新航道2021年5月15日托福考试机经完整版

每场托福考试之后，

分享本场托福考试的参考回忆及解读。

2021/5/15 Saturday 

各位同学

5月15日 的托福考试回忆来啦！

以下为15日托福考试的完整回忆，

给同学们作为参考。

本场考试独立写作真题：

很多学生在上大学的时候都必须选择专业，而他们的父母经常会建议他们该选择什么专业。一些父母建议孩子选择感兴趣的专业，一些父母则建议孩子选择毕业后可以获得高薪的专业，即是这些专业孩子不感兴趣也不要紧。你赞成那种？为什么？

完整版考试内容解析来啦

2021.5.15

READING

Passage 1

Topic

历史学

Content Review

文章先介绍了日本"edo period"时期兴起的名为"choin”的中产阶级以及此新兴阶级的一些权力和限制，然后讲此时期兴起的woodblock print和之前同类的区别，接着讲了这种.

woodblock print在海外的走红，以及日本新兴统治阶级Meiji如何借助

woodblock print在国际上的盛行和举办展览来推进8本国内的现代化进程，最后介绍了因woodblock print 而产生的japan craze.

Passage 2

Topic

生物学

Content Review

文章首先介绍了Canadian jack pine这种树木的brunch和bark在保护其不受到火灾方面的作用，然后讲jack pine的bark如果覆盖地面可能造成什么样的影响，接着介绍jack pine的一“个叫做"cone”的部分，以及cone对于jack pine的种子的保护功能及其发挥功效的过程,最后是cone在大火中保护seeds的过程描述。

Passage 3

Topic

历史学

Content Review

文章首先介绍了拜占庭帝国(byzantine empire)的时间和起始，然后讲拜占庭帝国的强大源于它独特的element mitary体系，能减少花销，并且增加士兵的忠诚度:接着介绍了拜占庭situated location,以及这个地理位置带来的tradeadvantage和agricultural development,又讲到拜占庭帝国在商业上也取得了成功,发明了--种独特的储存运输体系(warehouse;最后讲拜占庭帝国的末路:经济贸易衰退和长期的疾病困扰。

Passage 4

Topic

生物学

Content Review

先介绍有部分蜥蜴分布在太平洋小岛上,并提出几种假设说明为什么这些蜥蜴会在这些岛上，接着详细说明了geckos,它们卵的特殊性使卵可以抵抗海水:然后讲geckos的生存方式是靠dlone themselves,并举例说明了它们在太平洋岛.上的分布情况，最后讲geckos的基因非常单一，很容易遇到天敌，但太平洋的岛给了它们一个自然栖息地，让它们这种特性能够延续下去。

词汇题回忆

initiated = started

leisure = free time

crucially = importantly

fierce = intense

incentive = motivation

recession = decline

flexible = bendable

LISTENING

Conversation 1

Topic

校园场景

Content

学生来老师办公室跟老师说他在法国玩的很开心,转专业到法语是他开心的选择:接下来学生顺着转专业说到每次在dininghall的时候都有一个activity,就是有native法国人跟他聊天，可以帮助他提升法语水平，结果老师说那个法国人已经走了，没人跟你聊了。你可以自己申请做这个activity的主持人，学生说我不行啊，老师说很简答的，你的工作职责就两个:接下来学生聊到接受工作也可以，但是需要contact一个朋友，让她来帮忙。

Conversation 2

Topic

校园场景

Content

学生想要成为students adviser,于是就去找了管理人员，管理人员问了他各种各样的问题。

lecture1

Topic

商业学

Content

文章首先介绍了什么是project，然后讲到什么是project management,教授先给出了project的定义，还说了两遍，接下来讲解了project和daily routine的区别:接下来教授讲到我们为什么要有project management.教授继续讲，那么我们有了project management,会不会有什么问题呢?后面教授又说道: project management可不是那么好做的，要求你有非常好的communicative kill; 最后教授给了一个project management的反例，说有时候也会出问题的。

Lecture 2

Topic .

文学

Content

JaneAusten虽然在现在很有名，但是在她那个时候她其实赚不到什么钱，主要原因在于她出版小说的方式。

SPEAKING

Task 1

When a community get a donated land, what should people use this land to do? Someone says it should be used as a garden to grow vegetables, others believe that it should be used as a playground for children? Which one do you think is a better idea?

Task2

阅读: school announcement 学校将长期设立leaming abroad program。这个program有more than 30 countries供学生们选择。But students don't know all information about thesecountries,所以学校决定请一些之前去过这些国家的同学来给大家做 介绍。这个介绍活动主要是请这些去过的同学makepresentationforother students,还有就是在现场提供当地的美食。

听力:男生agree

理由1:男生本来想去Spain,结果去了A国，而去A国这件事实际上is an accidental decision.当时他看到了一个从A国回来的同学拍的照片，通过照片看到了A国的风景、美食和一些活动，这让他改变了主意去了A国。

理由2:在A国you can also learn Spanish and enjoy some outdoor activities at the same time.同时吃到一些dining hall 里吃不到的美食。

Task 3

术语解释:

passive locomotion

移动到其他地方通常会消耗动物的很多energy,于是为了节省energy,它们会让环境带着它们走，这就叫做passive locomotion.

例子:教授举了spider的例子。

spider的目的是找到同类少的地方从而减少competitionforinsects，它们的travel 方式有jumping, walking and by the wind.它们会找到高的地方，先produce silk，再会attach on the silk去让风把它们吹到别的地方，它们会在风停或是线断掉的地方停留下来。

Task 4

教授讲了两种marketing research的方式，分别是quantitative research和opinion research.

她举了一个例子，一家汽车公司先做了前面的data analysis,然后发现有孩子的家庭不怎么买他们的车，但没孩子的家庭买了很多他们的车,之后他们为了研究这其中的原因，做了第二个opinion research,然后发现有孩子的家庭不买他们的车是因为他们的车后座太拥挤，没法给孩子提供足够的空间。

WRITING

Task 1

Topic

Reading

阅读:在阿拉斯加看到的白色的orca (也叫iceberg)是否和在俄罗斯看到的是同一只，阅读认为不是同一只。

理由1: the color is altered.照片上的iceberg的颜色比较暗，所以应该不是同一只;

理由2: the distance is too long. Iceberg是在阿拉斯加被发现的，距离俄罗斯太远了，虎鲸不可能游那么远:

理由3: the size of fin does not match orca's age.通过虎鲸的fin能够测量出虎鲸的年龄，通过测量发现俄罗斯的那只不是iceberg.

Listening

听力:认为是同一只。

理由1:虎鲸皮肤上的海藻可能因为季节变化而变色，所以可能是海藻颜色变了，而不是虎鲸变色了，所以依然是同一只虎鲸;

理由2:有些虎鲸可能会比较喜欢呆在一一个地方，但是另一些虎鲸喜欢跟着鱼群而迁徙，iceberg 就是属于后者:

理由3:虎鲸超过20岁之后，fin 就不会再生长了。

Task 2

Many students starting university must choose a major (main field of study at university), and parents of these students often give them advice about which major to choose. Some parents tell students to choose the major that most interests the students. Other parents tell students that it is best to choose a major that will lead to a job with a high salary, even if that major may not be the one that interests the students most. Which approach do you believe is better,and why?