摘要:今天上海 新航道 托福培训班小编为大家整理了2022年3月5日托福考试机经回忆【新航道版】,每次考试后 新航道 托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆
今天上海 新航道 托福培训班小编为大家整理了2022年3月5日托福考试机经回忆【新航道版】,每次考试后 新航道 托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆
2022.3.5
READING
Passage 1
Topic
生物学
Content Review (重复2022.01.22上午场,2021 .08.28下午场,2019.11.10)
Sea Turtle Hatchling Strategies for Navigation小海龟在孵化(hatch) 之后如何找到回到大海的路径呢?
1.利用视觉(或光线) : 2.海龟蛋周围往往没有植被的遮挡,石头和vegetation会给小海龟暗示错误的方向; 3. 海浪方向。4. 利用地球磁场导航。
Passage 2
Topic
历史学
Content Review (重复2021.09.29)
第二次工业革命
第二次工业革命带来了很多影响,比如内燃机的普及;
第 一次工业革命(燕汽机)主要依赖煤,第二次工业革命(内燃机)主要依赖石油。这导致产煤区出现经济衰退和失业(举了英法的例子) ;
第二次工业革命使得工业更分散,不再依赖统- -的大工厂。
Passage 3
Topic
科学研究
Content Review COING
科学的可证伪性
波普尔提出了科学应该有“可证伪性”,定义了什么是伪科学,并且批判马克思主义不具有可证伪性。例如,爱因斯坦的理论表明光会被重力扭曲。这是很难观测的,但爱丁顿的实验证明爱因斯坦是对的。
但一些科学家也在做不太有可证伪性的工作。牛顿的理论-开始 无法解释天王星的运动,但后来两位科学家算出了海王星(以前大家不知道海王星)的存在,这才解释了天王星的运动。
Passage 4
Topic
艺术学
Content Review
自然主义(naturalism) 的扩散(spread) 。
Passage 5
Topic
气象学
Content Review
海洋如何影响气候的变化。
Passage 5
Topic
生物学
Content Review
动物在不同时期的变化。
Passage 6
Topic
历史学
Content Review
Egypt and Mesopotamia埃及与美索不达米亚
埃及的地貌:主要受到尼罗河的影响,尼罗河每年的洪水泛滥给埃及带来了丰富的腐殖质,保证了埃及的农业生产:
一般认为地貌特征对于-一个地区的文明特点有很重要的影响,但是这个说法并不是绝 对的:美索不达米亚受到洪水不定期泛滥的影响。与之相反,埃及的尼罗河就非常稳定,政权也很稳固:
人类生活反过来对于两个地区的地貌特征也有了很大影响。
词汇题回忆
reinforcing = supporting
exclusively = only
experimental = trial
switch on = activate
pessimistic = negative
mounting = increasing
permitting = guaranteeing
marginally = occasionally
LISTENING
Conversation 1
Topic
校园场景
Content
Meal Plans
Conversation 2
Topic
学术场景
Content
art history,老师说学生课堂表现积极但作业只写了几句话,学生以为不算分,老师告诉他课程requirement," 然后学生间一个term paper的题目是否可行。
Conversation 3
Topic
学术场景
Content
学生来要教授要求学生这两周读的书。
Conversation 4
Topic
校园场景
Content
因为很快要去外地开会,教授把课提前,又为了防止学生时间冲突,弄了两个session,学生因为一些原因错过了第 一个session.
对于学生的presentation,教授希望能在所有同学面前做,但由于学生分了两波提前上课,只能顺延到两周后做了。
Lecture 1
Topic
生物学
Content
讲一种古代恐龙和鸟类的相似性,提到一-种物质会改变鸟羽毛的颜色。
Lecture 2
Topic
艺术学
Content
17世纪荷兰画家,画家主要按patron 的要求画画(类似“私人订制”),但后来荷兰经济发展,中产们也能负担起了之后,画家就开始先按自己的想法画,然后拉出去卖。当时的画家有个特点,画人像的一直画人像,画风景的一直画风景。
另外他们没有提供价格战来竞争而是通过加大产量来竞争,所以他们会减少一幅画使用的颜色数量。学生:他们好功利哦,我以为他们会更多为了艺术理想画画。教授:纯粹的艺术是一个现代才出现的东西modern conception,你不能脱离历史背景批评他们。
Lecture 3
Topic
社会学
Content
讲社会和建筑如何互相影响,引入两个概念,push force, pull force。此处让学生猜是什么意思,猜对了push, pull 不准确(重听题),然后以美国家庭前院为例详细讲。(但主 旨题就很奇怪,感觉所有选项都是错的)一开始前 院很受欢迎(与邻居社交),后来不受欢迎了( 因为汽车普及,噪音和污染多,前院空间用来停车),最近又开始流行。中间还说了一下backyard可以提供隐私要求(考了态度题)。
Lecture 4
Topic
气象学
Content
讲城市里雷雨比村里多的原因
说原因之前,介绍了雷雨由暖湿气流与有冰品的冷气流交汇产生,还介绍了亚特兰大的实验,表示城市雷雨就是比村里多。
原因一,建筑吸热放热加热空气,建筑阻挡气流,让气流变慢,i减少散热,然后热气流上升, 如前面的雷雨形成过程(四选二)。二是空气污染,-些污染物中的离子会使雷电更多更剧烈,并表示这个东西非常重要,需要研究。
SPEAKING
Task 1
Some people think that schools should assign homework to students during holidays while others think this is unnecessary. What do you agree with?
Task 2
Reading:
建议学校食堂延长dinning hall 的使用时间,开一整天而不是只在饭点开,因为只在饭点开的话,在非饭点饿了的学生就只能去校外买更贵的食物。
Listening:男生disagree
理由1:开一整天就意味着食堂有更多的活要干,做饭、洗碗、打扫桌子,学校就需要雇更多员工,付更多工资,浪费钱:
理由2:非饭点并不是只有食堂能吃,例如图书馆对面就有一个cafeteria,学饿了可以直接去吃点东西。
Task 3
Reading:
人们普遍以为人会跟熟人说更多的话,而更陌生人说更少的话,但实际上并非如此。
Listening:
教授前段时间和另外两个教授郊游,个很熟,一个不太熟。教授给不太熟的那位发邮件写明了详细的碰面地址(一个意大利饭馆),而只是给熟人教授发:在之前我们一-起吃饭的那个意大利餐厅集合。结果不熟的那个教授按时到了,熟人教授走错了,去了另一个意大利餐厅。
Task 4
介绍动物储存食物的两种方法。食物不是四季都需要储存食物,并且食物长时间储存容易变质,那么如何防止食物变质呢?
1.把食物弄干。 因为细菌需要moisture才能生长。例子是某动物会把采到的蘑菇挂在树枝上晾干了再拿走储存;
2.低温保存,低温环境下细菌bacteria难以生长,举例是-种动物会在冬天之前把树枝(branches)放到河底,冬天河底会变的非常冷,细菌很难到达那里进行繁殖。
WRITING
Task 1
Topic:
Reading:
湿地植物cypress trees的根有一部分露在地表,被称为knees,讨论其作用:
1. absorb oxygen吸收氧气;
2.保持树的稳定,使树不被风或水等破坏:
3. release methane排出甲烷。
Listening: disagree
1.科学家做了实验,发现把knees放在装满氧气的容器(container)里经过一段时间后,氧气含量(content of oxygen)并没有变化,说明knees根本不是用来吸收氧气的:
2.用来保持树的稳定支撑的根是垂直(vertical)的根,而knees是生长在水平(horizontal)的根上的,所以它不具备保持稳定的功能(ditional sability):
3.甲烷(methane)对植物虽然没有好处但并没有坏处,所以树没必要进化出一-种结构专门去释放这种没影响的气体:其次,树根上有许多微生物(tiny organisms)也可以排出甲烷,并不需要knees排出。
Task2
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
托福免费试听课 | ¥0元 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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小托福课程 | 6人 | 54小时 | ¥20800 | 在线咨询 |
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