摘要:今天上海 新航道 托福培训班小编为大家整理了2018.3.10托福考试机经回忆,每次考试后 新航道 托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆
每场托福考试结束后,时间推送本场考试的考题回忆和详细解析。带你了解的考题详情,帮助小伙伴们更好的备战托福,祝宝宝们早日和托福分手!!
考试回忆在此,
看看都考了些什么吧!
Reading
Passage 1
TopicLizards thermal regulation
Content Review
动物分两类,恒温和变温的。举例为蜥蜴,蜥蜴有多种调节体温的方式。通过调节外界因素来改变自己和保持的体温。,比如说早上的时候有太阳早上的时候比较冷。第二,中午的时候找阴凉的地方降低体温。第三,还可以改变形状,尾巴卷曲等,减少接受阳光的面积。第四,改变身体的颜色,深色可以吸收能量。和其余的动物不同,蜥蜴可以改变的很多。和乌龟,蛇等对比。
Passage 2
Topic照相机发明
Content Review
关于照相机的发明,就是照相技术发明出来了,有木头的印刷用的就不太多了,但是又没有完全被淘汰,因为他有优势就是可以刻画一些生动的场面,就是动作场面能照下来。新的产品还不够成熟还不够快。
Passage 3
TopicThe origin of life
Content Review
有些科学家认为生命起源水中,但是被否定。以为空气中的成分会杀死生命的成分,可能位于海区的中间,海洋中间比较热,所以温度可以把那些化学成分转化为他们的细胞内部的一些。化学改变在内部进行,然后在内部进行的时候就可以获得他们的能量。
Passage 4
TopicDinosaur and parental care
Content Review
通过化石判断恐龙的parental care是很难的,因为这是一种行为,没办法被化石保存下来。接收了两种care的方法,一种是egg in nest:在egg mountain,每个下蛋点都是等宽的,说明很有可能是群居,在一起下蛋然后共同保护幼崽。然后又讨论了egg mountain中有一种龙egg中有新发现,其幼崽的牙齿上有一层保护物,只有feeding才会形成,这意味着成年龙会带东西回来喂幼崽,与人类婴儿做了一个类比,但是这个证据不能直接证明,而且在类似的一些动物幼崽身上是新生儿就有这个,不一定是被喂食才有。于是研究者以进化的角度来推测会不会是新的物种的parental care,找了现代的生物鸟和鳄鱼来作证,因为他们属于同一祖先,而这两种现代生物都有很多care的方式,因此推断恐龙是有parental care。
Passage 5
TopicBioluminescence of some marine creature
Content Review
这种生物能够在水面发光,有一种choro什么的,chro+oxygen+enzyme化学反应,called clifine***。特别说了squid有一种特别的叫做pho***的器官,它的这个发光有两个看似contradictory的功能,可以吸引生物作为食物,还可以hide from prey,它的胃是红色和黑色,因为吃的也是bioluminescence的small creature。
Passage 6
Topic鸟类学习鸣叫
Content Review
需要在出生后几周内学到,可以跟着recording学,但是由于生理构造仍然是只能学习同一个或相似species的声音,最后一段提出两类例外:一个是天生deaf的,一个是会说话的鸟类(此处出题:为什么可以习得多种声音?答:因为雌雄鸟类间互相学习)。
Passage 7
TopicExtended family
Content Review
第1段说了在工业革命的时候,很多大家庭都变成了nuclear family。第2段说尽管如此,小家庭仍然需要social contact。第3段说,数据显示,就算成为了只有父母和小孩的小家庭,他们住的离父母还是很近,有帮助还是要找父母。第4段说其实小家庭还是需要practical和emotional的支持。
Passage 8
TopicEctotherm animal
Content Review
第1段说了Ectotherm的定义。第2段说了它的skin的volume大,所以exchange heat快。第3段说有一些大鱼可以让体温高于水温,温暖的肌肉也方便捕食。第4段说他们的mobility很强,会seasonal migration。
Passage 9
Topicjellyfish
Content Review
第1段讲jellyfish过多其实有好有坏。第2段讲数量多是因为人们overfishing,导致competitors变少,(有2道题)水母大量繁殖。第3段讲了全球变暖和酸雨,让二氧化碳融了好多进水中。水母很喜欢。第4段讲了水体富营养化,然而水母比别的动物更适合在这harsh环境生存。
Passage 10
TopicCretaceous extinction
Content Review
第1段有很多理论都说为什么动物在白垩纪大量灭绝,但是没有一个证据充分。第2段讲最近某科学家发现clay中的Ir含量非常高,远高于地球平均值10倍,但这样的浓度在陨石上很常见,由此怀疑是大陨石撞击地球导致大量物种灭绝。第3段讲了这种撞击产生的影响。第4段讲了很多证据在支持这一个结论。第5段讲这个坑巨大,可能是在海里或者被亿万年的sediment给覆盖了。
Passage 11
TopicDetermine Earth’s Age
Content Review
第1段,如何测定地球的年龄,一直以来都是困扰人类的一个难题,直到19世纪才有科学家提出相关的理论。个理论认为地球一开始是熔融状态,可以用火山温度降至常温所需要的时间,推算出地球从一开始的熔融状态到现在的固体状态,这中间需要多少时间。第2段,后来另一个科学家提出,假定海洋里一开始都是淡水,那么根据每年流入大海的盐分,和海水现在的总盐度,可以推算出地球年龄。但这两种办法都缺乏事实依据,都只是人们的猜想。第3段,再后来,人们通过测定岩石中放射性元素的半衰期来判定岩石的年龄,并且开始在地球上寻找最古老的岩石。但是地球的形成在岩石凝固成固体之前,所以通过岩石年龄来判定地球年龄也是不准确的。第4段,最后科学家通过地球形成之时产生的一个陨石坑中的元素,测定了地球的年龄。
Listening
Conversation 1
Topic住宿
Content
女生想换宿舍,宿管中心找不到,因为路牌被人拿走了,她想和朋友住一起,但是没分到一起,可能是她朋友交申请比她晚三周,她室友很好,两个解决办法,一个等三周重新申请,一个就是两个宿舍的人交换,她要回去跟室友商量一下。
Conversation 2
Topic活动
Content
男生说排球场被学美术的占了,工作人员说球场需要网上登记但是男生表示并不知道还要提前登记
Conversation 3
Topic图书馆
Content
预约了讨论室,但是书被挪走了,管理员会去问问借阅台的工作人员。
Conversation 4
Topic论文内容
Content
女生去找教授说调查人们的购物方式,本来要发邮件做调查但是学校不支持只能在餐厅里做调查 两个队员在比赛不能和教授讨论,只能在dinning hall 调研 举了T-shirt 例子,一件15刀 两件一起买就20刀。
Lecture 1
Topic美国画派
Content
美国画派 一幅画表示了人与自然的关系
Lecture 2
Topic艺术
Content
山洞的画,发现是用手指画的,画画的都是小孩,成年人支持它们画画
Lecture 3
Topic动物
Content
恐龙是不是鸟的祖先,先是说恐龙的骨骼跟鸟不一样后来又发现一样了,然后2007年有人提出了一个猜测恐龙身体里有C,但是鸟的身体里都有M ,M是带颜色的,C不带颜色,最后发现恐龙身体里的也是M,关于C的猜测是错的
Lecture 4
Topic天文
Content
meteoroid流星体是什么,哪些因素决定流星体是否落到地球。提到侦测技术,最重要的一点是能够预测未来的形势
Lecture 5
Topic心理学
Content
持续思考,非持续思考对于简单选择的影响,用选择学校举例说明简单复杂选择,在四分钟内做出买车决定试验证明简单选择四个因素,复杂因素12个,还有一个是为什么非持续思考能够更好地做出复杂选择
Lecture 6
Topic环境工程
Content
减轻温室效应,使得云 denser to reflect heat。运用一个概念(打在黑板上)
题目:为什么提到 computer /这个东西能帮助云怎么样/ 有个东西的特性选两个/ 建造hall
Lecture 7
Topic生物
Content
动物怎么防止被天敌追捕,有三个方法,一个是放信号,同伴就很快反应就可以逃跑了,举了船队的例子,第二个方法是分散逃跑,天敌就不知道追哪一个了,举了斑马的例子。第三个是群体数量足够大,说这个方法只有很少的证据支撑,所以不能下定论。
Lecture 8
Topic社科
Content
central town中心城镇的用途,有人认为是因为政治中心,用来可以控制周边地区 但一很多镇子没看到武装设施,还有些小镇过于偏远无法控制,所以判断并不是用来做政治中心,而只是长途贸易的一个停靠点
Lecture 9
Topic商业
Content
如何有创造力的解决困境问题. 男生举了一个例子说他做assignment的时候也是一样。教授就讲了2个方法:一个A一个N, A方法是把一件事情拆开一个一个解决举了看电影的例子,N方法忘了
Lecture 10
Topic心理学
Content
人们认为小孩子看电视不好,但是有研究表明教育类的电视节目对于孩子的成长是有利的,包括能提高学术能力,长期观察10年会发现效果,社交能力的提升不明显,社交能力受很多因素影响
Speaking
Task 1
Topic交通
Content
如果你的朋友要来你的国家参观,你建议他用什么交通工具?
Task 2
Topic环境与就业
Content
城里要建一个工厂,可以提供工作但是会有污染,建不建?
Task 3
Topic校园设施建设
Content
学校要开二手书店,因为可以省钱、可以卖不同的textbook赚钱、不占dorm位置。女生很赞同,首先她说之前买书花了很多钱,其次卖书可以省地方,要不看完的书都堆在地上太可惜。
Task 4
Topic商业
Content
Value Analysis理论,不通过调价来增加收益。一个相机公司费心开发的一个新功能并不是顾客需要的,通过问卷调查他们直接删去了这些内容,节省成本,收益就多了。说一个 camera的公司给consumers发 questionnaire然后 feed back可以改变一些nylon什么…可以省钱
Task 5
Topic时间冲突
Content
明天有presentation,男生要打印海报,还没设计完,但学校的打印店还有一小时关门,明天上课前都不开门。
Task 6
Topic生物
Content
dragonfly可以很有效捕食猎物1是因为他的眼睛是 compound eyes可以看到all direction 2是因为他们可以 sense到 preys的飞行速度之类的就可以预测 preys在哪里停
Writing
Task 1
Topic汞合金作为补牙材料是否该被禁止
Reading
总论点:汞合金是非常常见的补牙材料,但是作者认为汞合金应该被禁止作为牙齿修复的材料。
理由一:汞对人体健康有害。补牙用的汞合金中含有少量的汞,但是时间一久,汞就会进入人体的中枢神经系统,从而导致神经、精神和免疫上的问题。
理由二:汞合金污染水源及水里的野生动物。牙科诊产生的大量汞合金废弃物会被冲到下水道里,最终流入湖泊、河流和其他的水体。水里的汞合金会转换为甲基汞,它会危害到水中的野生动物。
理由三:牙医可以使用其他的材料来代替汞合金,比如金,瓷和树脂
Listening
总论点:阅读夸大了汞合金的危害,相比于其他补牙材料,汞合金还是的选择。
解释一:医用汞合金中少量的汞是不足以对人体健康产生影响的。只有极少数对汞过敏的人使用汞合金补牙才会产生不良反应。但是,在数百万的患者中,只有50人对汞过敏。
解释二:分离器可以在排水过程中过滤掉水管中汞合金固体。所以,分离器中分离出的有害物质可以被转移到不会污染到水源的地方。只需要求所有的牙医诊所都安装分离器,就可以防止汞合金污染水源。
解释三:相比于其他替代材料来说,汞合金不仅防水性能好,而且性价比高。一方面,人的口腔内始终都是湿的,所以补牙使用的材料必须具有很好的防水性能,如汞合金。另一方面,如果用黄金替代汞合金,成本较高,美国每年补牙的费用会增加1.2亿美元
Task 2
Topic
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
托福免费试听课 | ¥0元 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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小托福课程 | 6人 | 54小时 | ¥20800 | 在线咨询 |
小托福考试技巧进阶课程 | 30 | ¥9800 | 在线咨询 |
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