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北京鼎石国际学校的三座基石是指什么

2021-06-23 15:55来源:互联网作者:上海管理员

摘要:相信在家长们的心里面都是这么想的,让孩子去国际学校里面读书,无疑是一个不错的选择,通常来说,家长们都会挑选一些成立时间比较久的国际学校让孩子去就读,但是有些国际学校虽然说成立的时间不是比较久的,但是它们同样受到家长们的欢迎,比如说北京鼎石国际学校,北京鼎石国际学校成立于2014年,详细的内容还是由新航道国际学校的教育学家们带我们去了解吧。

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相信在家长们的心里面都是这么想的,让孩子去国际学校里面读书,无疑是一个不错的选择,通常来说,家长们都会挑选一些成立时间比较久的国际学校让孩子去就读,但是有些国际学校虽然说成立的时间不是比较久的,但是它们同样受到家长们的欢迎,比如说北京鼎石国际学校,北京鼎石国际学校成立于2014年,详细的内容还是由新航道国际学校的教育学家们带我们去了解吧。

  北京鼎石国际学校

  北京市鼎石学校已于2014年秋季正式开学,为在华的中外家庭带来一种全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的学术精神,致力于融合中国、美国和国际教育三种教育传统的精粹,是一所真正的“世界学校”。鼎石的三座教育基石为:沉浸式的中英双语课程;在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感;在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。招收学生范围为学前班至12年级学生,小学阶段使用双语教学,逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿,9-12年级学生必须在校内寄宿。

  2020年4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。

  北京鼎石国际学校的三座基石

  北京市鼎石学校为中国带来一种全新的教育模式。它秉承追求卓越的学术精神,致力于融合东方、西方及国际教育的精粹,是一所真正的世界学校。我们热情地拥抱这个充满活力、瞬息万变的世界,从奋发进取的人类社会中汲取营养,并为未来的世界做出贡献。

  我们的三座基石为:

  沉浸式的中英双语课程

  在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感

  在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同

  我们的学生渴求机遇、大胆思考、充满创意。在我们所创造的学习和生活环境中,他们将勇敢地追寻梦想,谦逊地面对成功,擅于在团队中合作,锤炼出坚毅的品格。他们懂得守护生态环境,更懂得包容差异、与他人和谐相处。

  我们的教师对学习抱有无比的热诚,既按严格的教学标准授课,又采用生动而富有启发的教学方法。他们既是尊重学生的倾听者,又是给予关爱的看护人;既是充满质疑精神的思考者,又是富有同情心的精神导师;既是本国语言与文化的传承者,又是具有国际视野的世界公民。

  我们的毕业生将因自己出众的才学、坚实的文化、敏锐的环保意识,身处任何大学、任何城市以及任何行业都能做到游刃有余。他们将运用自己的情商、品德、以及对学习矢志不渝的热情,为所处的社区带来积极的影响。

  我们的理想是慷慨地与他人分享成功,勇敢地从失败中学习,向所有孩子敞开大门,参与与教育有关的一切,并投身于校园之外更广阔的世界。

  北京鼎石国际学校的课程概览

  北京市鼎石学校的课程为学生们提供各种机会,让他们在主动学习和严谨治学的同时,勇于冒险,擅于提问,深入分析和探索各种观点,尽情地挥洒自己的想象力。鼎石营造的双语教学环境是为了弘扬对知识的热爱,让学生欣赏不同的学科领域,坚持不懈地追求学术上的卓越,并实现个人的发展与成长。鼎石每个学部中的教师都具备丰富的教学经验,运用启发性的教学方法把学生们培养成为拥有出众竞争能力和文化素养的公民,以便他们能够积极、自如地应对这个日新月异的世界。

  鼎石为学生们带来与众不同的教育体验。它融合中国、美国和国际三种教育传统的精粹:推崇教育、治学严谨、且博大精深的中国教育;普遍采用探索式学习和以课堂讨论为中心的美国教育;强调批判性思维、创新和国际情怀的国际教育。

  在课程设置上,中国偏重数学和科学的学习;美国则重视人文教育的发展;而国际教育之所长在于通过学习两种或两种以上的语言,让学生掌握跨文化的竞争能力。鼎石兼容并蓄上述教学传统,聘用训练有素和具备跨文化敏感力的老师,营造让学生感受到信任和尊重的课堂氛围,让学生在这样的课堂环境中探索新知,敢于冒险。

  由北京鼎石国际学校的三座基石可以看得出,北京鼎石国际学校带给我们的,是一种全新的教育模式,教育也只有不断创新,我们才可以和世界接轨,新航道国际学校的教育学家们想表达的是,北京鼎石国际学校确实还不错哦,想入读国际学校的学生们,不要错过了这么好的学校哦。


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