新航道2018年1月27日托福考试机经完整版

每场托福考试结束后，时间推送本场考试的考题回忆和详细解析。带你了解的考题详情，帮助小伙伴们更好的备战托福，祝宝宝们早日和托福分手!!

考试回忆在此，

看看都考了些什么吧!

Reading

Passage 1

TopicWater Bug

Content Review

有一些虫子会在雄性的背上产卵。为什么呢?因为它们的卵比较大，表面积-体积的比率就更小，吸收氧气的能力比较差。为了解决这个问题，雄性背着卵，在空气中吸收氧气(比在水中效果好)。雄性时不时的去水里，就不会造成卵过于干燥而死亡。为什么要这么大卵?小点不行么?小点就不用这么折腾了。因为它们的食物都是比较大型的动物，比如青蛙。所以他们成年的时候必须足够大，才能抓住这些食物。这些虫子成年之前只能蜕壳(molt)5-6次。每次蜕壳成长的速度都是衡定的：50-60毫米。所以一生下来就要够大。所以卵这么大。

Passage 2

TopicClovis People

Content Review

一些考古发现指出，Clovis人有可能食用植物作为主要食物来源。这些考古发现包括：用来磨谷物的巨大石头、谷物外壳的残留、磨损严重的牙齿。后来发现，他们确实有食用植物，但并不作为主要食物来源。因为男性捕猎，女性采集。所以女性对植物的分布，不同季节食物的营养更敏感。他们有不断的移动，所以并不是主要依赖食物。

Passage 3

TopicHow did shipping cost reduced?

Content Review

发现新世界(美洲)后，英国开始加强贸易。但是贸易不赚钱，因为运输成本太高了。成本1：海盗猖獗。解决方法：英国海军保护航线。结果：减少船上的武器装备，可以多运输货物;只需要很少的船员就可以操作。

成本2：只要船员不在家(在海上，在港口)，都要支付船员工资。有时候船员要在港口待100天。因为买家和卖家要协商，讨价还价。解决方案：在港口建立货仓，不需要船员留守。

Passage 4

TopicBumble bee和Honey bee

Content Review

Bumble bee和honey bee的区别以及complex behavior，讲了关于convey positional information of food sources，主要是讲bumble bee不采取集体行为找食物靠每个个体，靠信息素引导寻找。

Passage 5

TopicEuropean早期殖民

Content Review

讲European早期殖民北美要砍树(clear trees)来获得土地种植又说了几种种植食物特性。

Passage 6

Topic中国手工制造品

Content Review

中国手工制造品颇负盛名，讲了中国的art features，陶器、书法等等。

  Listening

Conversation 1

Topic职业规划

Content

学生要找工作了，来找教授咨询。教授说可以去学校网站学习相关的简历制作方法。可以参加学校内的招聘会。如果公司有意向就会给学生发邮件约时间面试。学生说面试没信心。教授说我们有专门的培训项目，模拟面试中可能提到的问题。

Conversation 2

Topic戏剧表演

Content

学生本来想参加一个戏剧表演，但是由于该剧是用希腊语演出，学生不会说，所以不想去。但是他说可以做一些幕后工作，比如调光，制作道具等。教授说这些已经有专人做了。学生可以从其他方面贡献：很多观众都是家长和其他专业的学生，他们也不懂希腊语。所以让学生帮忙制作一些剧情的翻译。

Conversation 3

Topic校园停车

Content

学生向parking administrator抱怨自己parking的困难：自己有parking permit，但有时没位置，然后有时还会被收费。

Lecture 1

Topic学习能力

Content

知识有两种：先天就会的与后天学习的。婴儿可以通过先天的判断能力和信息处理能力推导出知识。做了一个实验，实验中有一个盒子，里面装了三个绿色圆形物体和一个红色三角形物体。把盒子里的东西倒出来，如果是红色的，婴儿就会吃惊。吃惊的表现是：盯着盒子看更长的时间。

Lecture 2

Topic水对于地球上生命的意义

Content

主要讲述水的两种能力：

1. 维持稳定的气温：水的液态温度范围特别大(0-100)其他液体都不是。所以地球上大多数水都是以液态存在的。海洋可以维持地球的气温。

2. 水是一个很好的溶剂：水可以溶解绝大部分污染物，减少污染物的危害。学生提问：硫酸不是更强?教授纠正：硫酸是腐蚀，不是溶解。

Lecture 3

Topic自然选择进化论

Content

鲨鱼的下巴是自然选择的结果。自然选择的前提是随机的基因突变，基因突变大多数都是没用的甚至是负面的，只有少部分突变是对生物有益的。比如鲨鱼的腮，突变成强有力的下巴，提高咬合能力。鲨鱼表面的粗糙角质突变成锋利的牙齿。这两种特性都可以帮助鲨鱼更好地捕猎，所以选择性保留下来。

Lecture 4

Topic埃菲尔铁塔

Content

埃菲尔铁塔在当时倍受批评，因为比较裸露，像铁轨一样。当时的社会主流是经典艺术建筑，比如庞大的主入口，圆形的穹顶等等。但是1910年一些年轻人开始欣赏埃菲尔铁塔，开始变得流行，后来甚至有很多艺术家以埃菲尔铁塔为题做画。

Lecture 5

Topicsea snakes

Content

experiments表明，sea snakes drink fresh water，然后有两种陆地蛇与它类似，讲了sea snakes依靠一种lens在sea water里存活，sea snakes虽然有过滤salt water的glands，但是更喜欢fresh water。

Lecture 6

Topic美国电影

Content

美国电影从它作为group activity角度开始的short，silence很多人看，包括家庭，移民，不同阶层的人们也会一起看。后来有了声音，人们能够说话，也有音乐，更长了，但是看的人少了，因为需要有语言能力才能看。

  Speaking

Task 1

Topic

What do you think can improve your local community and make it a better place to live?

Task 2

Topic

Some people like to make decision based on their own experience while other people prefer to ask others for help such as family and friends. Which do you prefer and why?

Task 3

Reading

Audio Tour at Art Museum

1. 每天都可以听，之前的人工向导只有周五工作。

2. 学生可以参加这个项目，积累经验。

Listening

同意

1. 很多学生周五都要工作或者学习，没时间去。

2. 这些经验对找工作来说十分宝贵。

Task 4

Definition

Ambiguity effect：倾向于选择已知获胜概率的选项，即便获胜概率很低，不会选择风险未知的选项。

Examples

教授自己的经历：可以选择自己的小镇网球赛和另一个小镇的网球赛。教授知道自己小镇上很多厉害的选手，很可能会输，但是对另一个小镇一无所知，不敢选择。最后没拿到好名次。后悔自己当初没有冒险。

Task 5

Problem

几天的假期，学生需要完成一个英文课的论文。

Solutions

1. 留在学校。

优点：更多时间写论文。

缺点：假期不回家，家人会失望。

2. 把作业拿回家写。

优点：可以见家人。

缺点：家里有弟弟妹妹会很吵。

Task 6

Topic

章鱼保护自己的两种方法

Content

1. 伪装。举例：靠近珊瑚时改变身体颜色和纹理。

2. 喷墨。举例：墨水的形状和章鱼很像，可以让捕猎者困惑，制造逃跑机会。

  Writing

Task 1

Topic Brendan有没有到达过美洲

Reading

Brendan去过美洲。

1. 有很多故事记载。

2. 研究人员尝试复原了当时的船并成功从爱尔兰航行到美洲。

3. 有很多美洲文字记号。

Listening

反对

1. 故事有可能指别的地方。

2. 科研人员建造的船更大，航行能力更好，所以不能证明。

3. 这些记号有可能是美国土著留下的，因为他们的记号里带有太阳，树等图案。

Task 2

Topic

Which one of the following is the more important factor in helping students study at university or college?

1. Tutors who can provide individual instructions for students who have difficulty in study;

2. Help and encouragement from the family and friends;

3. Excellent high school teachers who can help the students before university.