摘要:今天上海 新航道 托福培训班小编为大家整理了2017.10.14托福考试机经回忆,每次考试后 新航道 托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆
每场托福考试结束后,时间推送本场考试的考题回忆和详细解析。带你了解的考题详情,帮助小伙伴们更好的备战托福,祝宝宝们早日和托福分手!!
考试回忆在此,
看看都考了些什么吧!
Reading
Passage 1
Topic中世纪北欧的饥荒
Content Review
开篇首先写1315年天气:春夏秋一直下雨,冬季极为严酷,然后这种天气模式一发不可收拾,夏季要么天天下雨要么连日大旱,冬季各种严寒,导致农作物纷纷减产,虽然不同种类作物情况不太一样,但是没有一种好的。产业不景气导致战乱海盗不断,加重饥荒。不仅如此,以农作物为原料的产业,葡萄酒,苹果酒,纺织印染纷纷受害,大批人口陷入Malnutrition。
Passage 2
Topic植物抵抗
Content Review
介绍了植物为了抵抗采食者和其他植物的竞争分泌各种化合物。化合物分为一击致命和日积月累的,日积月累的会阻碍动物消化,最后让这种动物发育不良。有些植物对于周边植物的竞争也分泌毒素,但是伤敌一千自损八百,而且也不是所有非己植物都对毒素敏感的。值得注意的是植物分泌毒素很耗能量,所以他们有减少损耗的措施。比如有的植物是平时不分泌毒素,自己被咬或者别人受到攻击,释放信号之后,再大量分泌毒素,有的植物在肥沃的土壤里分泌的少,因为重新长出来被咬掉的部分比分泌毒素更经济。
Passage 3
Topic美国机械化的动力和情况
Content Review
首先是人口增长土地拓张,人们富有,需求量增大,和欧洲工人囊中羞涩形成对比。但是虽然人口增长,劳动力密度却很低,老板要付很高工资,所以还不如用机器。同时耕农也因为耕地大,雇不到人,也要用机械耕作。并且立法者制订了一系列鼓励创业创新的法令。像有限责任制,专利制,都对工业化有推动作用。并且美国人择业范围比较大,有的时候自己做生意,所以比较欢迎机械化,不像欧洲人被机械抢饭碗。
Passage 4
Topic地质学上一个uniformitarian的概念的诞生
Content Review
很久以前人们相信Catastrophism,就是地球现在的表面形态是几个大事件搞出来的,然而有一个外科医生机智地发现,溪流会把石头碎块冲进海里,岩石会被降解,那么他觉得山被磨变成石头,石头堆在一起耸起来成了山,地质变化过程是循环的。后来普遍接受这种观点,叫作uniformitarian。那么有什么用呢?首先可以拿现在地质形态和古时候的类比,了解一些地质的发展历史,而且还可以推算地球年龄。但是科学家们最开始算错了:他们以为地质循环速度一直一样,但其实不是这样。后来放射性同位素衰变给了我们更多线索,地质变化速率,地质现象的重要程度,一直都是在变化的。
Listening
Conversation 1
Topic学生和建筑系老师的对话
Content
谈论了这个学生在室友杂志上看到的一个很前卫的建筑概念,然后提到了这种建筑的材料少,环保,搭建快,灵感来自retail place,可以给所有者带来省税的效果,然后还有inflation支撑,能形成奇特的角度。学生想把这个概念和她的assignment融合。最后老师问学生去不去field trip,学生暗示不去。
Conversation 2
Topic定制T-shirt
Content
天文系的一个学生去书店定做T-shirt,为了在学校party中秀出天文系。首先是订的一些流程,然后两个人开始谈论设计:前胸是八大行星,后背是冥王星……因为冥王星被踢出了major planet。学生讲了一遍major minor planet的区别,并且说他们的含义是让同学们知道辅修天文系的也在这里有一席之地,鼓励更多人辅修天文系。学生忘记带颜色list了,要回去取。
Lecture 1
Topic地外行星探索
Content
首先科学家们通过非直接手段得知他们的存在。比如所属恒星会由于这个行星的引力晃动。还有就是行星绕到恒星前面的时候会把恒星光芒挡住。但是科学家们不满足,用照相手段研究行星。传统的地面望远镜和哈勃空间望远镜只能看大行星,因为恒星把行星光芒掩盖过去了。现在科学家一个是用adaptive optics减少地球大气层影响,并且还用一种东西过滤恒星光芒,后来这种东西被改善了,能看的更清楚。
Lecture 2
Topic作家Eliot
Content
19世纪的时候文学和Genre painting双支并秀中的一个代表作家Eliot。后世认为这个作家心理描写很好,但是她自己关注的其实是对action的dramatize和context的description。她认为要把背景交代的像画一样,让读者产生直观印象。一行诗比一百行哲学都强。她还描述市井生活,而不是大英雄,历史任务,与当时的genre painting不谋而合。虽然有人觉得平常生活不配艺术表现,但是Eliot认为真实的才是最美的,而不是那种理想化的东西。
Lecture 3
Topic印第安人使用火焰烧荒的研究
Content
讲现代科学家对印第安人使用火焰去刻意烧荒的研究。烧荒可以让他们引进新植物,增加当地植物多样性,吸引更多动物种群,改善狩猎环境。同时不同生长阶段的植物也提供了多样化用途。科学家在北加州的国家公园考查,那里很少有雷电引发自然火灾,而且深层土壤保存完好。他们发现了烧荒的痕迹。其中介绍了一种水滤的土壤分析方法。科学家们用这个方法发现了榛子种子皮,但是现在那里没榛子树。所以就是当时烧了。烧荒这种对自然的理解对现在的土地管理有启发意义。
Lecture 4
Topic爬行动物寻找Microclimate
Content
讲的是爬行动物如何寻找Microclimate。Microclimate就是多种因素对一个区域性环境的共同作用。Microclimate对爬行动物重要是因为爬行动物不是恒温动物,需要依靠外界温度自我调节体温,过高过低都不行。举了加州和澳大利亚的两种蛇做例子。种是日行的,每天要预测岩石下面shelter的温度,岩石不能太薄太厚,颜色形状不对也不行,都会导致温度不对。如果没有合适的岩石了,就在地洞里藏着。第二种夜行,每个黎明要找合适的岩石。那么这种蛇在树林里,树的阴影也是决定性因素,但最重要的是阳光透过阴影打到岩石上的角度。
Speaking
Task 1
Topic
Children need to learn to cooperate and get along with others when they grow up. Please give examples of how adults can help them acquire those skills.
Task 2
Topic
Should government limit violence and bad language on television?
Task 3
Reading
Bicycle race and block on downtown road
1. 为了鼓励民众对于自行车赛的兴趣,开办全市的自行车赛。
2. 会block市中心的几条道路,可以提前参考标注了停路路段的地图出行。
Listening
不赞成
1. 已经对自行车运动很感兴趣了,目前的问题在于没有停车位。
2. 市中心的路停掉很不方便,大家周末都会去市中心,市外的人也没有网上的图可以参考。
Task 4
Definition
Insect Landmarking:昆虫会到别的地方寻找配偶。
Examples
蝴蝶会飞往多风的高处,远离自己平时栖息的地方去寻找配偶。研究者发现,蝴蝶在原来栖息的地方雄性和雌性就会保持距离。但将在蝴蝶放置在山谷里的时候,一段时间后,发现蝴蝶及其配偶共同出现。
Task 5
Problem
自己的论文里有一个数学问题要解决,要去问老师,但是因为地铁故障,耽误了一个小时,错过了和数学老师的meeting 。
Solutions
1. 请professor reschedule。
缺点:男生没时间,因为他要组织电影活动。
2. 让班上其他同学来回答他的问题。
缺点:不确定同学能不能回答得像老师一样好。
Task 6
Topic
两种企业方式
Content
1. capital intensive资金导向型。例子:比如automobile industry,主要的投资都在前期的equipment and raw material设备和原材料上,所以是资金主导型。
2. labor intensive劳动力导向型。例子2:比如餐饮服务业,前期只要一开始的设备投入之后,就主要在厨师和服务员身上投入,支付服务员和厨师的工资。
Writing
Task 1
Topic火山口附近采矿
Reading
传统的采矿已经低效并且不够环保,现在打算用vent mining, 既在火山口附近采矿的方式。
1. 能够保证想获得的矿物质丰富。
2. 能够保护火山口附近的有机物。因为一般有机物是在两千米之内,而矿物质的开采在两千米之外。
3. 有国际的采矿协定来帮助约束采矿行为。
Listening
并无多大效果。
1. 目前尚无可用的科技能够将火山口附近的矿物质提取并且运输出去。
2. 并不能起到保护有机物的作用,因为开采矿物质可能导致其四处流散,并且回流过去。
3. 国际采矿条约只适用于那些位于国家交界的火山,然而现在适合采矿的都是在coastal,在某国的国界线之内,所以并不受到该条约的限制。
Task 2
Topic
It is commonly believed that in life success is not important. Remaining happy and optimistic is more important.
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
托福免费试听课 | ¥0元 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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小托福课程 | 6人 | 54小时 | ¥20800 | 在线咨询 |
小托福考试技巧进阶课程 | 30 | ¥9800 | 在线咨询 |
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