4008-125-888
新航道秋季班
首页>托福>托福机经>新航道2017年7月1日托福考试机经完整版

新航道2017年7月1日托福考试机经完整版

2021-02-22 17:38来源:互联网作者:上海管理员

摘要:今天上海 新航道 托福培训班小编为大家整理了2017.7.1托福考试机经回忆,每次考试后 新航道 托福小编会在1-2天内更新托福机经回忆

每场托福考试结束后,时间推送本场考试的考题回忆和详细解析。带你了解的考题详情,帮助小伙伴们更好的备战托福,祝宝宝们早日和托福分手!!

考试回忆在此,

看看都考了些什么吧!


Reading

Passage 1

Topic松鼠

Content Review

松鼠有两种,一种是tree的,一种是pine的。pine的喜欢在一个地方储存食物,毕竟对周围的环境有要求,要足够moist。tree是在不同地方存食物,花少量的能量去和人竞争,隐藏他们的食物避免别人偷。后面还说了他们两个不同的social behavior,比如tree的能接受领域overlapping。


Passage 2

Topic农耕

Content Review

农耕工具,一个是马蹄铁一个是牛犁,由于马蹄铁和牛犁的出现,农业开始使用动物。因为马蹄铁可以更好的保护马蹄不受伤,而牛辔头可以把力量从脖子转到肩部,更好的用力。牛犁需要用多头牛,但是当时一户农民没有那么多牛,所以需要彼此合作;此外,牛犁很重,一个人抬不动,也是需要配合,这促进了农民的集中和合作。后边还讲到了让土地休养生息提供产量。


Passage 3

Topic地震的预测

Content Review

地震的预测,从long-term进行预测,可以检测semis-gas和阅读历史记录,来预测地震的等级。从short-term进行预测,可以检测semis-gas的频率、速度、岩石electronic resistance rate进行,因为当地下活动时,或膨胀,然后有水进入,改变electronic resistance rate。地震一般分为四个阶段---阶段:压力;第二阶段:水进入;第三阶段:地震;第四阶段:余震。但是每次地震都不一样,不一定都有上面的阶段。因此地震的理论还需要改进。


Passage 4

TopicRural Manufacturing

Content Review

第1段:18世纪欧洲对衣服的需求增加,一些人把材料给农民,让他们纺织,这个过程叫putting-out。

第2段:农村出现了putting-out的一些基本条件,比如有些富有的农民有闲钱购买材料,而另一部分人也有需求购买,或进行物物交换。

第3段:农民纺织的范围不断扩大,其中不仅女性参与,男性和孩子也加入其中。

第4段:有些农民把纺织作为全职工作,纺织dominate their life,开始依靠纺织生活。很穷吃不上饭的人,可以跟工厂主贷款。

第5段:这种putting-out的方式也有很多弊端,比如对工厂主,有人会偷他们的材料,因为人们都是在家里纺织,无法监控,而且质量也无法保证,结果导致农民干了活可能拿不到钱,引起冲突。

第6段:提到一个工厂主为了解决上面的问题,自己建了工厂,聘请女子来工作,而不是在家里纺织。


Passage 5

TopicThe Life in Estuary

Content Review

第1段:在入海口,由于海洋和河流都流经,地理环境比较多样,所以这里的生物种类不是很多,但能在这里生活的往往是general eaters,可以获得的多种食物。

第2段:由于盐度的变化,这里的生物需要维持自己体内液体的盐度和周围环境一致,有两种维持方法。一是增加体内水分调节盐分的含量,叫Osmoconformers,一是维持体内的盐分不变,叫osmoregulators.

第3段:Jellyfish是一种osmoconformers,增加体内水分调节盐分的含量。

第4段:Osmoregulartors调节的方法更多,比如可以释放或是吸收周围的盐分,比如crab,还有的生物既是Osmoconformers,又是osmoregulators.

Listening

Conversation 1

Topic论文处理

Content

教授找学生谈话,问一下第二篇paper为什么没有篇好,学生说最近论文多时间少,同时这次的论文和上一次的有矛盾不知道怎么处理。教授说时间不够,学生可以申请延期,同时如果观点矛盾不知道怎么处理,可以问助教或教授。


Conversation 2

Topic申请博物馆讲解员

Content

学生和一个学校博物馆展览负责人员谈话,想要申请做博物馆的讲解人员。该工作人员提出了对他的几点要求,包括有固定工作时间要求而不能随意安排,薪水由学校项目拨等。学生表示都同意。之后又说让他带领一群7年纪以上的小朋友参观博物馆,要求过程中组织一些活动,但不能太幼稚,例如让他们寻找画里有几只老虎等,而比较推荐的活动则是让学生思考、体验关于油画等相关的一些东西。


Lecture 1

Topic《鲁宾逊漂流记》

Content

讲了文学家笛福以及他的《鲁宾逊漂流记》的意义(英国部小说)。

1. 简介笛福:原先是记者等相关的经历。

2. 笛福在《鲁宾逊漂流记》中用了人称写作,详细讲解了人称写作的优势:让读者能够体会到人物的心路历程等。但也有负面影响,如使得文体显得不够正式。


Lecture 2

Topictrap-jaw ant

Content

介绍了一种叫trap-jaw ant的蚂蚁,并详细介绍了它的mandibles的作用。这种东西能够支撑这种蚂蚁跳跃:1. 逃天敌;2. 捕食。当然,其作用可能会更大,有待挖掘研究。


Lecture 3

Topicparticipatory budget

Content

介绍了一种预算支配方式:participatory budget.

1. 介绍了其优势:更透明、政府官员更了解公众需求。

2. 其实施过程中遇到的困难。

3. 其效果:受益的是政府官员而不是公众,成了政府官员公关的工具。


Lecture 4

Topic太阳系中有没有液态水

Content

主要讨论太阳系中有没有液态水。先提到一幅fluid flowing painting, 说液体与physics有关。后面又提到了术语:dark matter(暗物质),暗物质比电子还要小,能够穿越电磁波和引力场,是宇宙的重要组成部分。(给出了一幅黑洞图片),解释黑洞是如何形成的。

Speaking

Task 1

Topic

Which of the following people can give most useful help in your future career direction:

1) Teachers

2) Families

3) Friends

Choose one and explain why.


Task 2

Topic

Some people believe old people should not take risk and participate in adventurous events as the young people. Do you agree? Why?


Task 3

Reading

University Close School Garden

1. 有些植物比较脆弱,由于踩踏破坏了他们的生长,关闭开放后可以让他们恢复。

2. 同学们可以去草坪休息。

Listening

反对。

1. 可以采用别的方法而不是关闭,比如建立栅栏,贴上让大家注意的标志。

2. 草坪上没有benches,很不方便,而且有土,不干净。


Task 4

Definition

Goingsea Fish:一种鱼在淡水繁殖和成长,长大后到海洋生活,之后又回到淡水繁殖。

Examples

教授提到日本的Salmon就是典型的goingsea fish, 他们在淡水繁殖,和成长,因为淡水里水浅,可以躲避捕食者,而且睡眠的昆虫很多,可以更好的找到食物,长大后,到海洋生活,可以有更丰富的食物,比如其他海洋生物,而不只是吃昆虫;之后回到淡水繁殖。


Task 5

Problem

女孩儿搬到了新家a new apartment,需要买新的家具,由于很忙,她的舍友去买的沙发,结果沙发太贵,她出不起钱。

Solutions

1. 把沙发退货,重新买便宜的。

优点:省钱。

缺点:可能只能退回部分钱。

2. 她在书店打工挣钱。

优点:不用退沙发。

缺点:学习很忙,占用学习时间。


Task 6

Topic

团队合作有时候是很好的工作形式,但是有时候会有缺点,不够effective。

Content

1. 团队中不同的人有不同的观点,需要妥协,如果有人不妥协,那么就会降低生产效率。举例:比如要建一座楼,有人主张现代化的设计,有人更喜欢传统的,无法达成一致。

2. 做决定需要更长的时间,需要集合很多人,在不同的方案之间选择。举例:一个报纸需要决定出版哪篇文章,需要讨论,花时间多。

Writing

Task 1

Topic美国将出台一个限制非本土动物进口及贸易的法律

Reading

列举了美国人反对该法律的三大原因:

1. 宠物主人担心自家外来宠物会因为该法律被强行带走。

2. 该法律实施成本过高。

3. 全国一刀切是不对的。

Listening

1. 不会波及宠物主人,因为该法律只针对进口及动物贸易,而已经拥有的不作处理。

2. 成本高是值得的,因为这些动物一旦造成生态破坏,需要花费更大成本去处理;如Burmese phyton(一种来自亚洲的蛇,可以长达5米)在佛罗里达州泛滥,花了很多钱才驱除。

3. 无法长久生存的、看似无害的外来动物一旦外逃也是很危险的。如Brazilian rabbits,它们将一种病毒传染给当地兔子,导致当地99%的兔子死亡。

Task 2

Topic

个人如果想要为环境保护做贡献,以下那种方式:

1. 骑自行车或走路出行

2. 回收利用废旧物品

3. 购买当地有机食品

免费领取资料

免费领取最新剑桥雅思、TPO、SAT真题、百人留学备考群,名师答疑,助教监督,分享最新资讯,领取独家资料。

方法1:扫码添加新航道老师

微信号:shnc_2018

方法2:留下表单信息,老师会及时与您联系

热门课程

  • 走读班(6-10人)
  • 走读班(20-30人)
  • 住宿班(6-10人)
  • 住宿班(20-30人)
  • 托福一对一
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
托福基础走读班(6-10人) 6-10人 144课时 ¥29800 在线咨询
托福全程走读班(6-10人) 6-10人 192课时 ¥39800 在线咨询
托福强化走读班(6-10人) 6-10人 96课时 ¥24800 在线咨询
托福十一特训班 6-10人 56 ¥15800 在线咨询
托福特训班(4周,走读) 8-10人 192 ¥34800 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
托福全程班(20-30人,走读) 20-30人 192课时 ¥13800 在线咨询
托福强化班(20-30人,走读) 20-30人 96课时 ¥7800 在线咨询
托福冲刺班(20-30人,走读) 20-30人 96课时 ¥8800 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
托福基础班(6-10人,住宿) 6-10人 144课时 ¥28800 在线咨询
托福全程班(4周,住宿) 6-10人 304课时 ¥41800 在线咨询
托福长线班(6-10人,住宿) 6-10人 380课时 ¥46800 在线咨询
托福词汇语法住宿班(6-10人) 6-10人 48课时 ¥8800 在线咨询
托福精听精读住宿班(6-10人) 6-10人 48课时 ¥8800 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
托福全程班(20-30人,住宿) 20-30人 192课时 ¥15800 在线咨询
托福强化班(20-30人,住宿) 20-30人 96课时 ¥8800 在线咨询
托福冲刺班(20-30人,住宿) 20-30人 96课时 ¥9800 在线咨询
课程名称 班级人数 课时 学费 报名
托福一对一 1 按需定制 ¥980元 在线咨询
托福精听精读十一特训班 在线咨询
托福免费试听课 ¥0元 在线咨询

免责声明
1、如转载本网原创文章,请表明出处;
2、本网转载媒体稿件旨在传播更多有益信息,并不代表同意该观点,本网不承担稿件侵权行为的连带责任;
3、如本网转载稿、资料分享涉及版权等问题,请作者见稿后速与新航道联系(电话:021-64380066),我们会第一时间删除。

  • 徐家汇校区
  • 人民广场校区
  • 浦东校区
  • 中山公园校区
  • 杨浦校区
  • 闵行校区
  • 松江校区
  • 封闭集训营
  • 地址:徐汇区裕德路126号

    乘车路线:地铁1、4号线上海体育馆、3号线9号线宜山路站、11号线上海游泳馆站

  • 地址:南京西路338号天安中心24楼

    乘车路线:地铁1、2、8号线人民广场站

  • 地址:浦东新区世纪大道1128号耀通科技大厦3楼(地铁2号线世纪大道站12号口出)

    乘车路线:地铁2、4、6号线世纪大道站

  • 地址:长宁路1158号 贝多芬广场 A座4楼414室

    乘车路线:乘车路线:地铁3、4号线中山公园站

  • 地址:杨浦区国宾路18号万达广场A座18楼

    乘车路线:地铁10号线五角场站

  • 地址:东川路1779-19号

    乘车路线:地铁5号线 东川路站4号口出

  • 地址:松江大学城四期校区:文汇路928弄想飞天地2204

    乘车路线:地铁9号线松江大学城站下

  • 地址:上海市浦东新区惠南镇拱极路2151号

    乘车路线:地铁16号线惠南站

总部地址:北京市海淀区中关村大街28-1号6层601 集团客服电话:400-097-9266 总部:北京新航道教育文化发展有限责任公司

Copyright © www.xhd.cn All Rights Reserved 京ICP备05069206

  • 微信公众号
  • 微信社群