎么念,大家思考一下
Describe a difficulty you once met. Explain how you overcame this difficulty. Give specific details and examples to support your answer.
这道题目中要求大家注意每一个涉及到动作的细节改变,动词的过去时,规则的,不规则的,如果要调整使用,怎么用才能做到,思到即说到。
2. 思维问题:
我们知道口语的和第二部分独立任务题型,甚至是独立写作都涉及到了思维的建构(higher order thinking ability)所以的思维建构有助于我们提高语言表达的条理性和逻辑性,让我们的表达更为地道和具有表现力。
如何在15秒钟内快速展开,这里有一个很关键的要素,那就是抓住这个语言材料规律性问题,早在南朝 梁时期的刘勰(xie)《文心雕龙 知音》就提到过“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,而在西方,直到上个世纪的1964年,美国Brown大学创建了最早的语料库Brown Corpus,当时容量为100万词,广泛收集了当时美国英语各种文体的语言材料,主要用于英语语法的描述、分析和研究。由此可见我们中国人更具备学习语言的天赋。
通过大量新托福口语抽象类话题的分析,可以发现它们的共性,如,主题、内容、风格、特点、影响等,基于这样的思维分析,我们就可以快速地展开内容:
What kind of music do you like the least? Give reasons why you do not like this kind of music. You would use past personal experience to support your reply.(2015-01-10 CN task1)
music是一个抽象的话题,正如,电影、电视节目、小说、故事等等,通过对它们的特点、样式、风格、形态等分析,是可以发现一定的规律。
首先从主题展开、什么样的音乐,它是关于哪些方面的,我们可以阐述2-3句话,试着说this is a kind of music regarding (这是关于什么的一种音乐,直接对应主题)
内容方面,它包括了那些种类的或者部分,如音乐主题中包括了 “战争、暴力、杀戮、革命等”
特点方面,negative 消极的主题,depressing 压抑的感觉 我们可以从反面继续展开,通过这样的分析,我们可以将条理性和逻辑性完美地展开,这样的对应的语言表达也会相应地有所提高,从新托福的口语的评分标准中的话题发展维度,我们可以发挥出相当高的优势。
I want to describe a kind of music i like least,it is rock music,for me ,i have 2 reasons to support my opinion
first of all ,rock music usually has the strong beats and melodies created by guitar or drum,which will make feel
dizzy and uncomfortable, sometimes crazy ,besides,the themes of rock music are related to war ,drug-taking,killings
and revolution to topple the government,to me ,the content is really and truly negative and not suitable for the youth
,so i like the rock music least and prefer light music which is more pleasant to ears.
未来,在时间这个战场上,有两门生意会特别值钱:,就是帮别人省时间。第二,就是帮别人把省下来的时间浪费在那些美好的事物上。但是,在那之前,你应该先学会把自己的时间节省下来。希望新航道托福辅导班的教学可以帮你省下很多时间,做你自己想做的事!
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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