摘要:上海 新航道 托福培训班小编为大家整理了新航道2021年6月26日托福考试机经完整版 ,每次考试后 新航道 托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆。
每场托福考试之后,
分享本场托福考试的参考回忆及解读。
2021/6/26 Sunday
各位同学
6月26日 的托福考试回忆
《新托福听力真经6》中的原题出现啦!
托福独立写作 对应
《新托福写作真经6》
P237~247
2021.6.26
READING
Passage 1
Topic
生物学
Content Review
P1:介绍flamingo颜色鲜艳的原因:①carotenoid; ②food: bactena, algae 等,其中有认知说是吃虾造成的,但是只有大型的动物吃足够多才有可能(暗含义说这个其实在famingo身上行不通)。
P2:站姿: one-leg standing.后续讲述此行为背后的理论原因:①keep wam:②省力。但是转折后,举例2000年和2001年这两年的experiment来反驳后者。
P3:站姿中的另-个方面,curve neck.讲述flamingo和human类似,有左右撇子之分。
其中对于neck向左扭的,more likely to be aggressive,因为direction不同容易与同伴中大多数都是右撇子的有冲突。
P4:讲keep an eye on frage. Flamingo 群体觅食,水域中high density,但是却不像其他物种,不会出现compettion. Reason:①觅食对象不同,略有分层:②食物abundant:③food can regenerate.
P5: flamingo 群居的好处。比如: safety. at least one is alert.并在最后一点介 绍到young与adult之间的关系,adult 没有patience,容易与young干架。
Passage 2
Topic
历史学.
Content Review
P1:介绍英国energy resources的变化,从charcoal 到coal。
P2: iron 带来machine的变化。从原先老式的机器转变为iron machine,使得当时不少products的产量有了显著提升,price 也有所下降(大规模生产带来的)。
P3:在industry revolution之前的各种弊端。coal mine深度很深,把里面的水提取出来是个大问题,所以当时主要依靠wind, water, human, animal等资源,其中的弊端很明显,比如water--river受season影响,会freeze in winter: wind 不够constant: human 和animal耐力不够。即使有煤炭作为主要资源,有了steam engine ,但是until 1850s, wind, water, human,animal这类依然占比超过50%。后续讲述steam engine的创造史和改进史。
P4: Steam power带来的好处:商品的production, price, transport cost 都有一定的变化。产量增加,价格因为运输成本降低而下降。运输成本降低是因为工厂建立在了原材料生产地旁边。
P5: Steam engine带来的其他infuence及centralized.例如,工厂有了一些discipline; factory has no decorations.这一点正如military中的军营建筑:另外,工厂的建筑物很标志很明显,一下子就能识别出来。
P6:总结steam engine不仅增加了产量,更提升了人类生产力。
词汇题回忆
acquire=receive
initiate=begin
trigger= start
relatively=comparatively
LISTENING
Conversation 1
Topic
学术场景
Content
学生来找literature教授问自己的grade为什么那么低。教授先反间了学生怎么认为,学生觉得自己没有做好,教授接着说了学生没做好的两个部分:第%一是没有fit 作业要求,further第二是内容方面,举例DE这个人与作者之间的friendship 可以作为theme, 后边学生问 要不要rewrite,老师说没必要,原因有两个:第%一是next assignment 可以写similartopic,第二是grade是删掉全部作业的最%低分来算,所以不需要在意这一次成绩。
Lecture 1
Topic
考古学
Content
关于architecture与nature of culture之间的关系。
文章开头就说到了architecture 能反映- -个culture的nature,接着引入例证Minoan文明和随之的一个My开头的文明。先讲解minoan文明的palace这个建筑,教授澄清palace 在这个文明不是royal place, 接着说到了palace的各种细节特点描述,这些特点都讲完之后给出两点总结:第%一,文明没有king等royal, 都是被一群elite 掌管的:第二,他们经常gather.
后面又讲到My文明,先讲它与minoan文明similar的地方就是建筑都是-种建筑和- -圈建筑surround的设计,然后讲到了My文明的各种特点,包括提到跟第%一个文明的区别特点,叫small place, 所以不可能有大批的人gathering, 同样总结了两点结论:第%一My文明是由king 掌管的,第二,这个文明的普通人不经常gathering, elite才能gathering.
SPEAKING
Task1
Do you agree or disagree with the statement that children should do houseworks when they are old enough. Give specic reasons to support your opinion.
Task 2
Rea ding: school announcement 某大学决定cancel 一个course,原因是enrolment rate有点低,想上这个课的学生需要去the state university 参加。
Listening:男生disagree
理由1: small class更好,因为学生少,老师的关注度会更高:
理由2:大多数学生都没有cars,去state university不方便。
Task 3
Reading:
关于startle defense。当动物遇到predator approaching,他们会上演-种特殊的行 为startle predators,例如通过颜色等方式。
Listening:
教授举了grashopper的例子。提到这个鸟通常情况下wing的颜色是dark,但遇到捕食者 时会展现lower wings的bright red,然后趁机逃跑,等predator意识到的时候他已经跑掉了,
并且盖住了红色,又呈现了正常的颜色。
Task4
教授讲到了销售的情况,说公司上新的时候会用- -个方式叫做Bata-testing,让专业人士免费体验新产品,公可可以获得两个好处:
第%一,免费测试产品,举例公司卖camera,让professional photographer体验新产品,因此可以figure out the problem:
第二,可以做免费的advertsement.如果摄影家用的好happy的话,他们会告诉他们的朋友,朋友也会买这个产品。
WRITING
Task1
Topic
Reading
Govemment should not fund artists and art organizations.
理由1:政府这样做是not legitimate的用钱方式。tax-payer 的钱应该用到其他的场合比如miltary,用来保护人民:
理由2:政府如果这样做,censorship 可能不公平。政府可以操控支持哪些不支持哪些的话,有一些违背政府目的的就不能展现在大家面前了;
理由3: entertanment 已经很赚钱了,不需要政府支持了,例如每年的film 的收入都很多。
Listening
听力: govemment要支持艺术。
理由1:支持艺术obligatory并且也legitimnate.用数字说明有人benefit, 85%以 上的人都.
suppot艺术的发展,举了national park的例子: .
理由2:政府的审查是公平的。因为quality是重要的审查因素,ESCA (记不清名字了)雇
佣outside政府的专业人士做审查以保证公平:
理由3:政府应该赞助t些特定的领城,例如小孩子想去art center但是没钱。
Task2
Which one of the following values is the most important to share with a young
child(ages 5 to 10)?
- being honest
- being well organized
--being helpful
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
托福免费试听课 | ¥0元 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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小托福课程 | 6人 | 54小时 | ¥20800 | 在线咨询 |
小托福考试技巧进阶课程 | 30 | ¥9800 | 在线咨询 |
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