2017年5月20日托福真题回忆及PDF下载

　　2017年5月20日托福真题回忆及PDF下载

　　2017.05.20

　　Reading

　　Passage 1

　　Topic埃及王朝

　　Content Review

　　段：讲了埃及王朝的形成，由于撒哈拉的干旱导致人们被迫离开聚集到水源丰富的尼罗河畔，逐渐形成了村庄，城镇直至整个埃及王朝。

　　第二段：讲了埃及的经济基础为农业以及埃及通过其他方式增强国力。

　　第三段：讲了埃及王朝的繁荣与衰落。

　　Passage 2

　　Topic家庭用电

　　Content Review

　　段：讲了家庭用电改变了美国民众的生活。

　　第二段：讲了19世纪晚期，设计师如何通过颜色及室内构造使得用gas照明的Victorian house更加安全美观。

　　第三段：讲了设计师意识到了用电的优势，并尝试在用电照明的房屋中使用更多的明亮的色彩等方式让房屋更加明亮安全。

　　第四段：讲了设计师们为了控制装修成本，不得不想办法改变房屋的大小和数量。

　　第五段：讲了bungalow的出现和迅速推广。

　　第六段：讲了家庭用电促进了人们更多的在家读书。

　　Passage 3

　　Topicinfrasound

　　Content Review

　　段：讲了infrasound在自然界中的运用。

　　第二段和第三段：讲了infrasound的最早发现。

　　第四段：讲了雌性大象如何用infrasound吸引雄性大象交配。

　　第五段：讲了infrasonic communication在象群中的其他运用。

　　Passage 4

　　Topic木星的构造

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　　四大之一，密度，表面rather smooth。为什么它的地质会那么活跃呢?可能受外面一层东 西影响，那层东西可以在地球上被观测到。后来人们从太空取回的样本发现里面硫含量很高。

　　Passage 5

　　Topic英国带动美国经济

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　　英国开拓了美国的市场，倾销各种商品，然后又有一个保护政策不给大批量的服装产业进入，但是小型的商店可以售卖。

　　Passage 6

　　Topic帝国的衰落

　　Content Review

　　讲一个帝国和很多中国和其它王朝一样喜欢将统治者作为国家和万物的管理者，但是后来这个王朝逐渐衰败。一个说法是从考古看到它与其它地方的贸易交流非常少，而是通过上层社会互换得到外邦礼物，或者给宫廷内使用。

　　Passage 7

　　Topic生物性别选择

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　　达尔文发现并命名的性别选择，有一种鸟会选羽毛颜色更亮的雄鸟交配。有人认为这是一种基因选择，雌性的鸟会选择基因更好的。还有一种说法是雌鸟选择健康的配偶，当食物缺乏时能活下来，也能繁育更多后代。

　　Listening

　　Conversation 1

　　Topic天气预报

　　Content

　　学生找教授，问为什么east view weather station天气预报结果跟当地的真实天气情况有很大差别，比如在温度、量方面都有不同，教授提出了是因为graphic enhancement，并举了一个例子，水量在高云层再落到低云层，以后水量会上升。

　　Conversation 2

　　Topic生物混合性课堂

　　Content

　　管理员问学生，最近生物混合性课堂学生感觉怎么样，学生说传统的老师授课课堂经常会缺课，这个不会缺课，感觉很有意思，考试时间，阅读形式跟传统差不多，他同学利用网络沟通的时间多了。另外他也喜欢通过邮件跟教授反映问题，这样会想的更全面一些。管理员问，如果增加更多种类这样的课堂，怎么样?学生说，感觉很好，可以提高自己的组织计划能力。

　　Conversation 3

　　Topic实验室

　　Content

　　学生找教授，提出了两个问题，个是关于她的法语交流实验室，她跟她的伙伴之前有分歧，教授给出答案，认为她们应该多合作。学生的另一个问题是，问周二下午，实验室有没有空的，教授说满了，有冲突，学生引用自己高中的例子，来提出相应的解决方案。

　　Lecture 1

　　Topic剧院

　　Content

　　关于出现在英国的伊丽莎白playhouse。首先个话题是为什么它这么独特，它的特征是rounded, 3 sights,中间有个yard, yard没有设置座位，而且yard没有顶。playhouse的有dialogue呈现出来。第二个话题是，他是怎么在英国出现的。1. 模仿inn yard，因为 inn yard也是3 or 4 sights,中间有yard. 2. 模仿Sports arena，因为塔也是圆形的，没有屋顶。3. 模仿Terence，它是环形的，漏天的。但是同时作者又都提出这几种理论的漏洞，所以表示质疑。

　　Lecture 2

　　Topic河流流速及流量造成的影响及监控方法

　　Content

　　提出stream flow受两种因素的影响，一个是水量，一个是流速。接下来谈了两个话题。个是how stream flow influence ecology。两方面的影响，一个是环境，一个是生物，举了salmon的例子，它在水很浅的时候是不能生存的。另一个话题是：technics used to monitor stream flow。也是提出了两个方法，分别是float method和stream gauging并且比较了他们的不同，并倾向后者。

　　提出stream flow受两种因素的影响，一个是水量，一个是流速。接下来谈了两个话题。个是how stream flow influence ecology。两方面的影响，一个是环境，一个是生物，举了salmon的例子，它在水很浅的时候是不能生存的。另一个话题是：technics used to monitor stream flow。也是提出了两个方法，分别是float method和stream gauging并且比较了他们的不同，并倾向后者。

　　Lecture 3

　　Topic鸟和蝙蝠的飞行不同点及对飞机的启发

　　Content

　　先比较鸟和蝙蝠飞翔特征的不同，鸟是利用翅膀，还有尾巴上的羽毛来扇动飞翔的，但是蝙蝠尾巴没有羽毛，不过蝙蝠的骨头特别的灵活，所以对飞翔起到了很大的作用。后面提出了分别针对鸟和蝙蝠做了两个实验，蝙蝠在一个有雾tunnel里，检测它如何产生飞行气流的。另一个实验针对的是鸟，结果是鸟会产生两种气流。作者觉得蝙蝠的飞行模式对于飞机来讲意义更大。

　　Lecture 4

　　Topic小孩子音乐欣赏能力的发展

　　Content

　　教授提出在孩子很小的时候就有音乐欣赏能力，有一个学生反对，只有个别小孩小时候才有音乐天赋。教授提出学生提出的是天赋，而她所说的是欣赏音乐的能力。所以二者指的不同。接下来又有一个男同学，提出他在6-month care center的经历来支持教授的说法。接下来，教授提出，不同的年龄段，孩子欣赏音乐能力的发展，分四步，分别是produce vowels; reproduce notes spontaneous singing; sing simple songs。后面教授又提出，但是等到孩子再长大些，她的音乐能力就不会进一步，发展了，如果想达到专业水平，需要去上音乐培训课。

　　Lecture 5

　　Topic土壤的形成

　　Content

　　教授在讨论soil形成的两种方式。他们分别是physical processing和weather processing 教授介绍了各自的特点。后面主要围绕weather processing提出了三种方法： hydrolysis, dissolution, oxidation，介绍了三种方法各自的特征。

　　Lecture 6

　　Topic商业服务策略

　　Content

　　教授提出，现在很多商业提供一样的服务，都会有一样的soft standard和hard standard,并举了一个在饭店点菜的例子来说明，其实现在这样的服务并不能在同行中做突出。因为现在有些商家为了同行中增强竞争力，吸引更多的客户，利用了perform poorly的一个策略。教授也举了一个衣服店的例子，提供不同品种的衣服，有坏有好，价格有高有低从而吸引消费者。学生也提出自己的在咖啡店的经历，店员也会给他介绍两种价格不同，质量不一样的咖啡让他选择。觉得这种策略确实抓住了消费者的心理。

　　Speaking

　　Task 1

　　Topic

　　Describe a behavior that many people may do in public that you find inconsiderate.

　　Task 2

　　Topic

　　Many people think that students study course materials more effectively by taking exams, while others think that students learn more effective through doing other activities such as writing paper or completing projects, which do you think is more effective for students to learn.

　　Task 3

　　Reading

　　校园穿梭巴士要更频繁。

　　1. 现在的候车时间太长。

　　2. 可以避免更多学生校内开车。

　　Listening

　　赞成

　　1. 现在的校车间隔时间确实过长，导致女生会上课迟到(部分课程在校园两端)。

　　2. 校车间隔时间长会导致学生开车，现在的油费很贵，因此增开更多的校车可以让学生少开车并省钱。

　　Task 4

　　Definition

　　elation effect：当人们的所获报酬增多时，人们会提高工作质量或工作效率。

　　Examples

　　假设让一个人来阅读手稿，一开始他会按照他的常规速度阅读。当提高他的每小时阅读所获报酬时，他会提高他的阅读速度。但是这只会持续一段时间，大概一个月后，他的速度会逐渐慢下来直至再次提高他的compensation。

　　Task 5

　　Problem

　　女生感冒了，非常担心能否参加她的朋友的art show，她曾保证她的朋友会陪她出席。

　　Solutions

　　1. 只露个脸，出席三十分钟左右的时间。

　　优点：她可以回去休息。

　　缺点：有时人们在这样的活动交流过程中很难脱身。

　　2. 打电话给她的朋友并解释一下。

　　优点：整个art show会持续一整周，她可以晚几天再参加。

　　缺点：art show的开幕夜最重要，她不想后面再参加。

　　1. 只露个脸，出席三十分钟左右的时间。

　　优点：她可以回去休息。

　　缺点：有时人们在这样的活动交流过程中很难脱身。

　　2. 打电话给她的朋友并解释一下。

　　优点：整个art show会持续一整周，她可以晚几天再参加。

　　缺点：art show的开幕夜最重要，她不想后面再参加。

　　Task 6

　　Topic

　　两种沙漠植物适应多风环境的方式

　　Content

　　1. 抗风性。举例：cactus plant表面有hairs以及spike可以帮助其留住水分。

　　2. 如何避免被埋在沙土中。举例：yucca plant的茎比较坚硬，可以让其直立，避免被沙土掩埋。

　　Writing

　　Task 1

　　Topic海洋生物大量死亡的原因

　　Reading

　　1. 他们住在lagoon里，跟海洋连接，有海水流进去，后来发生地震切断了与海洋的连接，导致水干了，他们就都死。

　　2. 致死的病毒导致的。并类比了现在dolphin的例题，它们也是病毒致死的

　　3. algal boom海藻疯长，小的动物吃海藻，海藻产生毒素，捕食者又吃小动物，所以都被毒死了。

　　Listening

　　1. 如果水干了的话，会产生minerals，但是实际上并没有发现，所以阅读的假设不成立。

　　2. 病毒也不可能。因为病毒不可能导致大面积的生物死亡，它只会想象一个种类，不同的动物种类差异太大。

　　3. 海藻确实可以产生毒素，但是问题是有一些并不吃动物的食草动物，但是它们也死亡了，所以对于这一点，不能得到合理的解释。

　　Task 2

　　Topic

　　At some universities, students take part in making decisions about the issues that affect daily life of everyone on campus, such as how many hours that the libraries should be open each day or what kinds of food should be served in the cafeteria. But at some universities, experts are hired to make this decisions, students almost never involved. Which approach do you prefer and why.

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