胡敏教授《未来已来，你是否具备全球胜任力》专题报告会南京大学站圆满落幕

2018年11月15日，《未来已来，你是否具备全球胜任力》大型专题报告会走进南京大学，英语教育与教学管理，新航道国际教育集团董事长兼CEO 胡敏教授，和南大的学子们一起分享梦想，激活每个人的内在潜能和力量!南京大学学生就业指导中心主任葛俊杰、江苏学校校长兼上海学校校长邓碧云出席本次报告会。高校领导，各系学生、老师等共计四百余人次聆听了胡敏教授的报告会。

 

报告会开始前，南大学子纷纷来到报告厅签到入场

 

报告会开始，南京大学学生就业指导中心主任葛俊杰先生发表讲话，葛主任首先对胡敏教授的到来表示热烈欢迎，如今的全球化3.0时代大学生担负着更大的责任，具备全球胜任力，成为中国力量的代表是同学们首要的目标。

报告会现场，葛俊杰主任为胡敏教授颁发南京大学学生生涯规划导师证书，欢迎胡敏教授加入南大的大家庭。

今后胡敏教授也将助力南大国际组织人才发展，从专业角度为南大学子的国际竞争力提供建议和帮助。

 

随后，胡敏教授《未来已来，你是否具备全球胜任力》专题报告会正式开始!

报告会上，胡敏教授指出：全球胜任力，即对地区、全球和跨文化议题的分析能力;对他人的看法和世界观的理解和欣赏能力;与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动的能力，以及为集体福祉和可持续发展采取行动的能力。

 

讲座现场|学子们埋头记笔记

 

在谈到如何具备全球胜任力时，胡敏教授提到"人文科技素养和外语能力。在我看来是什么?是硬件，是硬实力。"

人文科技素养可以用三个单词来概括。

个单词是STEM：S-science(科学)、T-technology(技术)、E-engineering(工程)、M-mathematics(数学)4个单词的首字母，组合起来就是纯粹的科技。科技是生产力，科技的重要性，不言而喻，举世公认。

第二个单词是STEAM：多了一个字母A，加了一个艺术(Art)，意味着要增加艺术方面的人文素养。

第三个单词是STREAM：在STEAM中间加了一个"R"。R代表Reading and Writing(阅读和写作)。为什么要强调阅读和写作?因为现在大家都习惯于碎片化阅读，写作能力出现全球化下降。教育家朱永新曾说过，"一个人的精神发展史就是他的阅读史"，以阅读和写作能力为基石的人文素养，能让我们走得更远。

 

如何提升外语能力，胡敏教授建议大家用英语去了解这个世界，用英语去探索这个世界，用英语去与这个世界沟通，去创造一些可能，而不是把它作为一种考试，即便有的同学可能准备出国留学，要参加各种英语考试，也要把眼光放长远一些，不要单纯为了考试而学英语。

 

讲座现场|胡敏教授分享梦想的力量

另外，关于英语的学习，胡敏教授送给南大学子们一个新的思路，三句话。首先，要去认识问题，英语是必需品不是品;其次，英语学习的主张应该用英语去学习，用英语去闯世界，用英语去创世界，去理解感受世界!最后，学习的方法应该像学习语文一样学习英语，深度地去探究英语。

除了这些硬实力

想要成为具备"全球胜任力"的人才

还应该怎么做?

胡敏教授深入为大家进行了剖析

还需具备如下四个方面的能力，即常说的4个C。

个C，Communication，沟通能力

第二个C，Critical Thinking，批判性思维

第三个C，Collaboration，合作

第四个C，Creativity and Innovation，创造力与创新

年少当有鸿鹄志，敏而好学勇担当胡敏老师祝愿南大的学子们学业顺利祝福同学们前程远大!在如歌的岁月里让我们心怀感恩，携梦同行，实现美好人生!