国际课程体系介绍：A-Level课程设置有哪些？适合哪些学生？有哪些优势

A-Level、AP、IB、DSE、OSSD...

这么多国际课程，它们之间的区别是什么？

到底哪个课程体系最适合自己？

如何做出最 佳选择？

别盲目开始学习
既没学出结果，还浪费时间和金钱！
今天就用一文来了解

哪个课程可以更轻松上名 校？

今天给大家重点介绍一下：A-Level课程体系

A-Level课程
A-Level课程是英国的高中课程体系，全称为General Certificate of Education Advanced Level（GCE A-Level），是英国学生的大学入学考试课程，类似于中国的高考。

课程设置

A-Level课程具有很高的灵活性，学生可以根据自己的实际情况在70多门科目中选择学习3-4门课程。采用两年制的体系，通常在高二和高三进行。在第 一年（AS水准），学生通常会选择4-5门感兴趣的课程进行基础学习。年末通过考试后，将获得相应的AS证书。在第二年（AL水准），学生可以在上一年选修的4-5门AS课程中选择最感兴趣、成绩优 秀或与未来专业相关的3门课程继续深入学习。通过考试后将获得A-Level证书。课程优势· 等级式评分系统：A-Level学科考试形式分模块，如果某一模块没考好，下一个考季还可以重考。考试成绩分成A、B、C、D、E、U六个等级，细小的失误并不影响学生的等级成绩。· 世界名 校的通行证：A-Level考试成绩受到世界多个国家与地区数千所大学的认可，毕业后学生可赴英、美、澳、加、欧亚等多个国家就读。
· 课程设置合理：打破文理科限制，没有必修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好和特长自由选择科目，对偏科学生较为友好。
适合学生
· 目标大学为英联邦国家或英国的学生：虽然全球很多国家大学都认可，但毕竟是英国学生的大学入学考试课程。
· 比较擅长考试的学生：课程不涉及大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。
· 特长明显而短板突出的学生：学生可以根据自己的兴趣爱好，有意识地选择自己能够取得较高分数的课程。
· 英语比较好的学生：课程需要使用英语进行学习、交流和沟通。
· 不想在国内读本科的学生：相比国内课程，该课程有助于培养学生对各类科目知识的深层次理解、独立学习和建设性思考的技能，这些都是国外院校看重的能力。

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