蓝思阅读,
像美国学生一样阅读!
中美学生之间阅读差异
中国学生
无标准,盲目选择 慢 少 弱 无阅读内容 阅读速度 阅读数量 阅读能力 阅读习惯
美国学生
有标准,有目标 快 多 强 有蓝思阅读
Exile(蓝思阅读分级)是由美国科学基金会为了提高美国学生的阅读能力而研究出一种衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准。Lexile指数分为个人读书能力指数Lexile Reader Measure和各种书的难易度指数Lexile Text Measure。
Lexile广泛地活用于美国中学教学过程中
美国中学 | 普通美国学生的阅读能力 | 美国教材要求的阅读能力 |
---|---|---|
3年级 | 330L-700L | 600L-730L |
4年级 | 445L-810L | 640L-780L |
5年级 | 565L-910L | 730L-850L |
6年级 | 665L-1000L | 860L-920L |
7年级 | 735L-1065L | 880L-960L |
8年级 | 805L-1100L | 900L-1010L |
9年级 | 885L-1165L | 960L-1110L |
Lexile广泛地活用于美国历评价考试中
TOEFL Junior 阅读分数 |
Lexile 阅读指数 |
TOEFL Junior 阅读分数 |
Lexile 阅读指数 |
---|---|---|---|
200 | 510L | 255 | 815L |
205 | 550L | 260 | 850L |
210 | 590L | 265 | 880L |
215 | 620L | 270 | 910L |
220 | 645L | 275 | 950L |
225 | 675L | 280 | 1000L |
230 | 700L | 285 | 1050L |
235 | 725L | 290 | 1090L |
240 | 750L | 295 | 1125L |
245 | 775L | 300 | 1160L |
250 | 795L |
新航道 蓝思阅读七星课程 探索阅读魅力
探索中
初级:一级、二级、三级
学习目标:培养兴趣,养成习惯阶段。培养学生良好的阅读兴趣和阅读习惯,训练发音、朗读、书写,阅读和简单的书写句子。
授课内容: 600-780L 训练目标包括:语音、看图识字、朗读、阅读、训练表达能力和简单的书写能力,阅读以虚构文章为主。
中级:四级、五级
学习目标:提高词汇量,扩大知识面阶段。扩大阅读范围,开始涉猎非小说类文章,扩大学生词汇量,并在阅读中熟悉词汇,在课后写作中使用词汇,通过阅读来增加知识面,满足海外考试的要求。
授课内容:730-920L 训练目标包括:朗读、阅读、演讲和阅读写作虚构类和非虚构类文章,比例各占50%。通过阅读学习词汇、学科知识和写作方法。
:六级、七级
学习目标:积极阅读、独立思辨阶段。阅读的层面继续神话,涉猎的文章题材和内容加深,词汇难度加大,并训练学生的思辨能力。
授课内容:880-1110L 训练目标包括:朗读、阅读、演讲和阅读写作虚构类和非虚构类文章,学科类难度加深,虚构类为经典阅读,培养学生的综合思考能力和阅读深度。
开班3月18日
课程特色
弥补国内英语课程缺少知识面的空白:课程体系设计内容知识面广、由浅入深 提高记忆单词效率:通过阅读学习单词,通过写作和朗读记忆单词,改善背单词枯燥的困境; 提高写作能力:通过阅读的文章来训练写作; 提升表达能力:根据课程内容设置演讲、辩论和写作; 免费试听课程授课师资
上海新航道美国英语&Toefl Junior主讲,英国剑桥大学认证教师培训师。外国语言学及应用语言学硕士,专业八级,持上海市口译证书。能够准确把握中国学生的薄弱环节,并进行针对性的强化训练,教授过的学生多取得优异的成绩。
卢骏Jun上海新航道北美方向主讲,曾多次担任同声传译。在美国生活期间,横跨美国各洲,探访哈佛大学、麻省理工大学等,对美国各大地区经济人文情况了如指掌,具有极其丰富的美国生活学习经验。教授风格严谨亦富有趣味,高冷而不失魅力。
俞佳慧Audrey上海新航道原著阅读SAT主讲,“学术”、“激情”“励志”典范。16岁毕业于美国知名文理学院-威廉与玛丽学院,热爱文学,著作被众多国际机构(包括哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学,美国国会图书馆、澳大利亚国家图书馆,荷兰的莱顿大学等)收藏。其拥有扎实英语能力,行业经验丰富,致力于帮助学生提升阅读兴趣。
特色教学服务
教师全程指导管理:亲子合作,6步打造亲子阅读,阅读70本英语经典。
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阅读能力
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