摘要:2017年6月10号托福考试回忆
2017年6月10号托福考试回忆
Reading
Passage 1 |
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Topic |
Conceptual Models |
Content Review |
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段说了Concept的由来及作用。第二段举了一个Bachelor的例子说明:要对一个东西下定义是非常困难的。第三段提到Concept一般都是由某一个东西提炼出来,而不是自身就带有许多的自然特性。第四段提到了Concept中,Prototype和featured-based example之间的区别。并给出了让两者调和的一个方法——把features当成个别的特点而不是普遍的特性。第五段给出了第二种方法——罗列出两者尽可能多的区别。最后一段则给出了最后一个方法——尽可能给出多的例子来让两者进行调和。 |
Passage 2 |
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Topic |
Eocene Warming |
Content Review |
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段大致介绍了一下Eocene Warming的由来及两种可能的成因。第二段具体阐述了种成因,即洋流的改变。但是该种原因有难以解释的地方。第三段具体提及热带地区的太平洋是Eocene Warming发生的可能原因之一。第四段提出了一个问题:Earth是不是进入了永远的Warming时代?段末给予否定。最后一段则说Eocene Warming的成因可能和洋流无关,和天空有关,但是需要进一步探究。 |
Passage 3 |
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Topic |
生命形成 |
Content Review |
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段提出了问题,生命到底是怎么形成的?第二段说生命形成的环境一定是在深海的某处,因为大气层中的氧气会破坏生命最初形成的元素。第三段说高温细菌可能是生命形成的来源之一。第四段具体介绍了高温细菌形成生命过程。第五段介绍了高温细菌形成生命过程中的一些特点。例如,高温细菌会不断进行生化反应。另一些高温细菌则会将氧、硫和氢相结合。最后一段则说高温细菌很有可能是生命的来源。 |
Passage 4 |
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Topic |
工业革命 |
Content Review |
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段介绍了工业革命的来源。第二段介绍了工业革命最早起源于英国的纺织业。第三段介绍了工业革命对炼金业的影响。第四段则说工业革命除了对以上两个有影响外,对其他行业的影响。最后一段说了工业革命对服务业的影响。 |
Listening
Conversation 1 |
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Topic |
秘鲁暑期事件活动 |
Content |
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学生去找工作人员要开一份在校成绩单,因为她要去秘鲁参加一个暑期社会实践活动。这个工作人员先跟她讨论她之前的ID card用不了的问题,之后告诉学生他这里不能提供成绩单,要去另外一个学生中心另一个叫F Hall的地方打印,还建议今天就去,因为要很长时间才能弄好,最后讨论了一下去秘鲁做什么活动。 |
Conversation 2 |
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Topic |
A化学理论研究 |
Content |
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教授觉得学生这篇论文的话题太狭窄,一句话可以搞定,但是学生很感兴趣,他想要研究A这种方法怎么形成的,在当时起到了什么作用,举例:火焰在封闭空间不能燃烧,得到了什么启发。学生说感兴趣于A方法是因为它已经形成科学研究的基础:采集数据,系统分析之类的;教授最后建议,要找一些同时期18世纪欧洲的事例来补充内容。 |
Lecture 1 |
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Topic |
弗洛伦萨大教堂的拱顶是如何被建造的 |
Content |
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讲述FB和LG两个艺术家的两场比赛:场是雕塑比赛,FB输了,因为固步自封,LG赢了,因为博采众长;输后,LG做出大胆决定,去意大利研究古罗马建筑,然后冥冥中为自己赢得第二场比赛做了充分准备,他天天与古罗马的断壁残垣为伍,研究深入,提出独特的方法,发明了很多独特的东西来建造这个佛罗伦萨的大教堂的拱顶。LG一手革命了整个建筑领域。 |
Lecture 2 |
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Topic |
星体的旋转和他们的特点 |
Content |
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先指出研究星体首先要看它们的亮度和吸引力。教授引导说,地心引力和旋转会对星体的形状和温度有影响,大部分时间在讨论Z个人对快速旋转星体的预测和后来用新技术发现的G理论。Z预言说球体快速旋转两极会变平,赤道变长变大,像地球一样。而极地的温度会低。但是新技术只证明前一半理论是对的,因为地球有大气,所以哪怕旋转,气流会跟着动,拉匀温度。 |
Lecture 3 |
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Topic |
鸟类翅膀进化 |
Content |
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本文主要讲鸟类翅膀进化,侧重在飞行这种能力的角度。提出两种理论:1. 从地往上——动物要快速奔跑,两只后腿变发达,前肢变成翅膀。2. 从树往下——恐龙之类的动物住在树上,需要跳来跳去滑来滑去,形成翅膀帮助平衡。问题是,他们没指出整个翅膀形成过程的每一步对动物都有什么作用。后面提出,羽毛也有作用,对动物养育幼儿的方式的影响。 |
Speaking
Task 1 |
Topic |
Your degree requires you to take one course, which one would you choose? 1) Energy and environment 2) Health and nutrition 3) Solar system |
Task 2 |
Topic |
Some people prefer to give their opinions immediately. Others prefer to wait and listen to others’ opinions before giving their own. Which one do you think is better? |
Task 3 |
Reading |
Computer Repair Center should be open later 1. students could work and study there longer in the evening 2. it is not easy to find a computer repair staff |
Listening |
同意 1. The girl once had to finish her history paper, which was due next day. However, her laptop collapsed and she handed her paper one day later. In the end, she got a very low score. 2. Computer major could have more work experience if the center could be open later. This experience would be very valuable when they are looking for a job. |
Task 4 |
Definition |
Indirect Mimicry: Animals may create an imitation which resembles them to have an opportunity to escape if being attacked by their predators. |
Examples |
One New Zealand spider always collects long thin leaves because when these leaves dry, they look like the spiders a lot. The dry leaves become bright brown which may confuse the predators, like birds when they pass the spiders’ web. The birds are likely to attack the gathered leaves and the spider could have a chance to escape. |
Task 5 |
Problem |
The boy is facing a schedule conflict between a career fair and his mid-term exam. |
Solutions |
1:write up an 8-page paper to make up for the exam 缺点:the paper may take up too much time and leaves him no time for other things 2. take the exam and then go to the career fair 缺点:he would have only half an hour and could not talk to all employers |
Task 6 |
Topic |
Two advantages of data testing |
Content |
1. feedback and improvement 例子:A camera company provides photographers with their new cameras. After trying out these new products, the photographers say its flash doesn’t work quite well and could produce extra light and take high-quality photos. The company takes back these products and fixes the flash. 2. free advertising 例子:The photographers are satisfied with the new cameras and recommend to more and more people and their friends. This could be a free advertising. |
Writing
Task 1 |
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Topic |
短脸熊 |
Reading |
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为什么短脸熊会有这么大的体型 1. 捕食大型哺乳动物。 2. 追得上善于跑步的动物。 3. 能吓跑其他捕食者,他们留下的动物尸体。 |
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Listening |
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并非如此 1. 这种熊骨头瘦小,不可能有这么大的力度。 2. 并不能跑很快,不能快速转弯。 3. 没有咀嚼骨头的有力度的骨头,不是吃尸体的动物。 |
Task 2 |
Topic |
Some people like to buy and eat their meals at restaurants frequently, while others like to do this at home. Which do you prefer? Why? |
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课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)6-10人走读班 | 6-10人 | 80课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班 | 6-10人 | 96课时 | ¥30800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)6-10人班 | 6-10人 | 192课时 | ¥55800 | 在线咨询 |
托福特训班(4周,走读) | 8-10人 | 192 | ¥34800 | 在线咨询 |
托福特训班(6周,走读) | 8-10人 | 288 | ¥49800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福精讲段(B段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班 | 20-30人 | 96课时 | ¥7800 | 在线咨询 |
托福全程段(A+B+C段)20-30人班 | 20-30人 | 192课时 | ¥13800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福入门段(A段)(6-10人,住宿) | 6-10人 | 80课时 | ¥17800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)6-10人班住宿 | 152课时 | ¥33800 | 在线咨询 | |
托福全程班(A+B+C段)6-10人班住宿 | 6-10人 | 304课时 | ¥60800 | 在线咨询 |
托福长线班(6-10人,住宿) | 6-10人 | 272课时 | ¥77800 | 在线咨询 |
托福词汇语法住宿班(A段)(6-10人) | 6-10人 | 48课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
---|---|---|---|---|
托福全程段(A+B+C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 192课时 | ¥15800 | 在线咨询 |
托福强化段(C段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥8800 | 在线咨询 |
托福精讲段(B段)20-30人班住宿 | 20-30人 | 96课时 | ¥9800 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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托福一对一 | 1 | 按需定制 | ¥980元 | 在线咨询 |
托福免费试听课 | ¥0元 | 在线咨询 |
课程名称 | 班级人数 | 课时 | 学费 | 报名 |
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小托福课程 | 6人 | 54小时 | ¥20800 | 在线咨询 |
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