人有喜怒哀乐，皆是对客观世界作出的态度反应。SAT阅读文章从内容上说是展示作者对所论述话题的立场、评论、观点、好恶、支持或者反对等等，而这些都是通过表态度的词来传达的。一般而言，我们可以笼统地把一个人(作者)对某件事某个人的态度分为两种：正面态度，负面态度。态度词从词性上讲，大部分是形容词或者是形容词性的词，也包含大量的动词或者名词。那么，区分态度词的意义在哪里呢?目的还是为了解题方便，至少有两大类题目跟态度这一类词汇有关。试想，当我们可以通过个别态度词来确定作者对某件事某个人所持有的态度是正态度，那么我们就可以把针对这个问题所设计的选项中带有负态度的选项排除掉，从而缩短了做题时间，提高了做题效率。另外，有一种题目会直接问考生是否可以确定作者或者文章某个人物的态度。因此，这类词也是同学们必须了解和掌握的词汇类别。

　　我们通过一个例子来分析一下态度词的作用：

　　The belief that it is harmful to the Black community for authors to explore the humanity of our leaders can have troubling effects. At the least, it promotes the belief that our heroes have to be perfect to be useful. At worst, it censors our full investigation of Black life. If our paintings of that life are stock and cramped, their colors drab and predictable, the representations of our culture are likely to be untrue. They will not capture the breadth and complexity of Black identity.

　　译文：有种观点认为作家过多触及的人性面对于黑人群体来说是有害的，这种观点本身就会导致麻烦的结果。至少，这种观点强化了我们的认知：我们的英雄是完美无瑕的。最糟的是，它限制了我们对于黑人生活的全面探究。试想，如果我们对他们生活的刻画受到了局限，这些刻画的内容的色彩会是多么无聊，而且它们所代表的文化是多么的虚假。而且，它们也无法捕捉黑人身份的宽度和深度。

　　分析：根据我们对于态度词的定义，我们把该段落中的带有作者态度的词汇做了标记。从harmful这个词可以看出，有些人是不愿意去过分探究的人性面的，就好比有些国家的政治文化喜欢把领导人塑造成一幅“威严”的神秘形象，但是作者又用了一个同位语从句(the belief that…)来表达对这个观点的态度，那就是认为这个观点会导致“麻烦的结果”(troubling effects)，通过负面态度词troubling可知作者对此观点持有否定态度，言外之意是作者同意对的人性面进行充分探究。接下来，作者的这一立场也被类似的态度词体现的一览无余。接着作者在第二句中使用了“强化”(promote)和“完美”(perfect)两个态度词来表达作者对于这个观点(英雄是完美无瑕)的讽刺，因为从西方文化的常识来看，他们的英雄也天性带有弱点，并不完美。作者在第三句则非常直接地使用了一个极端负面态度词“最糟糕”(worst)，后面接着跟了一个民主社会的人们都不喜欢的一个词“审查”(censor)，我在这里把这个词汇翻译成了“限制”，相信读者能够理解其中之意，总之，作者说出了他对最上面的观点的否定。在第四句，作者连用“平庸的”(stock)，“限制的”(cramped)，“单调的”(drab)，“没有新意的”(predictable)和“不真实的”(untrue)五个负面态度词重申其反对态度。

　　在SAT阅读理解考试中，态度题作为一个题型也时常被考到，例如：

　　The eighteenth-century botanist Carolus Linnaeus' enormous and essential contribution to natural history was to devise a system of classification whereby any plant or animal could be identified and slotted into an overall plan. Yet Linnaeus himself would probably have been the first to admit that classification is only a tool, and not the ultimate purpose, of biological inquiry. Unfortunately, this truth was not apparent to his immediate successors, who for the next hundred years were to concern themselves almost exclusively with classification.

　　译文：18世纪的植物学家林奈因创建了动植物分类学，而为自然历史做出了杰出贡献，从他以后任何动植物都有了类别归属。但是，林奈本人却是个承认他的分类学只是一个工具，不是最终目的，仅仅是生物学的探索。不幸的是，林奈的继承者没有理解其用意，而在接下来的几百年里专注于动植物分类学而不他顾。

　　从这段英文中我们锁定三个比较明显的态度词：巨大的(enormous)，重要的(essential)和不幸地(unfortunately)。我们知道前两个正面态度词都是用来形容林奈对于自然历史的贡献。由此，可以看出作者本人对林奈的作为是持肯定态度的，那么如果考生回答这个问题就比较容易了：

　　The passage regards Linnaeus with…

　　(A) cynicism

　　(B) bafflement

　　(C) appreciation

　　(D) nostalgia

　　(E) critical

　　这几个选项的译文是：(A) 冷嘲热讽 (B) 困惑 (C) 欣赏 (D) 怀旧 (E) 批评;那么根据以上对文中态度词的分析，我们就很轻松地选择正确答案(C)。

　　如果本文再出一题：作者对林奈的继承者持有什么态度?相信，通过态度词“不幸地”(unfortunately)就能判断出答案来了，(E)

　　【注：这道题有同学可能会错选为E，这是审题不清楚，我们会在第三章“如何做题”这个章节中进行讲解。】

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