摘要:上海 新航道 托福培训班小编为大家整理了新航道2021年7月14日托福考试机经完整版,每次考试后 新航道 托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆。
每场托福考试之后,
分享本场托福考试的参考回忆及解读。
2021/7/14 Wednesday
各位同学
7月14日的托福考试回忆
《新托福阅读真经6》中的原题出现啦!
阅读考试的Passage 1
对应
《新托福阅读真经6》中的
Test 7 Passage 3
2021.7.14
READING
Passage 1
Topic
天文学
Content Review
讲的是行星的形成。行星可能是由气体condense而来的,这种condensation是由距离决定的(这里给了一个图,行星围绕太阳转),离得越近越容易凝结,等他们condense到足够大,并且中间形成了planetesimals时就可以形成行星。但是之后提出了这个理论的局限性,就是气体可能在还没有形成行星的时候就已经被太阳的热量disperse了,所以提出了另一个理论,行星可能是因为rock materil的碰撞而形成的。
Passage 2
Topic
生物学
Content Review
P1:介绍fire disturbance的形成,比如森林里的落叶或者树的倒塌,都会给之后的distrbance提供fuel.
P2:介绍disturbance发生的频率在不同地区的是不同的,比如在温带和热带因为频率高,所以不会发生intense distubance,但是在中西部地区,因为disturbance频率低,造成long interval, 所以一旦发生 基本都是intense disturbance,还会导致drought等,举了美国的例子。
P3:尽管disturbance有一些不好的影响,比如讲到了tree loss,但是对于一一些树来说是好的,因为可以让那些生活在树荫下的树得到阳光,对于维持biomass也是有好处的。
Passage 3
Topic
历史学
Content Review
P1:在11世纪,在某个canyon出现了许多greathouses,建造这些房子很费人力和财力,于是在13世纪这种大房子就被抛弃了。
P2:考古学家几个世纪以来都想弄清楚在这个环境恶劣的canyon为什么会建那么多大房子,1970年代前的假说讲这里曾经有绿洲,吸引了人们来这里务农,但1980年代这个假说被推翻了,因为这里从来都没有过森林。
P3:由于发现chaco这个地方的大房子被许多小路连接起来,而这些小路在大房子的中心十分密集,这个canyon也正好在盆地的中心,因此The canyon occupied the geographicaland social center of the network.目前出现的假象是这些大房子提供了当时的宗教用途。
P4:考古学家现在认为chaco在当时是pilgimnage center of a sacred landscape,举了一些例子,比如蓝绿色宝石、吊坠、陶器和- -个叫kiva的宗教物品。有- -些学者也认为这些大房子曾经是寺庙而不是住宅。
Passage4
Toplc .
艺术学
Content Review
P1:在古代,希腊艺术家们长期模仿古埃及人的作品,雕塑人物看起来不像常人,而是更加巨大,具有英雄气概,站姿也非常僵硬。但是突然出现了kritios boy青年男子立像,是第%一个雕得像常人的雕像,站姿自然。被艺术界称为是革命性的-步,改变了希腊艺术的审美。
P2:黄铜是最好的雕塑材料,因此在古希腊的大多数雕塑都是黄铜的,黄铜一下成为最热门的金属。由于黄铜雕塑有时候会被摧毁后再次使用,所以很多雕塑已经找不到了。后来的雕塑很多是用marble来reonstruct的。
P3:有位艺术家首%次结合了数学和艺术,发现了人体的黄金比例并说明了画真正像人的人体才是美的体现。
P4:但由于每位艺术家在完成艺术的过程中都有黄金比例和自己的参照物在进行拉扯,所以每件艺术作品才会各不相同,因为综合了两者。
词汇题回忆
significant= remarkable
modest= relatively small
signifying=indicating
function=purpose
acred=holy
LISTENING
Conversation 1
Topic
校园生活场景
Content
女学生找教授A沟通退则宿舍的事情,但是教授A已经不在这里了。办公室另一位教授B就跟学生聊了起来,学生说自己还有一-门课结束了就要搬走,希望能够提前退租。教报B就说学生宿舍挺好的,附近很方便,也有各种便民设施、超市呀和停车位。但是女生还是希望搬走,并说希塑学校能提前退一半的押金。因为她是和别人一起合租的,她的室友总是把宿舍搞得很乱。并且现在决定要新租的apartment,也有别的人有意向租,所以女学生希塑学校能够提前退押金给她。教授B就说我不能做主,要问间Mr.Shaw.
Conversation 2
Topic
校圜场景
Content
学生来找以前食堂的负责人,因为她的club之前想在食堂办活动,那个负责人答应了她,但是这个负责人已经离职了,于是她就和现在的负责人讨论了活动的goal,希望获得批准。
Lecture 1
Topic
生物学.
Content
Cells最初是由一位叫Hooke的科学家在显微镜下发现的。当时他看到显微镜下有一些东西,但并不知道是什么。文章还提到另外一位科学家证明了动植物都是有细胞的,打破了人们在那个时期对*只有植物才有细胞”的认知。
Lecture 2
Topic
经济学
Content
文章讲到了市场学的一种现象叫planned obsolescence及其三个方面: quality, function and desirability.商品被抛弃可能是因为quality,这里用到了衣服的例子,低质量的衣服会被自然淘汰,因为会坏掉。但是这里有一些debate,有些公司故意制造低质量的衣服,在moral上受到了一些人的质疑:电子产品比如smartphone不会坏,但是总有新的功能以及更好的版本出现,所以它们不用坏掉,人们也会买新的。这里用到了学生的例子,教授问他手机主要用来做什么,学生回答拍视频,需要手机内存,如果新手机有更大的memory storage,学生就会换新的:第三种淘汰方式是因为不够时髦不够modern。例子是女学生父母家厨房的窗帘,虽然没坏但是looks old并且不够fashion, 所以也换掉了。
SPEAKING
Task1
Some companies are controversial and crticized for their business practices. Do you thinkit is acceptable for people to take jobs at such companies, even if the jobs pay well?
Explain why or why not.
Task2
Reading: :
Housing for summer break
有学生暑假做summerjobs,但是由于学期结束,宿舍不开放,所以写信希望学校能给 提供住处。原因1:暑假学生都走了,空房间多:
原因2:学生不用开车去工作的话会很方便。
Listening:
女生态度:不同意
理由1:学校目前有很多summer programs,比如sports and computer programs,此宿舍房间不多:
理由2:学校有school buses,暑假照常开,乘school buses可以去城里,也很方便。
Task3
Reading:
licensing
licensing 是-种去其他国家生产和出售本因产品的方式,就是authorize 给别因公司 manufacture和sell its products in exchange of some share of profits.
Listening:
一个做冰箱的公司,叫kitchen helper,他们想在日本卖自己的冰箱,所以找了日本的公司来制作他们的冰箱,同时也许可日本的公司来出告冰箱,名字也叫kichen helper. 如果由这个公司自己去营销,可能会比较困难,但日本的公可更懂当地文化,所以可以制作更有效的广告,这样日本公司和这个公司都可以盈利。
Task4
教授说有些哺乳动物在成为妈妈之后会变得更加勇敢。他们用老鼠来做实验,做了两个迷宫并且放了食物,一个迷宫比较安全,有盖子,像一个tunnel,是它们平时熟悉的环境。另一个更加像open area,是它们平时害怕的环境。研究人员发现,对于不是母亲的老鼠,他们不会去冒险,但是成为妈妈的老鼠会更自信,会去探索那些类似于open area的地方,所以研究者得出结论,即使在野外,成为母亲的老鼠也会更勇敢地去给幼崽找食物。
WRITING
Task1
Topic
Reading
阅读: black robins濒危的原因。
1. Black robins这种鸟因为是在isolated island进化的,对危险没有那么敏感,也没有伤害predator的能力,cats 都能给他们带来很大的危险:
2. Black robins的食物来源非常不稳定,还需要和其它鸟类竞争食物,因此营养的不良会导致它们更容易死亡:
3. Black robins繁衍率很低,每年只有一次。
Listening
听力不同意。
1.可以将这种鸟转移到两个岛上并限制人类上岛,因为这种鸟很少,因此转移很方便:
2.可以直接将 食物送到black robins的窝里,这种鸟会对拍掌作出反应,每次反应的时候直接喂食:
3. 科学家发现,这种鸟只有发现它们的蛋丢了,才会进行二次繁衍,所以他们就把black robins的蛋放到其他鸟类的窝里,让其他鸟帮忙抚养,这样the black robins就会以为蛋丢了,然后进行二次繁衍。
Task 2
Do you agree or dis agree with the fllowing statement?
These days, children spend more time doing homework or participating in organized activities related to school or sports. However, they should be given more time to do Whatever they want
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
托福免费试听课 | ¥0元 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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小托福课程 | 6人 | 54小时 | ¥20800 | 在线咨询 |
小托福考试技巧进阶课程 | 30 | ¥9800 | 在线咨询 |
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