2021-05-21 10:51来源:互联网作者:上海管理员
摘要:牛津大学(University of Oxford)位于英国牛津,是世界顶 尖的公立研究型大学,21年QS世界排名中位于第5位,是英国的顶 尖学府,与剑桥大学并称牛剑,相当于英国的清北,在最 新的QS学科排名中,牛津大学数学专业排名世界第5。
牛津大学(University of Oxford)位于英国牛津,是世界顶 尖的公立研究型大学,21年QS世界排名中位于第5位,是英国的顶 尖学府,与剑桥大学并称牛剑,相当于英国的清北,在最 新的QS学科排名中,牛津大学数学专业排名世界第5。
提到“数学”两个字,首先出现在你脑海中的是什么?
是中国古代的“勾三股四弦五”勾股定理?还是人类历史上著 名的“哥德巴赫猜想”?又或者是数学领域最 高奖项之一、被誉为“数学界诺贝尔奖”的菲尔兹奖?
我的答案是,无限。
∞,是一个数学符号,来自于拉丁文的“infinitas”,意思是“无限、没有边界”。
今天要分享的故事就与数学创造的无限可能有关。
故事的主人公是一位拥有数学天分的“高能少年”,他醉心于那些复杂的符号公式和缜密的逻辑验证,在数学的天空中自由翱翔,怀揣着对数学的赤子之心,他最终找到了属于自己的“新世界”。
他就是李KY同学。
高中情况:
省重点中学竞赛班
雅思成绩:
总分8.0,听力、阅读满分
PTE成绩:
总分71分
A-Level成绩:
数学A*、进阶数学A*、物理A*
锦秋课程:
锦秋A-Level互补计划
学习时间规划:
和全球顶 尖学霸比拼,还能成功上榜,李同学到底有多优 秀?想不想一起看看这位“数学学霸”背后不同寻常的成长故事……
牛顿曾说过:“我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。”
李KY同学对数学的追求也是如此,按他的话来说“我喜欢数学,十分享受数学带给我的乐趣,喜欢数学严格的推理和验证逻辑,层层抽丝剥茧找到最后答案的快感。”
多年来,凭借着在数学上的过人天分和高度热情,李同学逐年斩获了华罗庚金杯赛一等奖、机器人编程大赛一等奖、全国高中数学联赛二等奖等多个数学大奖。作为各类数学奖项获奖名单上的“常客”,他还为书籍《近代欧式几何》制图,并参与过代表古希腊几何最 高水平的《圆锥曲线论》一书的编译工作。
古语有这样两句话:“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。” “读万卷书,行万里路。”
“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”意思是曾经踮起脚向远处望,却不如登到高处见得广。在二中竞赛班上高中的李同学,按说重点中学的重点班也不错,如果顺利的话,或许将来能考上一所国内不错的高校。一次偶然的机会,学校组织世界讲座,让李同学意识到外面的世界如此之大,一些古老而卓有成就的给他留下了深深的印象。李KY的心豁然开朗了,之前的理想最多也就是“吾尝跂而望矣”,但是这不足以看世界。希望能够走近世界数学大师,向他们学习,从而获得更高的起点。从此,进世界学习变成了李KY的现实理想。
“读万卷书,行万里路”是指努力读书,让自己的才识过人,同时增长见识。李KY从小到大,没有离开过家,没有离开过父母。细想人的一生求学时光是如此短暂,或许出国独立生活对我是一个艰辛的挑战,但他想证明自己,让自己成长为一个独立人。读书、求学、开阔眼界本就好比唐僧取经之路,李KY希望自己能在世界学习,具有与之匹配的知识和放眼世界的广博见识。
纵观欧美各有千秋,2020年恰逢美国留学政策的变故,感觉英国更适合些,牛剑都是李KY的选择。最后,牛津大学以其浓厚的人文历史气息和杰出的学术排名吸引着我,最终成为李KY的首 选院校。
2020年6月高二下学期,李同学第 一次走进了新航道锦秋A-Level学院,开始了紧张的留学备考之战。2020年10月参加第 一个考试季中完成了基础数学和进阶数学一共12个单元的考试,斩获两门A*,仅半年时间凭借着雅思首考7.5+A-Level成绩A*A*A*+MAT,实现了自己的牛津梦。
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“初次见到李同学,就能看到他身上具有与一般中学生身上不同的特质。那是一种学术的狂放,是天才的特权,一如爱因斯坦那一头飘逸不羁的银色白发,李同学也有着自己独特的学术魅力。”这是助教老师对他的第 一印象,李同学更是成为了全体老师眼里的“数学天才”,头号种子选手。
牛津大学本科入学成绩要求A-Level至少为三科A,对申请数学专业的雅思要求至少达到总分7分,单项6.5分。而李同学虽然在校成绩较为优 秀,但此前并未接触过雅思和A-Level课程,一切要从零开始。加之当时已经是高二下学期,完成所有的雅思和A-Level考试并拿到高分、准备牛津大学的申请和面试等,这一系列的事情都需要赶在半年内完成,所以他的学习过程注定是十分紧张的,甚至是孤注一掷的。
李同学每天一大早坐一小时公交车到达锦秋A-Level学院上课,正课加辅导课每天有6-8个小时,从早上9点到晚上9点,他一学就是一天,从未间断。有时他还要在几个校区间不断辗转,尽可能地增加上课的机会。
没有强大的抗压能力和对数学足够的热爱,是很难承受这样高强度的。他对于数学非常投入,堪称痴迷,每天都会钻研各种难度系数极高的数学题,并且“沉迷”于探索真理和证明定理的过程,同一道题他可以想出至少三种方法。
授课老师和助教团队们给了他莫大的支持和前行的动力:A-Level老师们知识全面,专业能力很强,经常会在深夜两三点还与他在微信上讨论数学问题;外籍老师的面试辅导课,真实模拟,针对性强,让他受益匪浅;规划助教帮助他合理安排课程和学习规划,节省了非常多的对接时间;学术助教学术能力专业强大,在正课之余帮他查漏补缺,带他刷题答疑。
功夫不负有心人,李同学在2020年10月参加第 一个考试季时就完成了基础数学和进阶数学一共12个单元的考试,一举斩获了两门A*。仅用了半年时间,就获得了雅思首考7.5分、A-Level数学/进阶数学/物理三门A*、MAT高分的优异成绩。
拿到了牛津大学录取通知之后,李KY继续冲刺雅思目标成绩,最终在今年4月份达到了雅思总分8.0,听力、阅读满分,写作和口语6.5分的好成绩。
今年3月牛津大学正式宣布认可PTE成绩,5月12日李KY同学参加了PTE首考,获得总分71分。PTE考试是培生学术英语考试,全球超过2000所院校及机构认可,包括英、美、澳、新西兰、爱尔兰等。PTE采用机考模式、机器评分,全年开放、考生最快可提前24小时注册报名,一般在考试结束后48小时内即可收到考试成绩,且无限次免费分至院校和机构,考试成绩自考试之日起2年内有效。
虽然PTE考试题型很多,而且由于机器评分,某种程度上口语的流利度和发音比雅思要求高,阅读学术性词汇相对多比雅思难一些,但在大作文、口语的学术性、内容和逻辑方面比雅思“省心”很多。
抓住重点,在申请中脱颖而出
在准备留学申请时,李KY同学把重点放在了润色文书方面,把自己对数学的追求以及目前取得的数学成果融入其中,突出了自己从小对数学的“情有独钟”,可以为了思考一道数学难题整晚不睡觉。最终在国内外多名老师的帮助下,反复修改敲定了最终版本。
凭借雅思和A-Level成绩等“硬实力”和数学奖项等“软实力”,终于迎来了牛津大学的面试邀请。针对面试,上了3位外籍老师的面试辅导课,对李同学的帮助特别大。老师上课会有系统的教学大纲,每节课都有详细的课堂反馈以及作业批改。
面试的感触:
1、牛津的面试以分级题目为主,专业话题之外的交流相对较少;
2、有一场考查新知识的学习和接受能力。教授先讲解新知识,紧接着进行考试;
3、面试老师都非常和蔼且专业,对考试时间的把握非常精 准,不多也不少,没有太多废话。面对老师,保持常规的礼貌即可;
4、面试老师一般就是进入牛津后的导师,主要是考查学生的独立学习能力、探索精神、以及创新和应变能力。
李KY同学自身性格谦虚低调、沉着内敛,但对数学炽热而又真诚的爱让他说服自己勇敢地迈出了展现自己这一步,他要向牛津大学、向世界证明自己。在整个面试过程中,李同学真诚睿智、应答如流,以自己对数学的广博认知度和浓厚求知欲赢得了面试官的青睐。
在申请的过程中要抓住重点,结合自身的情况突出自己的优势:
第 一,重心放在文书上。提交大学申请时,A-Level的3科提交的都是预估成绩,所以将重点放在了润色文书方面——把李KY对数学的追求、成绩以及目前取得的数学成果浓缩到短短的文书当中,突出从小就对数学情有独钟,如痴如醉,可以为了思考一道数学难题而整晚不睡觉。最终结合自己的想法完成了初稿,经过国内国外多位老师帮忙润色,才敲定了最终版本。
第二,MAT备考。牛津数学专业要求提供MAT考试成绩,MAT成绩相对来说稍微高一些,有利于拿到面试的机会。
第三,要坚定自己的梦想。李同学从小对数学兴趣浓厚,比较专注,有明确的研究方向,希望自己能够在数论方面展开进一步研究,同时多年数学竞赛的基础帮助他积累了大量专业知识。
第四,雅思成绩。递交申请的时候,尽量有一个满足录取标准的雅思成绩。
锦秋A-Level学院:省心又高效!
不断给我前行的力量
虽然自己有一定基础,但是在答题规范化、应试准备以及一些细节方面,了解得不够系统规范。锦秋A-Level学院老师为李同学查漏补缺、扬长避短——这也是正是当初选择锦秋A-Level学院的主要原因。在后来的接触中,感受到了锦秋A-Level学院强大的助教团队服务之贴心,不仅有规划助教帮着合理安排课程和学习,节省了非常多的对接时间,在正课之余还有学术助教及时解决刷题过程中的疑问,真是省心又高效。
学习的过程中李KY同学接触了多位老师,都非常敬业、认真和专注,成为了求学路上的领航人。
A-Level授课老师崔老师知识全面,专业能力很强,经常深夜两三点还在微信上讨论数学问题。
锦秋A-Level学院还有规划助教和学术助教,规划助教能够帮助李同学科学地安排课程,学术助教则在辅导课上帮助查漏补缺,带着一起刷题、答疑,他们的学术能力非常强。
在锦秋各位老师的不断鼓励和支持下,不断激发李KY的信心和冲刺激情,这是老师们带给他的前行力量。
念念不忘,必有回响。当收到牛津大学数学专业录取的那一刻,这位数学“高能少年”终于如愿以偿,张开双臂准备好迎接属于自己的无限未来!期待这个用数学“撬动”了牛津大学的少年,始终坚定自己的梦想,继续在数学领域不断探索深耕,漫步在世界的校园中开启自己人生故事的新篇章!
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